【的确，昊明的教育理念很好。但是，这区域布置的……】
【白期待一场= =我还以为，昊明会搞出什么绝世好区角，看来，是我想多了。】
【嗤，理论懂得再多有什么用？理论上的巨人，行动上的矮子。】
他们会改变态度，也实属正常。
这三组区域，对比实在是太强烈了，就像豪华别墅和破落的茅草房，一边阔卓至极，一边简陋空荡。完全没有可比性啊！
正在弹幕嗤笑嘲讽的时候，节目进入了新的环节。
“请大家简单介绍自己创设的区域，以及你的设计理念吧！”
“偶像剧夫夫”首先站出来。
他们自信不疑。一眼望去，三个区域里，就属他们“益智区”看上去最精致，产品最新颖，一定能引起观众和虫宝们的好感。
卜杨昂首道：“我们布置的是‘益智区’，希望通过玩玩具的方式，开发虫宝的大脑。”
镜头拉近，近距离拍摄着“益智区”的细节。
“益智区”布置得很好看。中间是一个巨大的软垫，周围的矮柜里，摆放了大量玩具——全是合作品牌商送来的。
说是益智区，其实也没多益智。周杭和卜杨根本没有什么设计理念，只是把各种号称“开发幼虫脑力”的玩具摆放在一起罢了。只是，这里的玩具大多是品牌的新款，虫宝们根本没有玩过，特别新鲜有趣。
比起其他区域，“益智区”里的玩具实在是太亮眼了，特别是一些高科技玩具，看上去设计感十足，引起了年轻家长们的好奇。
路人观众和粉丝的夸奖也在弹幕上飘过。
【哇，这都是什么玩具？看上去好棒！】
【边玩边学，开发虫宝的智力，这个理念也太好了吧，我也想买了！】
不过，对于“开发脑力”的说法，也有观众怀疑：
【这些玩具真的能开发大脑吗？怕不是玩具厂商的噱头吧……】
【本教育虫表示批评：区域角根本不是这样的，不是随手放一堆玩具，就能叫做益智区的！】
见状，相关的玩具品牌商也纷纷下场发言，宣传自家的玩具“烧脑益智”“被帝国生物学专家认证”“开发全脑域”。
一眼看去，弹幕里全是五花八门的夸赞和宣传，令人眼花缭乱，目不暇接。
……
镜头切换。
“舰长夫夫”的区域是在窗边，光线从窗户洒进来，非常亮堂。其中，最显眼的是一排木质书架，上面摆放了几十本不同的书籍，虫宝们可以任意挑选。
这是“图书区”。
地上铺着毛茸茸的地毯，上面还摆放了一些靠垫、抱枕，非常温馨。虫宝可以舒适地靠在垫子上，进行阅读。
查德认真解释：“为了虫宝从小养成阅读、学习的好习惯，我们设计了‘图书区’。”
他的话，受到了虫宝家长的认可。
特别是一些虫爸。先前，他们支持“鸡娃”，可是，前几天在节目里听过吴老与昊明的讨论以后，深切意识到了“过度鸡娃”的害处，决心不再逼迫虫宝学习、参加比赛。
然而，即使不“鸡娃”，他们依然对教育非常重视！
此时，“图书区”的布置，正符合他们“让娃好好读书”的美好愿景。
【不愧是舰长夫夫，学霸都是从小养成的！我也想养出一个小学霸！】
【“图书区”太棒了，在不逼迫虫宝的前提下，从小培养他们的学习习惯，为未来做准备……】
【虽然我不爱看书，但是，我家宝宝还可以培养培养。】
【（金主爸爸）欢迎大家选购“书虫童书”，书籍陪伴孩子更好地成长！】
……
镜头转向最后一个区域。
几对桌椅，边上摆放了一些工具和材料。没有特殊的布置，看上去格外简单。
“我们组布置的是‘手工区’。”昊明道。
他也是没有办法，合作品牌“虫虫宝贝”没有玩具、书籍等商品。唯一能够与五岁虫宝搭上边的，就是那些文具。
昊明要来了纸张、彩笔，摆放在桌面上，再找来些剪刀、颜料、胶水等工具，除此之外，还有纸盒、纸筒等不知道干什么用的材料。
将材料摆放整齐，放在篮子里。看上去，勉强算是个diy艺术创作空间吧。
没等他详细解释，弹幕里，已经有路人观众指手画脚地点评。
【“益智区”看上去挺好玩的，“图书区”挺有学习氛围的，但这个“手工区”是什么鬼？】
【恕我直言，这样的区域设计也太拉了吧……】
【昊明太惨了，就这么些破烂玩意，还布置个啥？直接认输得了！】
看着“手工区”的简陋，在场嘉宾纷纷皱眉，向昊明投来谴责的目光——给虫宝玩的区域，怎么能这么粗陋呢？