有一天，当萧雯孩子气地说出“长大后要带爷爷奶奶离开云下村，一起去大城市过好日子”这句话时，萧天佑夫妇又想笑，又想哭。这个时候，他们才明白，这个家和这个村子，对孩子来说，简直就是噩梦一般的地方。可是，他们无力扭转局面，只能苦笑着说：“雯雯真乖，那你要好好读书，将来才能考上大学，去大城市工作……”
☆、讨论/谁来呵护留守儿童的心？
在讨论之前，我们先来看两则新闻：
1、2015年6月9日深夜，贵州毕节市七星关区田坎乡4名儿童在家中疑似农药中毒，经抢救无效死亡。警方称，4名儿童系服农药中毒死亡。据了解，其父母感情破裂之后，母亲离家出走，几乎不和孩子们联系，父亲外出打工，与孩子们也处于失联状态。四兄妹只能自己照顾自己，对外界一直充满戒备，常常把自己锁在两道门内的世界里。孩子们留下遗书说：自杀这件事情，其实计划了很久，是该走的时候了。
2、2016年11月1日，网传四川达州6岁女童遭姑父性侵长达一年，亲姑姑放纵，女孩□□惨不忍睹。11月1日，记者通过联系采访，确定了小女孩被性侵的事实，开江县公安机关在2016年6月立案侦查，并了解到，所谓的“姑父”，其实是小女孩姑姑的男友，女孩欢欢是在2010年被父母送到姑姑家照顾，每月交生活费用给姑姑。在立案调查期间，“姑父”承认对欢欢性侵。
留守儿童，常被定义为父母双方或一方外出打工而留守在家乡，并需要其他亲人照顾的16岁以下的孩子。据统计，中国每年有近5万名儿童死于意外伤害，其中大部分是留守儿童；2014年一份调查数据显示，49.2%的留守儿童在过去一年中遭遇过不同程度的意外伤害。
此外，留守儿童最容易出现的就是心理问题了，四川省心理学家游德良曾对近四百名留守儿童进行心理调查，其中106人有焦虑心理，107人有抑郁症状，88人属于易怒性格。触目惊心的是，有调查显示，留守儿童犯罪占未成年人犯罪的70%。
那么，我国有多少留守儿童呢？全国妇联2008年发布的《全国农村留守少年儿童状况研究报告》显示，我国农村留守少年儿童总数约5800万人，其中14周岁以下的留守少年儿童约有4000多万人，平均每4个少年儿童就有一个多留守少年儿童。
12年过去，这个数字只会升，不会降。这就意味着数以万计的留守儿童，有可能产生心理疾病，甚至是走在犯罪边缘。
关于留守儿童的教育问题，也牵动着整个社会的心，而留守儿童在通往上学之路上都存在哪些问题。接下来，我们一起来看一看。
1、 落后的生存环境
家长出来打工就是因为老家环境差，想多赚点钱给孩子好的生活，在中国留守儿童大省四川，大家都可以看到大山里的孩子生活有多差。
2、 恶劣的教育环境
很多爱心人士和爱心组织修建了很多希望小学，用于改善山区留守儿童的落后教育现状。但是，通往学校的路却总是泥泞不堪。孩子们为了上个学，凌晨五点就要起床去翻山越岭，冬天还要趟过大河，更艰难的还要攀着铁索才能到学校。有学校的还好，没有学校或者学校破烂的，就几个支教老师在漏雨的教室里给孩子教写字读书，条件真的很艰苦。
3、 父爱母爱的缺失
留守儿童一年能和父母在一起的时间一个手都能数过来，孩子很容易产生隔阂，无法和父母亲密相处。
4、 容易染上坏习惯
孩子一般是不会害怕爷爷奶奶管教的，而不受管教的孩子就会跟着社会上的孩子学坏，有的孩子为了报复父母不管自己甚至会自残，或者走上犯罪道路。
5、 孩子心理扭曲
留守在家的孩子没有父母的陪伴，会变得很没有安全感，很容易患得患失，如果被寄养在别人家就会有一种寄人篱下的自卑感，过分压抑自己的天性，如果父母所托非人，留守儿童就会被家暴、被性侵，而这样的新闻也并不少见。
