黑雾边帮他把手上的细针管拔掉边道：“那件事boss已经解决掉了。”
这次的任务本来就是为了历练死柄木弔，所以并不是什么生死攸关的大事。
死柄木弔失手之后太宰治派了几个人，几乎不费吹灰之力就摆平了一切。
死柄木弔看着黑雾，半晌才：“啊，我知道了。”
说完这句话，他就再次陷入了沉默之中。
黑雾不敢说话。
每当出现这种情况的时候死柄木弔的心情都非常不稳定。要是不小心说了什么触动他的话，指不定他又要发什么火。
死柄木弔张开手，看着手心，似乎是透过它注视着什么东西：“我果然，无论怎么样都赶不上太宰老师。”
“……”虽然很想安慰死柄木弔，但黑雾也不得不承认这一点。
让敌联盟这个组织在短短一年不到的时间发展到如今的规模，可以说太宰治本身就是为黑暗而生的也不为过。
虽然个性并不是什么侧重战斗力的能力，但没有任何一个人想要与之为敌。
对敌联盟其他人来说拥有这样的首领自然再安心不过，但对死柄木弔这个被当做继承者培养的人来说，他的高度反而是一道难以逾越的险阻。
黑雾这边还在担心死柄木弔的未来，坐在床上的重伤患终于又开口了。
“我一直在想太宰老师为什么会选择我。”
“那个时候，太宰老师告诉我，”死柄木弔像是在自言自语，“没有人会做不求回报的事。”
黑雾微微一怔。
那个时候是指前任首领，AFO失踪的时候吗？
虽然表面上说是失踪，但敌联盟里早就有人猜测AFO其实已经被现任boss杀死了。
谁也不清楚那天发生了什么，唯一知道的就是从那天之后死柄木弔就绝口不提AFO的事，一直跟在太宰治身边直到现在。
现在看来里面似乎还有不为人知的隐情。
“曾经我以为的、拯救我的人其实只是在利用我。”
他略显沙哑的声音似乎不带任何起伏，但似乎又隐含着复杂而浓烈的情绪。
“抛去那个让人反胃的身份我一无所有……但太宰老师最后还是选择了我，”死柄木弔最后那个问句声音一反常态的轻柔，赭色的眸子里带着疯狂的意味。
“明明我没有任何价值，但他还是选了我，”灰发少年露出一个病态的笑，声音沙哑，“那么对老师来说我一定……”
他看着黑雾，眸子里一片深色：“所以我必须要回应老师的期待。”
——我要让他的眼睛一直注视着我。
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第04章
一年后。
雄英高中英雄科，A班教室。
和平的象征欧尔麦特会亲自教授英雄基础课的消息让A班的所有人都兴奋了起来。
这是个八成人口都拥有超能力的超人社会，而站在顶点的人即是欧尔麦特。
自幼立志要成为英雄的孩子们对这位英雄本来就十分憧憬，现在有了被亲自教导的机会当然是激动不已。
轰焦冻坐在座位上，面前是一本摊开的英语书。
发色半红半白的少年盯着站在讲台上的男人，又默默收回了视线。
因为没能在昨天那场入学测试里拿到第一的缘故，他的心情并不是很好。
他一边听着欧尔麦特对下午课程的介绍，一边看了眼坐在左边的八百万百。
——下次一定要得第一。
欧尔麦特对课程的介绍相当简洁，只花了几分钟就说完了重点，然后让班里的人全都去训练场集合。
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换好战斗服以后，轰焦冻跟在大部队的后面迈入了训练场，然后沉默着听欧尔麦特介绍规则。
大概是平时看上去太过冷淡，再加上保送入学这个身份，周围的人虽然三三两两有低声交谈，但却没有任何人来和他对话。
——当然了，他本身也完全不在意这些就是了。
反正这些东西对他也没有影响。
被叫到名字之后轰焦冻上前抽了签，决定好分组以后就和暂时不参战的人一起跟在欧尔麦特的后面去了监控室。
