黄老师点头，“这首诗是李白写的嘛，我们说了，要学孟浩然的。”
何老师说：“我们学孟浩然的《过故人庄》。”
接下来，两位老师以说相声的方式，讲解了《过故人庄》这首诗。
学习完这首诗，下面是“寓教于表演”环节。
两个班级分别用“黑白配”的方式，分为两组。人多的一组表演一首诗歌，人少的一组猜测。一班表演二班猜，二班表演一班猜。
一道窗帘拉开，将两个班级隔开。两班的人压低声音，讨论怎么在表演的时候挖坑，让对方猜不到，又要能够在讲解诗歌时圆回来。
一班表演的诗歌是孟浩然的《春晓》，通俗简单，童叟都知，挖坑难度不小。
孟晚成是猜测人员，棠袁孝是表演者。
孟晚成第一次玩这样的游戏，没有发表自己的看法，专心听大家的脑洞。讨论时间过了一半，还没有商量出令人较为满意的结果。
棠袁孝没好气地冲着孟晚成道：“你不是很能说的吗？哑巴啦。”
这货真是讨打。
孟晚成不客气地轻轻拍了下他的后脑勺，“没礼貌，叫姐姐。”
“切。”棠袁孝不屑，“我是小学生，你是阿姨啊。”
孟晚成微笑：“我也不介意你叫我姑奶奶。”
棠袁孝瞪眼：“我是你大爷。”
孟晚成迅疾地“pia”了下他的后脑勺，这次很用力，响声很大，大家都听到了。
打了人还不算，孟晚成接着恐吓棠袁孝：“乖乖喊一声姐姐，不然我放大招了，让大家都知道你怕……”
棠袁孝谈“鬼”色变，秒怂：“姐姐你好，姐姐再见。”
大家都好奇棠袁孝怕什么。
五岁星二代小萝莉安可，从自己座位上跳下来，跑到孟晚成边上，悄声说：“姐姐，你偷偷告诉我，海棠哥哥怕什么，我不告诉别人。”
棠袁孝立刻嚷嚷：“我喊了，我喊了，大家都听到了，你可不许说。你要是告诉别人，我跟你没完，我跟你讲。”
有人起哄：“棠哥你喊什么了？我们没听到啊。”
棠袁孝：“时间都要到了，快想游戏！”
他再问孟晚成：“你到底有没有想法？妹妹。”
孟晚成又好气又好笑，喊一声“姐姐”，就非要“妹妹”喊回来？
她都懒得和棠袁孝计较了。
孟晚成在节目提供的A4白纸上，默写出王维的《画》，气音说：“我们可以按照这首诗来表演。”
孟晚成将表演要点和圆诗的诡辩，如此如此、这般这般一说，大家恍然，都觉得这个点子很棒。
☆、《春晓》与《画》的相似度报告
轮到一班表演《春晓》。
何老师做简单介绍，提示猜测范围：“这首诗是一首五言绝句。”
黄老师：“请一班表演第一句。”
一班表演者四人。棠袁孝、安可，两位素人男生，一名高中生，一名初中生。
三人排排站一边，中间站位人高中男生最高，左边是小萝莉，右边是初中生少年，他半蹲着，与小萝莉持平。
他们三人手上都拿着一张A4白纸放在身前，白纸上都画着“山”的简笔画，和他们站位出的效果图类似。
这个环节允许嘉宾拿这样的简笔画做（好）提（挖）示（坑），但只能是简笔画，不能出现文字。表演者也不能出声。
棠袁孝站在三人对面，距离他们最远处。
棠袁孝先是微微后仰，眯着眼睛，三人将白纸藏到身后，棠袁孝则瞪大了眼睛。
小萝莉说：“表演完了。”
黄老师：“请继续表演第二句。”
三个人又排排站一起，手上的白纸换成了“流水”画，他们也依次蹲下、起立做“海浪”。
棠袁孝走到了他们身前，右手放在耳廓后，做聆听状。然后，皱皱眉头，右手放下，换成左手放在耳廓后，做聆听状。
小萝莉说：“演完惹。”
黄老师：“请表演第三句。”
棠袁孝手中拿着一张A4白纸，上面上部画着一轮小太阳，下部画着花花草草。
棠袁孝和大家挥挥手，下场。
小萝莉面露可爱的甜甜笑容，双手摆出花的造型放在下颚，宛如一朵娇花。
