李钊小心翼翼的咬了一口，味道么……说不上多喜欢，但是的确别具一格。
赵仁河眼珠子一转悠，他立刻就明白了！
这不是不知道怎么吃，而是在担心。
担心什么呢？
万一有人下毒呢？
嗯，这位的身份……呵呵呵……。
“你再尝尝这凉茶，是我们这里夏天常喝的东西，我们小孩子喝茶不好，喝凉茶就方便多了。”赵仁河将盛放凉茶的茶壶，先给自己倒了一杯，又给这个叫李钊的小正太也倒了一杯，然后自己先喝了两三口：“你也喝啊！”
就像是俩个小孩儿在装大人一样，还彼此客气了一下。
俩小孩儿吃了两块点心，喝了两杯凉茶，肚子里有了东西，李钊就不那么饿得慌了。
反而开始打量赵仁河这个屋子。
这是赵仁河将来的客厅，海姨娘好东西不多，都给了儿子，等到布置客厅跟书房的时候，更是将所有能给儿子长脸面得东西，都摆了出来。
客厅是李奶娘临走的时候给赵仁河布置的，因为赵仁河还小，这里的布置也简单，想也知道，没什么人来做客的，也没什么人，可以来赵仁河这里作为客人，让赵仁河这么一个不到十岁的孩子接待。
所以这里的布置简陋了一些，但是胜在让出来的地方大，正厅上挂着一副明显是成人仿的《晓雪山行图》。
整幅画描写大雪封山的清晨，一山民赶着两只身驮木炭的小毛驴在白雪皑皑的山间行走。
山民衣着单薄，弓腰缩颈，使人感到雪天寒气逼人。
毛驴、竹筐、木炭及人物衣纹均用干笔钩勒，并施以水墨渲染。
当然，这是原画的意境，这仿的画卷，终究是仿的，跟真迹无法比。
“这是《晓雪山行图》？”李钊看到这幅拙劣的仿制画卷，堂而皇之的挂在正厅上，不由得很是吃惊。
谁会将这样一幅仿画，堂而皇之的挂在正厅上？
丢人也不是这么丢的啊？
“是啊！”赵仁河还很骄傲的样子：“这是我爹爹给我画的《晓雪山行图》，我没见过雪，爹爹画给我看的。”
的确，这里是沿海，雪也只是天上飘落之后，到地上就化了。
“你觉着这幅画很好看？”李钊惊呆了！
他是见过原画真迹的人，《晓雪山行图》作为环境的山石以带水墨笔作斧噼皴，方硬有棱角。
远处山石用水墨大笔扫出。
近处树枝以焦墨钩出，横斜曲折富有变化，细微处用淡墨钩出。
近与远的笔墨浓与淡效果，有着较强的画面空间感，画面用大斧噼侧锋直皴山石，下笔爽利果断，画树简括，枝条劲健。
乃是一绝世画作。
画者马远，河中人，号钦山，与夏圭同为南宋画院后期的着名画家。
史家记载：其画学李唐，精于山水，用焦墨画树石，以大斧噼带水墨为皴。
因其画峭峰直上不见其顶，或绝壁直下不见其脚，风格独特，世称“马一角”。
他的画作，宫里有不少珍藏，他看过很多次。
现在再看这幅拙劣的作品，当然觉得不入眼：“这是仿画，还画的不怎么样。”
他是实话实说，说完才觉得不太好，当着人家儿子的面，说人家老子仿画，还画的不怎么样，这小孩儿该不会跟自己吵起来吧？
结果赵仁河却小大人一样的叹了口气：“我也知道我爹爹画的不好，他的水平，如果出去卖字画，是无法养家的。”
说的李钊一下子就笑出来了：“你还真有眼光。”
“没办法啦，这是我爹爹的一片苦心。”赵仁河一摊手：“你没发现吗？这幅画，另有意境！”
《晓雪山行图》虽然整幅画面寒气逼人，但看到两只小毛驴身上驮的木炭，心里自然有些许温暖油然而生。
有了这几筐木炭，就不再畏惧冬天的严寒，艰苦的日子里总算能看见一丝希望的曙光。富贵对于淳朴的乡民们也许是可望而不可即的，而几筐木炭换来的庸常而温馨的生活，菜根飘香的生活却是可以和家人一起分享。
世称“马一角”的马远的特殊构图技法，总是以小见大，以一斑而窥全貌。