显示画面上，绿谷出久和丽日御茶子正小心翼翼地迈入大楼。
这次的演习是学生两人一组分饰敌人英雄，而后由英雄一方去进行对核武器的抢夺。
第一组是爆豪胜己和饭田天哉对绿谷出久和丽日御茶子。
轰焦冻微微抬起头。
据他所知爆豪胜己的个性是爆炸，从昨天测试的结果看各项身体素质也都是顶尖的。
饭田天哉的个性在战斗上的使用也很广泛。
反观英雄一方——绿谷初久的个性似乎很强但使用之后反而会伤到自己。
丽日御茶子的个性在战斗上不算强势。
胜负似乎已经注定了——
“如果不出意外的话，爆豪和饭田同学的胜算似乎比较大，”陌生的声音从身后传来。
轰焦冻猛地转过身。
穿着砂色风衣的男人不知道什么时候站在了那里，见他看过来，不在意地笑了笑，而后接着道：“但是我觉得有绿谷同学在，意外发生的几率会很高呢。”
“……”轰焦冻没有说话。
他打量着面前的人，但半天也没能确认对方的身份。
这也是来教课的老师吗？
青年穿着长及脚踝的风衣，身上似乎缠满了绷带——而且看起来应该没有受伤。
但有了相泽消太这个先例在，这好像也不怎么奇怪。
只是，这个人似乎有点太年轻了。
“太宰先生，你已经到了吗？”听见声音后，前一秒还在盯着屏幕的欧尔麦特转过身，看着太宰治道。
监控室里的学生们也都注意到了突然多出来的一个人，纷纷看了过来。
“因为没什么事就过来了，”青年笑着道，“毕竟拿着雄英给的工资，总要做点事情才行。”
说罢，他看了眼轰焦冻，然后视线在A班的学生身上转了一圈：“忘了自我介绍。我的名字是太宰治，目前是欧尔麦特老师的助教——和他一起负责A班学生的英雄基础课。”
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明天应该还会更。
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第05章
“太宰老师也是职业英雄吗？英雄名是什么？个性呢？”芦户三奈举起手兴奋地问。
少了绿谷出久这个英雄迷在，剩下的人对非热门的职业英雄真的不很了解。
“突然被这么问还真是受宠若惊，不过我还不是职业英雄，”太宰治说着，视线落在轰焦冻身上。
突然被他用那种似笑非笑地眼神看着，轰焦冻有点不自然。
“至于个性——”太宰治像是吊人胃口一般，拉长了尾音。
围在他身边的几个人满脸期待。
太宰治郑重其事道：“我的个性是所以被我诅咒过的人都长不高哦。”
“……”
“……”
这是哪门子的冷笑话？
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太宰治那个毫无诚意、一听就知道是在骗人的说辞再一次刷新了A班学生对老师们的认知。
而当事人却还十分苦恼地认为A班的学生缺乏必要的幽默感。
——所以说他到底是怎么当上欧尔麦特的助教的？
轰焦冻无比怀疑的看着正在就刚刚的事对欧尔麦特大吐苦水的太宰治。
雄英作为培养职业英雄的名门高中，对教师的选拔可是相当严格的。
譬如麦克老师，即使平时负责教授文化课内容，但身份也都是在外界赫赫有名的职业英雄。
反观面前的人，虽然当的是助教，但那也是排行第一的英雄欧尔麦特的助教——一个连职业英雄都不是的人到底是怎么做到的？
他身上有什么值得欧尔麦特特别关注的东西吗？
难道是个性有什么特殊之处吗？
他还在这么想着，太宰治突然冲他走了过来。
“你是轰焦冻对吧？”男人盯着他的脸，像是在思索着什么。
“我以前是不是见过你？”
猝不及防对上对方那双鸢色的眸子，轰焦冻突然产生了一种怪异的感觉。少年身体僵了一下之后才退后一步。
“没有，”他笃定地说。
他敢肯定自己从没见过太宰治。