另外两人在小萝莉一左一右，拿纸给小萝莉扇风。
吹了会儿风，小萝莉保持着可爱的花朵、甜甜的笑容，说：“表演完啦。”
黄老师：“最后一句了，加油。”
两名素人男生双臂弯曲，上下挥舞，做着“翅膀飞飞”的动作，小萝莉和棠袁孝在旁边看着他们“翅膀飞飞”。
小萝莉通知：“表演结束。”
二班很快给出答案，“这首诗是《画》。”
二班的一位素人学生背诵了一遍《画》，说明了他们猜测的依据。
一班所有人都高兴欢呼。
何老师笑了笑：“很遗憾，二班同学猜错了，这首诗是孟浩然的《春晓》。”
二班叫嚷开：
“这不可能！”、“看你们怎么瞎掰掰！”、“解释不合理不能算数！”……
一班表演四人一人一句解释。
棠袁孝：“第一句，我是在睡觉啊，仰躺着，迷迷糊糊睡醒。‘春眠不觉晓’，多贴切。”
二班有人质疑：“那他们仨在干嘛？”
“表示孟夫子是住在山清水秀的地方。”这是孟晚成教棠袁孝的话，棠袁孝说着，灵光一闪，洋洋得意添加一句，“住的地方风景好、心情好，孟夫子才能写出这样的好诗嘛。”
棠袁孝说完，自己点头肯定，看到二班质疑之人气得要吐血的模样，很为自己的机智高兴。
何老师笑道：“一班解释通过。”
高中生：“第二句，我们仨组成一只鸟，这只鸟一直飞舞，活蹦乱跳。棠哥左耳听，右耳听，正是‘处处闻啼鸟’。”
这句解释，经过几轮诡辩通过。
初中生：“第三句，棠哥手中的纸上画着太阳，棠哥下场，表示太阳下山，是‘夜来’。我们俩手上拿的纸上画着水，我们扇风，是‘风雨声’。”
何老师笑着通过。
轮到小萝莉，她又将双手撑在下颚，“我没有这样做花花了，花瓣都掉啦。”
二班还能说啥？
二班表演的是《宿建德江》。他们坑挖得不错，但孟晚成还是猜出来了。
孟晚成不是依据二班的表演猜出的诗名，而是《过故人庄》和《春晓》都是孟浩然的著名诗篇，她推测二班的诗歌应该也是孟浩然的，便在孟浩然的成名作中猜。
收录在中小学课本中的孟浩然的五言绝句并不多，孟晚成想到几首，再反推二班的表演，圈定为《宿建德江》。
“寓教于表演”环节结束，再玩“古诗接龙”。
主持人开题，一班、二班轮流接龙，一分钟接不上，算输。
玩得时间差不多，大家中场休息，吃午饭。
午饭由节目组“学校”统一提供。三菜一汤，营养均衡。
吃午饭也是要拍摄的，属于神兽上学日常。
这个环节也有很多看点，比如，明星们节食，小朋友挑食。
一班所有人围绕一桌就餐。
孟晚成仿若回到学校，依照在学校里吃饭时的习惯，迅速解决完盘中餐。
她吃得又快又干净。菜全部吃完，米粒一颗都没剩。将将过去五分钟。
吃完，孟晚成觉察到视线。
望过去，同班的女明星嘉宾温雯婷，正愣愣看着自己。
孟晚成瞧见，温雯婷的餐盘里几乎没动。
孟晚成这才后知后觉意识到，她刚才吃饭得太不女明星了。
其他人也都对孟晚成的“风卷残云”侧目。
小萝莉好奇地问孟晚成：“姐姐，你吃饱没？可可把菜菜给你吃，好不好？”
孟晚成了然：“你不喜欢吃青菜？”
“不喜欢吃青菜，还有其它菜菜。”小萝莉小指头指指点点自己盘里的蔬菜们。
看起来，她只喜欢吃肉。
孟晚成问：“有没有人教你，不可以挑食，各种菜都要吃？”
小萝莉卖萌：“我这么小，吃不完鸭。不能浪费粮食。”
孟晚成笑：“以后吃饭之前，向帮你打饭的哥哥姐姐说明你的饭量。今天姐姐帮你吃。不过，你不能只吃肉，蔬菜也要吃，可以每一样都吃少点。”
小萝莉高兴地点头，每样蔬菜都只留了最少的一点点，剩下的全部让孟晚成夹走，“谢谢姐姐。”