文盲的北宋生活(39)

作者:六号良铺 阅读记录 TXT下载

“当时我就在想,如果能够把他们受伤的地方切开观察治疗,或许就能治疗他们。本来我想着把铜人借过来了,就不用解剖尸体,可是……”

比起魏拾遗,王助教更清楚这个时代解剖尸体意味着什么,他们不仅要克服自己的心理障碍,还得强大到忽略别人异样的目光。

魏拾遗惊愕,他微张着嘴,王助教简直就是想进行古代版的外科手术啊,牛人。

“我的先生曾经告诉过我,我们可以在身体外面救人,我们也可以在身体里面救人。我们把尸体的骨头打断,然后切开皮肤肌肉进去把骨头放好,再重新缝补好伤口。事实证明,我们真的可以通过这种行为治病救人。”

“这具尸体是我从狱里带出来的,这是一个死刑犯的尸体,没有人认领,我就进行了申请让他们把人给了我们。”

意思就是,他解剖人体的行为还是得到了朝廷允许的。

魏拾遗并不感到意外,毕竟北宋连铜人都制造出来了,以前就发生过解剖事件,王助教的行为也算是为了医学进步,帮助治疗,所以朝廷也不会太过阻止。

“你觉得我们这样做是错的吗?”王助教问道。

不不不,没错,一点都没错,反而很伟大。

魏拾遗连连摇头,肯定的说道:“不不不,王助教,你们没有错,我反而觉得……你的这个想法很好,非常的好。”

他本身就是学的外科,怎么可能觉得他们做错了。

魏拾遗真觉得王助教的想法很伟大,在这个时代他就能想到这一步,说明他真的是一个很有想法的人,而且对医学也有很深的了解,还勇于创新。

而且据魏拾遗了解道的,虽然中国古代最后没有发展出的外科手术,但以前的那些不为人所接受的解剖却为中国古代的中医做了大贡献,正是有那些解剖,他们才能了解人体内的五脏六腑,才有了五脏图。

像王助教他们这种人,是值得尊敬的,他们都是先驱者。当然,其中死刑犯们也贡献了自己的一份力量。

后来魏拾遗才知道为什么王助教会这么厉害,原来他的师父就是铜人的创造者——王惟一,师父能造出铜人,学生了解了解人体内部似乎也不那么惊世骇俗。

不过王助教他们这样做,有个地方没有考虑到,那就是尸体和人体还是有差别的。

尸体的肌肉已经僵硬,活人的肌肉则是活的,除此之外,人身上还有大动脉,尸体的大动脉被割到则不会有那么大的反应。

他鼓励王助教他们进行实验,但并不鼓励他们在不全懂的情况下进行手术。而且还有一个重要的点,他们在这个时代解剖人被发现的话,会不会有些不好的影响?

魏拾遗刚这样想到,就见王助教对他说道:“魏拾遗,所以下次我再去找林逐风借铜人的话,你能不能帮我说些话?”

借铜人,不解剖,在很大的程度上就能免除人们对他们的偏见。

“啊?”魏拾遗有点懵。

“我听到了你和林逐风的话,你在他那里学习的时候,我能不能请你帮我在他那里说些话。”王助教认真的请求道。

魏拾遗:“……”

魏拾遗总算懂了,王助教这是想他在和林助教相处的时候,吹林助教的枕头风?潜移默化的告诉林助教,他们学习的东西也是有用的,也能治病救人。

也难怪他会同意他进来看,明明解剖尸体在这个时代不被人所理解。

可是……他只是一个学生,何德何能能改变助教的想法。

魏拾遗这么想那就错了,如果近距离相处,久久的相处不能默默的改变别人的想法,怎么会有亲信进谏和枕头风的说法,尽管亲信进谏和枕头风的意思不一样,但本意却差不多。

魏拾遗支持王助教他们创新,于是就答应了下来,但并不保证会成功。其次,他也隐晦的提了一下他们可以注意活人和死人的身体状况不同,然后再更为细致的进行手术。

王助教脑子里想着魏拾遗可以帮忙劝说林助教,也就没注意到这点的细微不同。

魏拾遗携着疑惑进来,带着满满的震惊出去。

“王助教,我自己回去就行了。”魏拾遗没让王助教送他,“等我们把外卖事宜全部弄好了就来通知您,然后就可以让师兄们上班了。”

“外卖?上班?”

