越是这种时候，越是不能让老师失望啊。
乔依之赶紧按照老包吩咐的去做，她跟李闻风做卷子快，对答案更快。
不一会儿，两人都给自己估了740分，然后交卷。
老包想着两人最后十模的分数……无限趋近于满分。
再看看这个740，他瞬间又不淡定了，过来小声问：“你们到底错哪儿了？”
乔依之和李闻风：“？？？”不是，他们俩这还没确定关系呢，怎么错哪儿了？
老包看着他们俩的眼神，情绪丰富的他瞬间就知道两人想到哪儿去了。
他老脸涨得通红，说：“我问的是你们卷子上，扣分扣到哪里了？”
乔依之无辜的眨眨眼：“语文作文和英语作文各扣五分……吧。”
老包看向李闻风，已经十八岁半的李闻风眉眼间的少年气淡了，整个人稍显沉稳。
但眼神中那股与生俱来的漫不经心丝毫都没变过。
他慢慢吐出来六个字：“跟我同桌一样。”
老包：“……”
大概二十分钟左右，大家就把自己估分的成绩交上去，老包一一细看了，挨个说：“没事，比模考成绩低一点没什么。这成绩已经很高了。”
“这次不错，很好。”
“好，都好。”
不管是啥样，他都能夸出来。
等到他说完，老包重回讲台上，大家安安静静的坐在台下。
这会儿分明可以直接解散走人，但谁都没走，没人收拾书包，没人站起来。
老包沉默了一下，说：“嗯，我还是有事情要交代的，看来你们都习惯了。不管在高考成绩出来之前还是之后，大家一定要注意安全，不要去人多的地方，不要去危险的地方，不要随便跟大街上什么人发起争执，见义勇为一定要保护好自己，在车上看到小偷时要智取，或者拍下来报警，万一他们身上有刀呢？”
老包很紧张，他的双腿几乎支撑不住站起来，只能用双手撑着桌面。
他其实准备了好多分别的话，比如祝大家前程似锦之类的，但这会儿紧张之下，只剩下他习惯性说的‘注意安全’。
没有什么比活着更美好。
活着，去看明天天晴，还是下雨。去期待遇到不一样的人，过新的生活。
原本老是不耐烦听他说完这些注意事项的学生，一个个安安静静的听了五六分钟。
最后还是老包忍不住了。
“放学了放学了，大家回家吧，现在太晚了，到家后在群里报平安。之后，住宿生如果搬家有困难，给我打电话，我到时候开车给你们搬。”
他话音刚落，全班大部分人都沉默着，掉下了眼泪。
随着那晶莹的泪水砸在刷了红褐色漆的桌面上，四溅而开，宣告着，大家的高中生活，彻底结束了。
第144章
直到大家三两成群的出了教学楼, 每个人眼底的悲伤才淡了一点，各自问起了对方估多少分，暑假有什么计划。
李闻风跟着乔依之往校外走, 这段路黑, 风哥原本想要悄悄牵之之的手走这段路。
这恐怕也是最后一次以实验中学未毕业学生的身份走了。
在这种不能光明正大谈恋爱的年纪, 偷偷摸摸的搞一点小动作，会调动人紧张的情绪, 刺激心跳加快。
很多年纪不大的孩子误以为这是喜欢, 其实, 这只是针对自己喜欢之人的情难自抑。不同于前者的寻求刺激，后者是控制不住的想要做一些小动作, 就像自己心中只有对方一样, 也希望对方眼里满满都是自己。
奈何风哥的想法终究不能实现。
就算夏诚有身为电灯泡的自知之明, 可左琳眼睛都哭红了，乔依之作为班里跟她关系最好的女生, 自然是扶着这位一路上抽抽嗒嗒、都快走不稳路的好朋友。
这还是夏诚跟左琳同桌三年来, 第一回 见到自家同桌这幅模样。
刚刚在教室里看到同桌哭的眼泪一滴一滴的，他都吓了一跳。
谁能想到，原本全班最大大咧咧不拘小节的女生, 居然是哭得最厉害的那个呢？
夏诚跟在乔神、风哥和同桌旁边，抬头看了看漆黑一片的天色，城市的夜晚很难看到满天繁星。在一片属于夏季夜晚独有的闷热中，他也被左琳调动起了离别的伤感情绪。
