很多人来之前就听说过沈可居了。
这下可好，大家基本都在算着怎么分组可以分到沈可居那一组，付沚自然也是。
当老吴说出沈老师会带他们的时候，付沚整颗心都悬起来了。
想去，很想去。
耳边的议论声不断：“跟着老吴能学到不少东西，但是沈老师也很博学啊，在博物馆这么久了，对博物馆的了解应该比老吴要多吧......”
终于，老吴做出决定：“咱们就根据学号来吧，前一半跟着沈老师，后一半跟着我。”
......
周围有喜悦的声音，也有质疑的声音。
而付沚只听到心碎的声音。
她非文博系的学生，一般来说这种情况下她会被排在他们班上最后一个，自动默认归到后一组了。
也就是说，会错失沈可居带队的机会。
刚刚听到沈可居担任领队老师的喜悦一下被冲散，付沚的心坠入谷底。
她脚尖碰了碰落到地上她脚边的银杏叶，她心里问：我该怎么办？
她不愿意就这样。
“老师，”付沚收回放在银杏叶上的目光，她的声音甜美清晰、干净明亮，在包括沈可居的众人闻声看过来之后，付沚声音里带着只有她一个人能察觉的微颤：“那我呢？”
......
“付沚啊，”老吴拍了下自己的脑门儿，“我都把这事儿忘了，你学号跟他们不挨着。”
在导师犹豫的短短几秒里，付沚的心不断上升下沉，忽高忽低，呼吸也不自觉沉重起来，但她在努力调节，不断告诉自己气沉丹田。
抓着背包带的手不着痕迹地越发用力。
她怕老吴再不说话，她就脱口而出提出跟沈可居一队的要求了。
强烈的心跳声还是不断冲击她的耳膜，像是想要破茧而出的，已经在努力挥动翅膀的蝴蝶。
“跟我吧。”
听到沈可居声音的那一刻，付沚只觉看到了山重水复过后的柳暗花明。
付沚很开心，把指尖微颤这种开心带来的小动作伪装成敲裤线的小动作。
她强忍住上扬的嘴角，看似严肃地微微欠身鞠了个躬：“还请沈老师多多指教。”
“应该的。”
沈可居又笑了，换了只手撑伞，安排好两队同学，转身之际目光若有似无地扫过付沚。
付沚立刻撑着伞跟上去，脚下带起的水花和地面浅浅的积水碰起小小的涟漪，在水面快速散开。
正如她此刻心情。
第2章 Chapter2 护短，是相互的。……
沈可居只说了几句话，这声音便勾起了她的回忆。
今天是个雨天，一如付沚初次遇到他那天。
那是她大一报道前的几天，父母带着她在学校所在城市四处熟悉环境。
第一次来这家博物馆，身旁偶然经过的声音，自己久久不忘。
“我们讲的是历史，要对历史负责。”
而那个留下声音的人，就是眼前的人。
那时候这里有工作牌制度，后来不知道为什么取消了。
他胸前别着的金属牌子上黑色宋书端正地印着他的名字：沈可居。
光是这三个字，就已经很有重量了。
沈可居是这家博物馆的讲解员，也是S大的客座教授，经常开讲座讲文物和历史，还是省级考古队的队员。
她花了两年半的时间熟悉这座博物馆、熟悉沈可居，终于在大三这年有机会真正来到这里，接触博物馆，接触文物，也……离他近点。
这两年半，她可没少来这边。
有时候一连几个星期都会过来，起初是为了看沈可居，后来她真正发现这座博物馆低调地在历史长河中历久弥新，她便也爱上了这里。
“那咱们开始吧。”
沈可居带着他们这一队从最后一间展室往第一间展室讲。
路上，付沚一直跟在队尾，她的目光放在沈可居挺拔的背影上。
可不一会儿沈可居从队前慢慢落到中间，又到了最后，甚至在付沚身后。
付沚这下如芒在背，不自觉挺直了腰板儿，生怕自己哪一步没迈好出洋相，或是头发被风吹乱了。
连小动作都不敢有。
突然，付沚感觉到自己左边肩膀被人点了点，她侧头看去——
天，天！是沈可居！