“……”魏拾遗,“外卖就是帮忙送饭菜的统称,上班就是我们干活的意思。”

王助教恍然,“你脑子里的想法真奇特。”

找人统一送饭菜也就罢了,还能想出称呼的词汇。

魏拾遗哈哈干笑两声,没继续说了,然后扶着郑双成就走出了这个院子。刚走出院子,郑双成哧溜一下就站直了,拉着魏拾遗就往他们的院子跑,一直回了学堂才停下来。

魏拾遗:“你早就醒了?”

“哪里?我只醒了一会儿。”郑双成喘着粗气,一脸后怕,惊叹道:“拾哥儿,你的胆子真大,居然敢进王助教他们屋里去。对了,你和他们在屋里说了什么?做了什么?你看到了什么?”

魏拾遗:“……”

郑双成小少年看起来很怕王助教他们,但没想到,居然他也会对里面的东西好奇。等等,魏拾遗侧头看着郑双成,说道:“你们不知道他们的房间里面有什么?”

“额……”郑双成赧然,“我们确实不知道。”

魏拾遗:“所以你们不知道真相,就给别人取了诨号?”

郑双成感到更愧疚了。

魏拾遗也不是要郑双成愧疚,只是觉得奇怪,于是也就没在这个话题上继续。

他说道:“我们在房间里没说什么,也没做什么,也没看见什么。我们只是说了下外卖这件事,一共有三个师兄可以做这事,我们需要的人就够了,等人手不够的再去找闲人来做这事。”

魏拾遗没继续说,郑双成也松了口气,连忙点头说:“行,就这么办。等等,拾哥儿,什么是外卖?”

魏拾遗:“……”

魏拾遗又和郑双成普及了下什么叫做外卖,在现代说顺口了,一时间还改不过来。算了,改不过来就告诉他们吧,就当多了一个新词语。

“这件事你就交给我吧,明天我就去把要吃……吃外卖的人记下来,然后我们就能吃外卖了。”明白了外卖的意思,郑双成就活学活用。

这一天午休发生的事情可真多,魏拾遗和郑双成刚商量完,午休时间就结束了。

下午,魏拾遗继续上课,坚持了三堂课终于放了学,郑双成叫魏拾遗一起走,魏拾遗跟他说他得补习,小胖子只得自己一个人走,走之前他表示今天晚上就会把事情处理好。

开始补习了,魏拾遗蓦然觉得前途无亮。

今天他学了一天,发现字还是认不全,翻译还是不会,他学的时候对比了一下旁边郑双成的理解,他发现自己还翻译错了句子。

也不知道通过补习能不能成功,如果不能成功,他就是真的没救了。林助教还没来,魏拾遗就拿着千字文三字经看着,慢慢认字,当他磕磕巴巴的大概认了一遍之后林助教就来了。

林助教不知道魏拾遗不识字,也不能翻译,只以为魏拾遗不理解书本上的知识,不能背诵书本上的知识,于是就给他念书,然后让魏拾遗背。

魏拾遗通过林助教念书,一边听一边在书上写简体字,他也不知道是不是那个字,反正读音一样,只能暂时代用,勉强给一篇文章做完了记号。

听完了,魏拾遗就开始背。他的记忆力还是不错的,把文章读顺了之后,背诵就简单了许多。第一次魏拾遗庆幸他只是背,而不是需要他做文章,也不需要学习做文章的技巧。

他们学医的考试并没有科举那么难,不需要做文章,而是考把脉药理等,即使是有写作的地方,也不需要很复杂的句式,以及很难理解的内容,和传说中的科举比起来,他看起来还是比较幸运的。

背诵一篇文章不算难,难的是理解。魏拾遗为了考试,为了学习也是拼了,厚脸皮的跟林助教说他不能理解文章的意思。

在这个时代,文言文很多时候就是由作者说话的习惯,以及当时人们交谈的习惯来著作的,就比如现代人写文章用的大白话。因此魏拾遗告诉林助教他读不懂意思,就相当于他连基本的文章都理解不了。

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