她坐在离监控最远的地方，和后排同学之间隔着厚厚的窗帘帷幔。简直是今日诸多不幸中唯一的幸运。昨天下午，数学补习班老师抖着教鞭，让他们把六道题刻进脑子。语气神秘，不容多问。坊间传言，说他有门路，总能在考前搞到题目。记住，一定要记住，讲台前的音调高低起伏，如果记不住，就抄在纸上，烧成灰，吃下去。
教室里一阵尴尬而应景的笑声。早川明理的听课效率一向很高。然而这一次，知识点左耳进右耳出，阿拉伯数字编织成锁链，只要提着两边，就能把她从座位上拎起来。老师的声音从她耳边滑过去了，就像水从鸭子身侧滑过去一样。在茫然与惶恐间，她错过了据说是至关重要的押题环节。很多家长费尽心思把小孩塞进补习班，就是为了这天。
为了这天。早川明理在心中默念。
白浪翻涌，推至面前，前排考生的脸在缝隙里一闪而过。接过卷子，填写学校、姓名、准考证号，再用2B铅笔涂在答题卡上。核对两遍。趁着铃声未响，先翻过去看最后三道大题，方程，几何，数论——一个都没押中。纸条是无用的了。她松了口气，不知失落，还是庆幸。
一个半小时后她顺着人流走出教室，走进教学楼东面的卫生间。锁上门，撕碎口袋里的纸条，然后按下抽水按钮。水流奔涌而出，陌生消毒液的味道窜入鼻腔。
她睁眼看着，直到白色的纸屑完全消失在黑黢黢的下水道中。
半个月后，考试结果公布在立海大附中的招生网站上。她通过了，而且是第一名。从数学考分来看，那道全然陌生的数论压轴大题，她居然做出来了。父亲去医院上班，大概被人恭维，回家时红光满面的，问她感觉怎么样。
她摇摇头，说，差一点。
什么意思？大家没有多心。当时有亲戚在场，一传十十传百，这句话被解读为状元的谦虚。很适合添油加醋，拿回去教育自家小孩——比如她刚刚打完点滴的妹妹。只有她自己知道，差一点，这句话有很多种解法：差一点睡过，差一点迟到，差一点押中，差一点……
冷静下来才觉得，那实在算不上深思熟虑。区区六题，就算看不懂，也能背下来。即使背不完全，好歹也有过程分。过程分不拿，以剩下半张卷子加其他科目的成绩，也能到达分数线。为了这种事情打小抄，一旦被发现，就是取消考试资格，因小失大，没有必要。况且题目一考再考，也不能次次依赖小抄。
录取通知书下来了，一切尘埃落定，站在新生报到的队伍里，她努力压平嘴角，却还是忍不住有些得意。那是小小的、无害的快乐，也是差一点做了坏事的心有余悸，因为心有余悸，所以更加快乐。
如果她真的有机会想一想，大概会发现，后来在这所学校遇见的许多事情，都是如此这般。在有和无，喜剧或闹剧，幸运与不幸直接，总是差一点，只差一点。未果的作弊，如同拙劣的戏剧，悬置在她青春时代的入口处。种种细节都昭示着危险，结局如何她却并没有听说。
「这很正常，写下这段话的时候，早川明理在心中默念，聪明如俄狄浦斯王，最初也不知道自己是忒拜城的污染之源。」
作者有话要说：
早川在这家叫做“古典浪漫”的书店里读到了姐姐留下的故事。它内在于小说的大结局中，构成了起源，是早川和系统最终会面的一部分（大概可以这么理解吧！）
仔细一想，早川的人设和经历，真是完完全全符合……女主角法则………
我一直在思考要怎么开始姐姐的故事，想想还是这样。小升初，面子上很重要，但又没有那么重要。对于当时还是小朋友的姐姐来说，这个就是全部了。六道大题怎么都得做出来。等她回望过去，才知道其实是不划算的。这种混沌中的选择和差一点的惊惶，在未来的日子里，会不断上演。反正就是，呃，青春期，嗯！很正常的！（挺胸
第111章 [111]怪自己
“妈妈偏心。”她这样说，然后被母亲打了一巴掌。
清脆的声音响起时，连母亲自己都震惊。急忙把她抱进怀里，一下一下拍着背，等那一阵热辣辣的痛感平息，才擦干她眼角的泪，告诉她：“下次不可以这么说了。妈妈会伤心的。”
早川明理胡乱点头。然而，为什么不让说？她不明白。幼儿画报里没教过。
在她看来，那就是偏心。心长偏了，一边重一边轻，新学的动词，再准确不过。让她一个人睡儿童房，是偏心；早上没时间给她梳头，是偏心；让父亲送她上幼儿园，是偏心。老师不在，幼儿园教室的门不开，保洁阿姨拖着扫帚过来，她搬着小板凳，乖乖坐到花坛边。西瓜虫从灌木丛底下爬过去，被她一个一个拨到水泥板上，列队，出操。排到一半，阴影遮住了花坛，班上最调皮的男生跑过来，像是重磅卡车，啪，一脚踩死了三个西瓜虫。