留守儿童的问题，是绵长又难解的痛。我们无法责怪父母为什么要丢下他们独自在家，因为父母要挣钱养家，他们放下工作便养不起家，拿起工作便注定陪不了孩子。不论是选择孩子，还是选择外出，都要付出沉痛的代价。
然而，在保护留守儿童的机制还未建成完善之前，我们的学校是否可以和当地社区与政府联手建立留守儿童档案呢？以便对孩子进行定期的心理辅导和安全教育。我们的民间力量，还有没有可能发挥更大的能量，去帮助这些留守儿童呢？更重要的是，我们的政府，什么时候可以真正注意到这个问题，真正去拯救这些孩子呢？
当然，最应该注意留守儿童这个问题的，是他们的父母。以下是给他们提供的几个意见：
1、 常和孩子的联系
很多在外打工的父母，有时候一个月才给家里打一次电话。和孩子联系少，孩子身上有什么变化父母一点都不知道，孩子穿什么码的衣服鞋子，上几年级了家长都一概不知，过年回到家也只会抱着孩子哭，和孩子之间完全没有交流。
2、 寄养孩子要仔细
有的家里没有老人，又没办法带孩子一起走，只能选择把孩子送到亲戚家，然后给一些生活费，但是知人知面不知心，有的人当面一套背后一套，有的甚至还会侵犯孩子，给孩子造成重大伤害，所以，建议还是谨慎再谨慎一点为好。
3、 有能力的就带孩子一起
有的家长在外面打工多年，基本上已经稳定了，完全可以把孩子带在身边，一家人在一起，哪怕颠沛流离也是幸福的。而且把孩子带到条件好一点的城市生活，孩子可以接受更好的教育，有更广阔的视野，生活条件也会好很多，再也不用在大山里挖土豆充饥了。
4、 及时和老师沟通
家长不能24小时跟在身边，孩子很容易染上坏习惯，这期间，家长一定要和老师保持沟通，孩子出现逃学、网瘾等问题，也可以及时知道并改正。
不管怎么说，国家和社会、个人一直都在努力解决这个问题，国家的政策也在不断优化，从2014年开始，我国每年的留守儿童数据都在不断地下降，越来越多的家庭得到了妥善的照顾，而且大家都在默默努力，让留守不再成为家庭磨灭不去的殇。
而对于那些已经受到伤害的孩子，作为父母只能尽力补救，给孩子多一点陪伴，和孩子多一点交流，对孩子多一点关心和关注，让孩子重新回归家庭。
☆、恶毒后妈来了又走
冬去春来，时间来到了1993年。上一个学期结束之后，萧雯就不愿意继续去上幼儿园了。江小娟知道她不喜欢幼儿园，也就不勉强她了，反正再过半年，就到九月份了，那个时候，萧雯已经满六岁了，就可以去公立学校上学前班了。
云下村隶属于车水乡，邻村有云上村、德睦村、奚留村、三花洞村等等。整个车水乡有两所公立小学和两所公立中学，凡是年满六岁的孩子都可以自由择校，先上学前班，然后从一年级一直读到六年级，接着可以继续择校上初中，从初一一直读到初三，就算完成九年制义务教育了。
1993年那会儿，无论是上小学，还是上初中，都需要交学费、杂费和书本费。直到2006年9月1日，中国才实现城乡义务教育全部免除学杂费。所以，对“生不逢时”的萧雯来说，上学是一件比较困难的事情。
幸运的是，萧雯遇到了蒋校长。蒋校长真名叫蒋文昊，是车水一小的副校长，当他得知萧雯的情况后，立即让萧天佑夫妇写了一份报告，然后找村里的干部证明并盖章，这才减免了差不多一半的学杂费用。
9月1日开学那天，江小娟给萧雯换上一身新衣服，然后牵着她的小手，带着她去车水一小参加开学典礼。一路上，萧雯终于像个孩子似的蹦蹦跳跳，非常兴奋。江小娟眼中带笑，依旧不停地唠叨，要求她听老师的话，好好学习，天天向上，还要求她记住每一条分叉路口和马路两边的房屋及路标，以便日后独立上下学。
负责学前教育的老师姓陆，叫陆之涵，是蒋校长的妻子。陆老师长得很漂亮，有一双爱笑的大眼睛，说话轻声细语，声音也很好听。她的手指白皙修长，不仅写得一手好字，而且做得一手好菜。总之，她是一个极温柔的女人，大家都很喜欢她，总是想尽办法吸引她的注意。