秦施彰似乎一点儿也不介意,有唐宁在,没有意外。
收集了足够多的信息,秦施彰也琢磨好了怎么向学生们解释唐宁对他们刻画能力的评价。唐宁既然已经‘给了这一巴掌’,那么现在轮到他‘发甜枣’了。
没有哪个被打击之后的学生不会喜欢可以重塑信心的肯定,唐宁既然想要重新让学生们找回自己的特点,那么首先就需要让他们相信自己本就拥有特点。
秦施彰敢说这里的大部分学生在联考集训的时候一定被老师说过“不能按自己的想法画”
、“联考不是校考”之类的话,他很清楚如何找回这些学生的自我特色。
唐宁在秦施彰向学生们讲解如何从联考思维转变为校考思维的同时,顺着学生们座位的位置,挨个儿指导以面塑形。
这样配合下的教学进度很令简智满意。
还没有到下课时间,简智便把这节课的课时费转给了唐宁和秦施彰。
看见到账提醒的唐宁,已经在心里做了计算。
简智画室一堂课的价格比外面其他画室的兼职要高得多。加上从生活费省下来的钱和存款,他可以在二月份TC入围名单出来之前,攒到足够购买满足服饰品制作克重的金银。
想到此,唐宁的脸上不自觉露出了笑意。
秦施彰见状看了看唐宁盯着的学生的画面,又看了看唐宁,没想明白哪里好笑。
正在画着画的学生察觉到了两个老师都在自己身后停下,还很沉默,开始紧张,回头便看到唐宁脸上的笑。
学生苦笑着开口:“唐老师……你不会觉得我的画很可笑吧?”
【作者有话说】
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第32章
冬至这日,唐宁与秦施彰本是要被简智留在画室吃饺子的,但唐宁第一次在这一天请了假,没有去画室授课。
这天学校的课一结束,唐宁就匆匆离开了学校。
回到家,唐宁看到唐母正在包饺子。
唐母其实根本就不会包饺子,摆放在桌上包好的饺子,每一个都长得不一样,是那种奇形怪状的不一样。
有的还因为馅儿太多,从皮儿里漏了出来。
唐宁家中最会做饭的是唐父,不过唐父因为工作性质一直很忙,因此照顾生活起居的人是唐母,不过唐父只要有空,就会接下唐母的家务活和厨房的一些任务。
因为唐母个人不喜欢吃饺子,唐父也不想麻烦唐母,实在想吃饺子了就去买速冻的,也是因此唐母一直没有学会如何包饺子。
毕竟就算唐父吃腻了速冻的饺子,也会选择自己包,不会让唐母沾手。
自从唐宁认识了钱老教授后,每年冬至,钱老教授都会提前一天来唐家,和他们一起包饺子吃。
唐父在家休息就与钱老教授一起包,唐父忙于工作的时候,就是唐母打下手做馅儿,钱老教授来包。
钱老教授对于唐宁一家人,这么多年来早已情同亲人。
今年,是唐宁自从认识钱老教授后, 第一次没有在冬至这天吃上钱老教授包的饺子。
唐母可能也是察觉了这一点,不习惯冬至这日家里还没有因为包饺子忙活起来,又或是因为这一天她一个人在家,格外想念钱教授还在的时候有人与她聊天的热闹,索性自己尝试着包。
唐母看着开门进来的唐宁有些惊讶。
华庆大学就在他们住的这个城市没错,唐宁回家也的确方便,但是明天还有课,这样来回跑人也不轻松。
唐宁去厨房洗了个手,放下他回来路上买的肉馅儿后,加入了包饺子的队伍。
唐宁之前一直忙着学习,唐母还不知道唐宁会包饺子这回事。
不过也算是唐宁藏得好,他小时候因为心理治疗和行为干预,医生那边一直在发展他的动手能力,他虽然没有和过面,但是小时候玩过很长一段时间的黏土、陶土、橡皮泥。
在习惯了饺子皮的手感后,唐宁很快就成功完成了一个不会露馅儿、模样也还看得过去的饺子。
有了唐宁的帮助,包饺子的进度也快了不少。
“赶在你爸下班前,咱们应该可以包完。”
唐宁目测了一下饺子的数量,从包好的饺子里挑了十几个模样更好看的单独放在了一边。
没等唐母提出疑问,唐宁说道:“给钱教授。”
话毕,唐母沉默了许久,手下动作不停,愈发熟练地包着饺子。
唐母脾气有些急躁,能够这样沉下心包着自己并不擅长的饺子已经非常考验她的耐心了。