虽说是少年组的金奖，但少年组金奖的含金量并不低。
唐宁这个名字他第一次看到就是因为这件事，过去了这些年，他都快要忘记这个人了。
“记好了我们就继续上课。”
不得不说高翱讲课的质量确实不低，听到多少就能收获多少，但是想要收获必须要先扛住高翱时不时就‘喷射的毒液’。
唐宁在跟随钱老教授学习的那几年真正接触过的服装设计相关的老师并不多，有接触的也不像钱老教授这般知晓如何与唐宁相处。
因此当初的唐宁没有太多的机会去感受不同于钱老教授的设计理念与设计构思的其他设计师是以一个怎样的角度去看待设计作品去构思设计理念的。
心理稍稍成熟些、心理状态与行为状态稍微好些了，唐宁又要备战高考，再之后钱老教授就去世了，由于钱老教授的去世，虽然唐宁没有特别说明过，但是他心里很介意出现一个可能会替代钱老教授的人。
这也使得唐宁的确缺失了很多机会去好好分析其他设计师的作品，
在高翱的这堂课中，更早是在学姐的设计中，唐宁意识到了钱老教授的设计不是超越一切的存在。准确地说，钱老教授的设计便是饕餮盛宴，饕餮盛宴的确令人惊叹，但清汤小菜也别有滋味。
在学生们进行设计主题构思的时候，眉梁兴来了教室。
眉梁兴每次说要讲课，也没有讲什么真的有用的内容。
多数时候都是和学生聊几句自己留学时期的经验，表现自己的眼界有多么广，看过怎么不一样的世界，最后和学生们合照一张，这张照片就会成为学期末工作总结的时候的证明。
刚开学的时候，他们这些新生还不清楚眉梁兴的这个伎俩，还以为华庆大学服装学院的院长来上课，这堂课的水准一定不低，后来这种情况多了也就清楚了，很水，比学校的人工湖还要水。
这一次眉梁兴走进教室的时候，掌声都稀稀拉拉的，他们根本就不愿眉梁兴突然在课程上横插一脚。
但高翱肯定是要恭维好眉梁兴这个院长的，不可能让这些不配合的学生干扰他的恭维计划。
“我看有些同学就是上课困了，台上换了个老师都不清楚。”
在座的也都不是什么听不懂高翱言下之意的学生，瞄了一眼讲台上的眉梁兴后，重新鼓起了掌。
这一次气氛就非常到位了。
唐宁全程没有抬头看向眉梁兴一眼，但这不影响眉梁兴一直盯着唐宁。
他在得知唐宁也是钱教授的学生之后就非常肯定，他想要的手稿就在唐宁的手中。
因此在这次的后半程课上，眉梁兴好好表现了一番自己有多么关心服装系的这些学生。
尤其是唐宁，还夸赞了唐宁入围了TC的事情，并且说自己会担任唐宁的指导老师，协助唐宁在今年的TC决赛中取得好成绩。
只要他成为唐宁的指导老师，他循序渐进地和唐宁拉近关系，从一个小自闭症手里拿到钱教授手稿还不容易？
如果不是为了名声好听一点儿，眉梁兴早就拿出自己院长的身份压人了，当然，也有看在市美协的谢晖长很看重唐宁的份上，他不能够以太强硬的手段对待唐宁。
此言一出，唐宁猛然站起，引得其他人的注意力都到了唐宁身上，包括站在教室最后同样听着眉梁兴讲话的高翱。
高翱快步走到唐宁身边，也幸亏唐宁的座位就在过道旁，他想要和唐宁沟通也还算方便。
“有眉院长当指导老师，你作品在后续的投票和评选中也有优势。”
每个入围TC的选手所填写的指导老师都是公开的，入围前报名的时候，有一个设计稿、设计构思指导老师，入围后的成衣制作阶段有一个制作指导老师。
唐宁在报名的时候填写的指导老师是钱教授，入围后的指导老师还是空着的。
就算是空着不写，唐宁也不愿意占用这个位置的人是眉梁兴。
“树没皮是活不了的，人却可以。”
唐宁即便站起来也没有看向眉梁兴，而眉梁兴眼中唐宁就是个自闭症，他这样的状态也很符合他对自闭症的认知，倒也没觉得不妥。
不过也正是因为没有和眉梁兴对视，唐宁低着头喃喃地一句话除了站在唐宁身边的高翱、坐在唐宁身侧的秦施彰和周遭的几个同学，也没有别人听清这句话。
高翱本想维护眉梁兴，但又听见唐宁说了一句：“我有钱教授做指导老师。”
计划不成功，并且被当众拒绝，眉梁兴一时有些拉不下脸，若不是教室里有这些学生，他真想好好教育一下这个小自闭症，告诉他“你的钱教授已经不在了，填个死人名字在知道老师的位置，你也不觉得晦气。”