她无措之间，见沈可居朝她这边倾了倾身子，他开口道：
“是参。”
沈可居声音低沉，除了她之外再没人听到。
他说罢便站直，又快步走回到前面去领队。
付沚慢下脚步给自己时间反应，此刻心尖酥酥麻麻的。
她知道沈可居在说什么。
刚才老吴在介绍第一件文物时把孔子的弟子曾参的“参”的读音口误成了“参加”的“参”，其实这里是“人参”的“参”。
付沚还没来得及和老吴校对，就被点上去做示范了。
而沈可居听出了她刚才咬字时那点似有似无的不确定。
付沚心里，默默给沈可居加上了一条优点：细心。
回过神来，见自己落队几米，付沚赶忙跟上。
两位老师带着，任务轻松了很多。
其他游客路过时听到沈可居的声音都忍不住侧目看看，听上一耳朵。
这声音属实悦耳动听。
中间他们这一队人休息时，大家都坐在石凳上，沈可居站在大红色的柱子旁边，不知道从哪里掏出了一个保温杯，打开的时候有热气溢出，他喝了两口，盖好。
整个实习队都是一个班的，他们这届的文博系学生。
这会儿基本上是几个人围着一个石桌坐在周围的石凳上说说笑笑，付沚融入不进去也不强求，没有坐下。
付沚翻了翻手里的讲解稿。
“怎么不坐。”
声音传过来的时候吓了付沚一跳，也不知道他是什么时候来的。
“不、不累。”
沈可居轻笑一声：“多和人接触接触，慢慢就熟了。”
说罢，把水杯揣进大衣口袋里走开了。
留下付沚愣在原地。
他记住了她不是这个班里的。
付沚再次低下头看向手里的讲解稿，突然觉得手里的稿子上的黑字在白纸上跳起舞来，东奔西走，可就是不愿意进她的脑子。
现在的她不太愿意接收这些文字，大脑被喜悦填充得满满当当，只能听得进去沈可居口述版本。
休息片刻，继续从后往前走。
“不知道老吴那边怎么样。”
“不知道，应该一会儿就能见到了。”
队里有些人在想着另一队的情况，纵使沈可居讲得真的不错，但终究对于一部分人来说这是第一次见沈可居，还是对他的能力存在质疑。
付沚听见这话没多说什么，她相信沈可居的实力，而沈可居也无需证明自己。
一路上，付沚都加快脚步跟在沈可居身后，沈可居的话一字不差地落入她耳中。
付沚到底还是没多想，她一直紧跟着沈可居。
“老师，这里的'臣'字为什么这么小还靠右啊？”刚刚那个想着老吴那队情况的同学指着一件文物提问道。
付沚看着她上挑的眉毛，便知道了她的用意。
简单来说，挑刺儿。
“臣字偏小靠右，以示臣子对君主的尊敬。”
那位同学又走到另一件文物前：“这里也有知识点吧，老师可千万别因为不需要对我们负责就不善始善终啊。”
......
沈可居笑笑，付沚不知道他打不打算说什么。
付沚见他这样，拿着纸本的手，指尖微动。
“每个展室要讲解的文物都有很多，沈老师只是选了更有代表性的文物去讲，再者说我们主要学的是如何讲，而不是讲什么。”
付沚的声音从人群中传出，语气所致，和刚刚做讲解演示的声音判若两声。
大家不约而同看向付沚。
一时之间，大家的目光都投在自己身上，付沚却没表现出半点不适，仍是一副宠辱不惊的样子。
那人轻哼一声：“有些人明明不是我们系的却要过这边来……怕是别有用心吧？”
这里还有谁不是和她同系的？
她在说谁，一听便知。
付沚才要开口，沈可居便先低笑道：“看来我这个历史系的倒是来添乱了。”
那位同学一下子说不出来话，脸沉了下来，默不作声。
“大家都可以靠近点听，这是个人选择，”沈可居说这话的时候面向大家，语气平平，“讲稿一天不背自己知道，三天不背老师知道，一周不背游客知道，还希望大家先把自己手里的讲稿各自熟悉，才好做进一步了解。”