《晓雪山行图》依然如故，取雪山之半坡、雪树之逸枝、雪路之一径……整幅水墨以大衬小，即以雪山的局部雪坡衬托生命的行走与延续，寒气惊春，大地为之一振。用干笔勾勒、水墨渲染的毛驴、人物栩栩如生，竹筐、木炭清晰逼真，气韵自然朴实。
那些在皑皑白雪中露出“冰山一角”的枝条和野草，已暗藏几分春意，待来日暖风吹拂，定还乡野一个山花烂漫的春天。
网页订购，网页订购啊！
第106章 一顿忽悠！
山石、树木均露“一角”、“半边”，是马远常用的构图形式，故而他被称为“马一角”。
行旅题材的画家们偏爱在题名中使用“雪山”“雪溪”“晓雪”“暮雪”等意象，这些“雪”的意象在命名中的出现，让人即使不览画图，仅听其名，便觉有荒寒肃杀之感、冷寂无奈之情。
李钊被赵仁河这种分析画作的说法，说的一愣一愣的，尤其是那最后几句“有荒寒肃杀之感、冷寂无奈之情”的话，李钊不自觉的就想多了，他是庶出之子，院子里一个伺候的人都没有，还说被借调出去，堂堂平南王府，难道连个备用的下人都没有吗？要借调世子爷庶出三子的庶出三子身边伺候的下人？
赵仁河继续侃侃而谈。
《晓雪山行图》题名中的“晓雪”，本身就给人荒寒冷峭之意，而图画内容更是冷寂肃杀。该图取景仅仅表现山行行旅途中的一个截图，是马远“一角”画风的体现：
覆山大雪，一片茫茫，拂晓时分，行旅者行于山坡下，只见他弓腰缩首、袖手踮脚、不胜其寒，他肩扛木棍，棍挑雉鸡，正在赶着前面的两条驴子，两条驴子一驮木炭，一驮干柴，画面之中木炭和干柴的出现，更反衬了行旅者的寒冷，驴子在严寒缓步前行，周围枯树寒枝，偶存白雪。整个画面一派寒意，冷峻静穆。
“但是这幅画同时也体现了一种精神，一种迎风而上，不畏艰苦严寒的态度，相信寒冬会过去，春天会到来！”赵仁河热血有点上头，挥舞着小拳头道：“我出身不好，但是我可以努力，科举取士，为我亲娘争得凤冠霞帔，诰命身份！为我自己博一个出身，趟出一个锦绣前程。”
李钊没想到一幅画，还是一副拙劣的仿画，竟然包含了这么多东西在内。
尽管他很聪明，尽管他从小就受到最好的教育，但是他终究是一个十岁的孩子。
长在高墙大院内。
赵仁河呢？
三十来岁的人了，又是来自那个信息大爆炸的世代，就算还是一个小豆丁的外壳，可他也有一个成熟的灵魂。
早在去书画展览的时候，就看到过仿画，那个时候画的还不如渣爹画的好呢。
那解说员，说的比他还要激情四射！
他这算什么啊？
“我跟我爹爹都一样，我们都是庶子，都是行三，可是我爹爹也是进士及第，也在军中效力，他是一个书记官，呵呵呵……虽然文人在军中混得不太好，但总归是有朝廷的任命，将来我们家要是出府自立，那也是官宦人家啦！”赵仁河看对方目瞪口呆的看着他，立刻脑袋一清醒，讪讪的笑了笑：“我吓到你啦？”
“没有，只是没想到，你父亲对你期望如此之深。”李钊倒是羡慕了一下赵仁河：“两边的对联也是他写的吗？”
赵仁河看了一眼对联：“那个，是我跟我爹爹一起写的……。”
当时为了跟渣爹有共同语言，赵仁河在渣爹的一本书里头，找出了一对绝对：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
然后横批就是“好好学习天天向上”这八个字。
看起来有些不古不今的，但是很符合赵仁河这个年纪的“古代小孩”风格。
“你很爱读书吗？”李钊好奇了，他虽然出身好，也没必要非得读书，但也是要读书的，并且教导他读书识字的先生，都是博学鸿儒。
可他更喜欢习武，话说他的武先生更得他的喜欢，逢年过节，武先生们的赏赐要比文先生们多一倍。
“谁爱读书呢？”谁知道赵仁河却皱起了眉头，整张小脸也成了个包子样：“可是不读书，我有什么出路？当然是要读书识字，将来科举取士才能博一个出身，不然难道要我习武？”