暮然动作缓慢地眨了眨眼，微微歪头，像只懵懂又乖巧的待宰小羊羔：“ 姐姐早安。”
沈慕双：“ …… ”
心上被插了一箭，沈慕双被萌到了。
怎么跟想象中不太一样？居然还……有点可爱？
沈慕双走到他面前，将原本给自己买的包装巧克力奶放到暮然头上，又指了指暮然旁边的小椅子。
“ 所以我坐这儿吗？”
暮然点点头。
沈慕双环顾了下四周，将巧克力奶拿下来塞进他手里，笑着问：“ 你故意的啊？”
暮然不解，抬头看她。
“ 不给姐姐拿桌子，不让我记录？”
暮然愣愣地接过巧克力奶。
他是真没想到沈慕双会想到这个。
他低下头，连头发都好像跟着垂下了，语气有种冷淡里的委屈：“ 我以为…… 你离我近一点比较好观察。”
沈慕双：“ …… ”
这小朋友怎么这么乖啊，她良心有点痛。
但不行，还是要去搬另一张桌子，不然她垫在暮然的桌子上写，字迹会被认出来。
沈慕双昨天看见隔壁班有张没人的空桌子，她正准备到隔壁班借，又忽地想起了什么。
于是，她回头对着暮然笑了笑。
浅浅的酒窝露了出来，柳叶眉和那双灵动的眼睛都弯弯的。
“ 姐姐力气有点小，你能帮我到隔壁去要张桌子吗？”
每次沈慕双以这种表情和语气说话，总让人难以拒绝。
暮然刚走出教室，沈慕双就迫不及待地坐到了他的位置。
沈慕双和暮然有一点身高差，她将背包垫在屁股下，伸直脖子和腰，微微站起才勉强达到暮然的视角水平线。
她左顾右盼、东张西望、将他的视角全部收入眼底，然后赶在暮然回来之前又从他的位置上站起了身。
“ 谢谢你啊。”
她朝搬着桌子的暮然甜甜地笑，笑得暮然耳朵都快燃起来了。
“ 你平时都来得那么早啊？”
沈慕双看了看表，教室里仍然空无一人。
于是她将巧克力奶拿回来，上下摇晃了一下后，抽出吸管往上插，又递到暮然嘴边。
暮然看着沈慕双，眨了眨眼，乖乖地低头含下吸管，点了点头说：“ 嗯，我平时都来得很早。”
沈慕双勾唇一笑。
乖是挺乖，就是太爱撒谎了。
两人坐到位置上，暮然乖乖吸奶，沈慕双就在一边问：“ 你的时间表能不能借我复印一份？”
暮然沉默了半秒：“ 我没有时间表。”
沈慕双：“ …… ”
也是，反正不管什么时候都在睡觉，时间表也派不上什么用场。
“ 那你平时上课都带些什么？”
暮然摸着自己的掌心：“ 书和笔。”
沈慕双看着他的动作，拉长了音回了声 ‘噢~ ’。
沈慕双又问了几个不太相关的问题。
十三班里的学生都陆陆续续进来了。
每个人进来的时候都只看了沈慕双一眼，诧异地目光总会更多地停留在暮然身上，像是暮然早早出现在教室里才更让人吃惊。
林南山睡眼惺忪地来到学校，看见暮然好端端地坐在位置上，没顾得上暮然旁边坐着的沈慕双，用力地揉了揉眼睛。
“ 我去，阿然居然没有迟到，而且还到得比我早！我一定还没睡醒。”
暮然：“ …… ”
沈慕双将手握成拳头抵在唇边，肩膀却在抖，明显就是在憋笑。
林南山揉完眼睛后，发现暮然并没有在他的预想之内消失，反而越来越清晰。
他抓着正好经过的唐悠然，呆愣地看了她一眼：“ 你抽我一下。”
唐悠然就真的一掌盖在了林南山脸上。
林南山被打后目光发直地盯着暮然：“ 卧槽，不是梦啊…… 阿然真的穿着校服！”
林南山还在那儿自言自语，丝毫没有注意到周围不对劲的气氛。
“ 看来以后真的不能熬夜了，都熬出幻觉来了。”
唐悠然扯了扯嘴角，看着暮然越发阴冷的眼神，憋住了差点脱口而出的脏话，顶着假笑对林南山说：“ 亲，这边建议你下次直接通宵呢。”
十三班班长陆沉打了圆场：“ 好了好了，老师都到门口了，你们别说了。”
