不对，不能这么说，不是在音乐之外，是在音乐之中，也能教很多跟音乐有关但是又区别于音乐的别的东西。
林序说：“从第一排开始，从左到右，每个人都起来唱一小段自己最喜欢的歌，如果你挑不出一首最喜欢的，那就在喜欢的里面随便挑，明白了吗？”
他这话一出，吓倒了很多胆小的、羞于展示的学生。
林序的目光从他们的脸上一一扫过，小学生的情绪是外露的，藏不住的，一眼扫过去，就知道他们在想什么了，但林序什么也没有说。
“从你开始，准备好了吗？”林序望向第一排最左侧的锅盖头男孩。
锅盖头站起来，左手抓紧右手：“老师，我不会唱。”
“你是不会唱还是不想唱呢？如果是不会唱，那我可以教你，如果是不想唱，那你可以坐下。”
锅盖头愣住了，他没想过林序会这样说，在他的眼里，老师都是铁令如山的，他们说出口的话都是不可以忤逆的，你只能听从，或者道歉。
但是这位帅气的大哥哥，好像很好说话的样子。
锅盖头想了想，说：“我不会唱，我会跑调的。”
“那你想唱吗？”
“……也不想。”
“好，坐下吧。”
锅盖头“嗖”地一声坐了下来，生怕自己坐慢一秒，林序就会改变主意。
他的左边是一个扎双马尾的女孩，女孩接收到林序的目光，她站起来，自信地开唱：“小酒窝长睫毛是你最美的记号，我每天睡不着想念你的微笑……”
女孩的声音挺好听的，也没跑调，她唱完之后问：“老师，我唱得怎么样？”
林序笑着说：“小尤，你唱得很好。”
他手上有一张表，表上是班里所有学生的名字，他在来上课之前就通过学校的档案记住了所有人的名字，今天让他们亮嗓，是为了了解他们的性格。他用红笔在小尤的名字后面画了一横，红色代表外向，蓝色代表内敛，什么都不画代表性格复杂或者暂且看不出来。
女孩落落大方地说：“谢谢老师。”
到下一个孩子了，那是点破了林序身份的人，他站起来，唱了林序的歌。
林序将拳抵在唇边，掩住自己的笑容，等男孩唱完了，他点评道：“唱得很好，但你唱得太快了，节奏可以再练练。”
“这是你唱的歌吗？”男孩不死心地问，这很重要，这决定了他今晚能不能在饭桌上面吹嘘。
林序挑眉反问：“你说呢？”
“老师，是我在问你啊！”
“意志是一切存在和运动的根源。事物的状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。**”林序狡猾地用了唯心主义的观点，“你觉得是，那就是，你觉得不是，那就不是。这取决于你，不取决于我，所以这个问题不应该问我，而是应该问你。”
男孩懵掉了。
意志、根源、状态、观点？这都是什么跟什么啊？他怎么听不明白啊？
“老师，我不明白。”
“不明白就对了，等你上初中了，学到唯心主义的时候，你就会明白了。坐下吧，小楠，轮到下一位同学唱了。”
“好吧。”小楠坐下了，他想，违心主意是什么东西？违背良心的主意吗？大人的话语真是复杂。等他上初中，他就得学会违背良心了吗？这好像不太好吧……不过，好像也有点有趣。
下一位也是个男生，他站起来后就说：“老师，我也不想唱。”林序表示理解，让他坐下。
再下一位是个女孩，她随意唱了两句大火的歌，林序说：“唱得不错，就是如果你想更好地把控气息的话，建议多去跑步，练一练肺活量。”
女孩一愣，她不明白，唱歌跟跑步有什么关系，但她不是追根究底的人，她点点头就坐下了。
叫小亚的男孩站起来，他唱道：“雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你仍守着孤城。城郊牧笛声，落在那座野村，缘份落地生根是我们……”
他的调子没怎么跑，但是先天条件不足，一把破锣嗓子，唱这样深情的歌，唱出了逼人离开的气势。
坐在后排的几个男生哈哈大笑，其中有一个笑得最久最大声，笑到耳朵都红得像是熟透的螃蟹。林序记住了那个笑得最大声的叫钟翼玟的男生，又看向小亚。
其实钟翼玟的笑没有多大的恶意，他单纯只是觉得小亚唱得很难听而已，难听会造就好笑，就好像小丑通常都是由不好看的人来扮演的那样，因为那样容易引人发笑。但这些孩子的年纪都太小了，也许钟翼玟没有恶意，但不一定能够听过就忘，他甚至有可能会为此而难堪或自卑，这取决于他的性格。