但他作为男孩子, 父亲从小就严厉的教导过他不能哭。
就算挨打受罚，也不能哭哭啼啼, 不然只会被揍得更厉害。
所以，这会儿夏诚抬头强忍着眼底的湿意, 努力用话题缓解此刻的情绪。
他问：“暑假打算干啥啊，风哥？”
李闻风也抬了抬头，介于少年和青年的男孩子浑身上下透着沉稳的气息。
昏黄的路灯用浅淡的光晕勾勒出男孩子稍显单薄的线条，他也抬了抬头，没头没尾的来了句：“看星星。”
夏诚：“啊？”
但是风哥没有再回应他，只有扶着左琳走路的乔依之听懂了这句话。
因为高一那年暑假她去普村没能看成星星，高二暑假又忙着代表华国去芝加哥参加IMO（国际数学奥林匹克竞赛），一眨眼现在都毕业了。
要是没人提醒，乔依之自己就不会想到这件事，哪想到风哥还一直惦记着。
乔依之上车后，耳边仿佛还回荡着这段对话——
“暑假打算干啥？”
“看星星。”
还附送奶奶做的甜滋滋松软的糖糕和山涧的鸟语蝉鸣。
乔依之虽然有跟风哥一起出去玩的心思，但高考完这段时间，陈教授给小乔安排了一堆一堆的讲座去听，包来回机票往返的那种。
“最近这个讲座，机会难得，我就让武仞带着你多出去走走，讲座听不懂的话就当公费旅游了。”
这会儿距离初遇时隔两年，肖孟昌教授已经收了当年那位很勤奋的研究生姚琼芳为学生。
原本他正在姚同学的电脑前，给她看她的代码哪里写错了。
听到陈礼这句叮嘱小乔的话，肖教授当即唇角抽了抽，插话道：“听不懂？这两年你让小乔看了多少专业书，写了多少代码，她现在专业基础知识的牢固程度不比一个大三学生差。又不是开探讨会，单单听一个普通讲座还有听不懂一说？”
对于知识，‘输入’和‘输出’基本上是两个方面。
输入就是听，上课听讲、听网课、听讲座都是输入，这种对天赋的要求程度比较低，只要讲课的老师循循善诱，一堂课听懂个60%不算困难。
但输出就很难了，这就要求一个人把所学知识融会之后，再去做题或者讲述给别人。
有效的输出则指的是考试成绩优良，或者指说话时可以让大部分人明白自己想要表达的内容是什么。
‘输出知识’也就是肖孟昌教授所说的参加研讨会，跟同样研究方向的人讨论新的知识点，还得让别人知道自己想说什么，这个难度比较大。
而听讲座就单单指的就是输入知识了。
这时候不需要自己表达，仅仅只需要记住别人所讲的内容，就算当场听不懂，回去后也可以反复温习。
因此，肖孟昌教授才会对陈礼教授的话颇有微词，他才不会觉得小乔听不懂这些讲座。
陈礼瞪了老肖一眼，余光看到小乔同学笑盈盈的对老肖点点头。
等到小乔走后，陈礼跟老肖站在窗台前，唉声叹气说：“我这叫不给孩子压力，就是想让她好好玩玩，休息一下。你只能看到这两年她跟闻风进步惊人，但是谁学知识是一蹴而就的啊？他们还是高中生，平日里还有自己的学业要完成……”
老肖让他打住：“不是早早的就签了保送合约了吗？”
想当年，清河大学收了俩CMO、IMO金奖学生的事情传开的时候，其他两个top3给清河招生办和数院打电话都要打爆炸了。
一个劲儿的说清河不能独吞俩好苗子。常言道一山不容二虎，至少得他们匀出来一个啊。
但俩孩子铁了心要报考清河，为此，数院的教务处老师没少跟其他两所高校的教务处老师们battle。
刚开始，数院老师一边battle一边幸福的展望自己这边收俩数学好苗子。
哪想到……在今年三月选专业的时候，这俩孩子冷不丁的都去了光电学院。
数院的老师们：“？？？”
从2019年7月到2020年3月，整整八个月的时间，所有黑锅都是他们数院背了，所有抢人的电话都是他们数院挡了，结果却被光电学院捡了大便宜！