然后林南山和唐悠然就看见暮然从书包里拿出了书和笔。
林南山：“ ...... ”
唐悠然：“ ...... ”
两人的表情如出一辙，嘴巴张得都能塞下两颗鸡蛋了。
什么东西都可能出现在暮然的书包里，唯独书和笔不可能。
到底是谁，在昨晚换走了暮然的脑袋。
又是谁，昨晚魂穿了暮然的身体。
沈慕双也有些稀奇地问：“ 你今天不睡觉？”
暮然的动作有细微的僵硬：“ 我昨天太累了，所以眯了一下，我平时上课不睡觉的。”
沈慕双憋着笑：“ 这样啊…… 是我误会了。”
半天的课结束后，沈慕双回到宿舍去上网课了。
林南山转过身去问暮然：“ 阿然，你昨天脑袋被UFO带走了？”
暮然睨了他一眼：“ …… 你昨天和五班班长出门时看见的？”
林南山扑上前像盖住暮然的嘴，被暮然灵活地躲开了。
林南山一脸焦急地将食指竖在唇上：“ 你别说那么大声，最近学校抓早恋抓得很严，小晴妈妈不让她谈恋爱的。”
唐悠然皱着眉问暮然：“ 你为什么骗她，你平时明明都不是这个样子的。”
暮然盯着沈慕双刚刚用过的桌子，沉默了好久。
凉凉的音色像结了层霜。
“ 不知道。”
他只是想在她面前表现得好一点。
☆、会议
一周过去，实验作业抽到中学相关的心理学系小组开启了第一次视频会议。
实验作业是根据每个学生抽取到的题目进行分组的，无关年龄。
所以学长和学姐也有可能和小自己一届的学弟学妹组成一组。
基本上每周一次的视频会议就是要简单交代自己的进展，其余和实验当事人相关的身份资料必须绝口不提。
细节方面在每天短短十几分钟的私聊中再和负责老师详谈。
这是为了保护当事人的隐私。
第一个开麦的当然就是他们的教授林之天了。
“ 你们实验作业做得怎么样？”
南黎抽到的是患有轻微自闭症的学生，和另一个抽到同样主题的男生去到了另一个中学。
南黎对着屏幕叹气：“ 第一个问题就卡住了，我不知道怎么下手才能不刺激她。”
另一个男生说：“ 我查了些资料，发现自闭症的孩子不是 ‘自闭 ’ 。周围特别细微的声音都能刺激到他们，在他们的脑海里好像每种声音都是不同的十分复杂的音波，他们总是需要很长的时间去接受并且将音波转换到他们能理解的声音，最后才能进行回应。”
“ 整个过程很艰难，就像所有的声音都被放大了几十倍，让他们焦虑不安。”
林之天点点头：“ 所以你查了资料，然后呢？”
那个男生沉默，然后摇了摇头：“ 没了。”
“ 都是网上就能查到的资料，那你们的实验作业做出来还有什么意义？”
林之天叹了口气：“ 下一组，梓辰和静雯。你们的主题是残疾学生，实验作业做到哪一步了？”
“ 教授，我们做的是两者比较性的实验作业。”
林之天挑了挑眉：“ 噢？怎么说？”
魏梓辰拿着手上一张薄薄的纸说：“ 我的实验当事人是就读普通高中的残疾学生，静雯去的是专门为残疾人士建造的高中。我们发现普通高中就读的残疾人士比另一位自卑，甚至有些患上忧郁症的前兆。”
“ 往往造成残疾人士心理阴影的不只是意外本身，更可能来自于别人异样或同情的目光。”
“ 在两位残疾学生的比较下，明显静雯的那位更有信心些，相处起来也更轻松。在她的学校里，所有人都是一样的，平等的。”
“ 目前我还在努力和我的实验当事人做沟通。”
林之天点点头：“ 嗯，不错，两者相较的实验作业很新颖。”
“ 但你说的这些网上似乎也查得到？”
杨静雯是小组秘书，她停了笔，看着摄像头说：“ 对，所以这些都是初步进展。详细的我们会在私聊跟您说明。”