没问题啊。
反思不出结果，沈问津决定不伺候了。他把椅子转了回去，面朝电脑，正准备加大马力赶工，忽听身后传来了闷而沉的一句言语。
“你……很重要。”齐客说。
沈问津怀疑自己听错了，转过头抬眉瞪向老板，却见眼前的薄唇开合，从里头再次滚出了那四个字。
“你很重要。”齐客又说了一遍。
第44章 火气
马路上的车疾驰而过，泛起一阵远远的、沉闷的呼啸。
沈问津的眼被不知从哪儿射来的光晃了一下，慢半拍地眨了眨。
齐客偏开了头，没再看他，屋内就这么陷入沉寂。
一时谁也没开口。
沈问津在椅子上枯坐了会儿，握着扶手转了个身。他可能是想工作吧，但握上鼠标后，手又不知道往哪里移，于是看着那小白点在屏幕里无头苍蝇似的乱转。
“是么？”他听见自己问。
齐客没应声。
他被这沉闷而莫名胶粘的气氛煎得有些受不了，张着嘴想说点什么，措了半天词，才发现脑子很乱，连句完整的句子都顺不下来。
齐客这是在干什么呢？他想。
这应该是他第二次听见有人这么直白地对他说：“你很重要。”
他忽然就想到了七年前的那堂心理课。
高三时，学校每个月会给他们安排一场心理课，用周景汀的话说就是“怕压力太大，班里少掉一个人或者多出一个人来”。
其中有一堂心理课，老师讲的是——学会赞美别人。
饱受应试教育摧残的中国学生有个特点，总是不把除学习以外的事当回事。所以心理老师在上边讲案例的时候，百分之八十的同学在下边偷偷写作业，剩下沈问津：……表达什么？？？
但老板最终什么也没说，向后靠回了椅背。
他决定赶客。
齐客保持沉默。
这样也好。沈问津想。
老师大概是司空见惯，也理解同学们恨不能把一分钟掰成三瓣用的心理，并不十分苛责这不怎么尊重讲课人的行为，只是在课堂的最后十分钟里布置了一个小游戏，要求同学们放下作业本，权当换换脑子，和她一齐参与一下。
“谢了。”心内百感交集，他这俩字说得别别扭扭。
听完要求的沈问津：……
同桌，你简直和我一样帅。
齐客是必不可能开口的，破局的关键在于自己。
沈问津刹那间有种不好的预感，心道该来的迟早会来，果然看见老师微微弯了一下腰，而后很和蔼地问：
齐客的坐姿很端正，两手交叠着放在大腿上。他的手指微微蜷了下，而后说：“应该……没什么不同。”
老师欣慰地点点头：“同桌之间就应该这样，互相欣赏互相夸赞。老师希望你们能成为一辈子的朋友，毕业之后也能常联系常来往，不忘初心，是天大的好事。”
他或许就能知道老板装哑巴的原因，给《齐客使用手册》再添点东西上去。
他正有一搭没一搭地盘算着现在退学是不是有点不划算，忽听耳畔响起一个异常耳熟的、淡漠而低沉的声音：
头顶的中性光很柔和，那人眼睫垂下的影子很浅。沈问津随便点了两下机械鼠标，听着它清脆地响了几声，而后合着这个声音开口了。
尴尬是一种能被分担的情绪，见有人陪自己一块儿罚坐，沈问津登时觉得身上背负着的东西轻了不少。
老师的语调很亲和有力，就是过于有力了，让在场俩人——至少沈问津是这么觉得的——两眼一黑。
为了把自己的别扭藏得好一点，他故作轻松地拍拍齐客的肩，继续说：“要不是你开了个头，我还真不知道该咋办。”
沈问津：……这不是好事，是鬼故事。
沈问津忽就又想到，其实齐客的那句话起了个好头，成功把张口闭口“同桌关系”的老师请走了。
话闸就这么被拉开了，七嘴八舌的“同桌你怎么吃都不会胖”“同桌你很善良，我看到你昨天喂流浪猫”此起彼伏，海浪似的一阵阵往最后一排涌。
窗外阳光挺好，斜斜地透过玻璃射过来，被窗帘挡去了一半，给齐客松松握着笔的手拖出了长而淡的影子。
沈问津听见老板说：“嗯。”
“你还记得，七年前，你也说过这句话么？”他轻轻问。
再让人待下去，自己怕是要被老板别扭的劲儿勾出什么毛病来。
沈问津把手掌从齐客肩头拿下来，便看见，齐客从眼尾丢给自己一个眼神，重新恢复了沉默寡言的样子。
而沈问津和齐客——
游戏是——夸赞一下自己的同桌。
老师并不满足于站在讲台听大家胡说八道，于是蹬着高跟鞋开始在教室内巡视。大概所有老师都有一种“迅速锁定最不情愿回答问题的学生”的能力，只见她满面笑容地绕场一周，最后在沈问津和齐客身边站定。