从来没有经历过的学生们瞬间被吓住，立刻就有了压力。
老师们交换了个默契的眼神。
按照惯例，一模的题全面，考察学生们的复习程度是否全面，及时在第二轮复习查漏补缺，二模则会提高难度，激励督促，顺带为高难度的题做准备，三模最为简单，为的是鼓励学生。
这个套路芝芝已经知道了。所以她最重视一模，想看看自己到底复习到了什么程度，希望能够找到遗漏的点。
还真的有。
芝芝之前看书，觉得看无可看，好像全都掌握了。这么一张卷子考下来，突然发现有几道题不确定，是知识盲区，立刻记了下来。
好在一模不是高考，没严格到草稿纸都要收走。一结束，她就迫不及待地翻出课本，找到遗漏的细节（好几个在书本的夹缝里），用便签条做了记号。
两天眨眼过去。
老师们加班加点，没几天就把一模的卷子批了出来。
芝芝虽然有记不清的，可凭借搭建已久的知识体系，依旧吊打其他学生，牢牢霸占住了第一的宝座。
庄家明……算了提他干嘛呢。
语数外三门主课里，芝芝就语文考得比他好。结果并不令人意外，但她十分不甘心，杀到一班去问他要了试卷。
一班的同学誓死维护班级利益：“庄家明是我们班的！”
“你们才是竞争对手，我不是啊。”芝芝理直气壮，抢了竹马的考卷就跑。
庄家明：“……她说得有道理。”
韩琮大骂：“你他妈就偏心。”
庄家明十分镇定：“她还回来第一个借你。”
韩琮：“行吧。”
芝芝很快把卷子还了过来，顺带问他：“我现在遇到个问题，书好像都看过了，但有些地方其实没看到，咋搞？”
庄家明答得很快：“做题。”
“做差不多了。”
文科答题费笔墨，芝芝懒得全都写上去，自己刷题通常都是只写列大纲，简明扼要就行了，不然根本刷不完。
恋爱光环下，庄家明不仅没降智商，还往上窜了那么一丢丢：“那你出题给我做吧。”
芝芝顿时变了眼神，意味深长地看着他：少年，计划通哦。
两个人心照不宣，创造了光明正大的交流机会。
但考虑查漏补缺的都是学霸，对于很多学生来说，考得不怎么好的一模成绩，就是狠狠打在脸上的耳光。
半个学期来，起早贪黑，刷题刷到吐，可辛苦的付出并没有得到等价的回报。看到血淋淋的试卷的刹那，积攒已久的压力瞬间冲垮了理智。
深夜十一点半，隔壁宿舍的杨榕榕跑过来，敲响了芝芝他们寝室的门。
“关知之。”她小声说，“胡婷把自己关在厕所好久了，问她她也不吱声，怎么办啊？”
第85章 努力
芝芝一下子就清醒了，二话不说爬下床：“走，看看去。”
自己寝室到隔壁寝室几步路的功夫，芝芝在脑海里迅速过了一下胡婷。老实说，她对这个妹子没啥印象，只记得非常刻苦，天不亮就往教室去，下了晚自习也是拖到最后几个才走。
再想想这次一模考试的排名，呃，没想起来。她挠挠头，问杨榕榕：“她今天和家里打电话了没有？”
“没，她回来都快熄灯了。”杨榕榕小声说，“一回来就把自己关在了厕所里，怎么敲门都不应，也没听见哭声。”
芝芝毛骨悚然，顿时明白了她的恐惧——这听着像是想不开啊。
她轻手轻脚地去隔壁寝室，发现宿舍里的妹子们都没睡，只不过有两个事不关己，戴着耳机听歌，有两个在发短信，按键声清晰可闻，还有两个坐着悄声耳语，看着很心急的样子。
芝芝走到离间的厕所，轻轻敲了敲门：“胡婷，你在吗？”
里面没声音。
“婷婷啊，我是关知之，我们宿舍有人在嗯嗯，我急着上厕所，能不能借你们的用一下？”芝芝没有一上来就表露得过分关切，少年人有迷之自尊，假装什么事也没有是第一选择。
可是，胡婷没有接她的梯子，依旧不吭声。
芝芝有点急了，扭头搬了把椅子，问杨榕榕要了个手电筒，直接爬上椅子趴到了门板上——宿舍的厕所不封顶，门就是薄薄一层板。
她踮着脚尖趴上去，扭亮电筒往里一照。
明亮的光束下，是胡婷泪流满面的面孔。
两个人对视了一眼。
芝芝镇定地说：“没事，胡婷大概是肚子疼说不出话来了，来，你把门打开。”
胡婷不想理人，可还真没想到芝芝会爬门，眼泪也来不及擦，当场就给蒙住了。就在这档口，外头一束光照了进来，宿管推门而入：“这是干什么？几点钟了还不睡觉？关知之，你怎么在这儿？”
芝芝麻溜儿地爬下来，和宿管说：“我们班同学不舒服，我过来看看。没什么大事，就是肚子疼。”
高三生是重点保护动物。宿管阿姨一听，顾不得追问她乱跑，走进来问：“肚子疼？来例假了吗？”
有些人心里不舒服，恨不得所有人都和她一起不舒服。但有的人就喜欢自己憋着，宁可闷到胸口痛也不想叫人看笑话。
胡婷是后者，早在宿管进门的时候，她就忙不迭抹干了眼泪，顺着应下：“嗯，肚子有点痛。”
这话没人信。
眼泪抹干了，两只眼睛还肿得跟桃子似的。宿管阿姨何等眼尖，却没戳穿，没出大事，那就多一事不如少一事：“早点睡吧，关知之，回你自己的寝室去。”
“诶，好。”芝芝很听话。
胡婷也不好意思继续哭，钻回了自己的床铺。
这是当然没算完。翌日，芝芝就把这件事告诉了林老师。
她很重视，先夸了芝芝细心，又叫她以后多留意：“有些同学心比较细，压力大了也不和别人说，你们班干平时多仔细些了，有什么不对劲的及时和我说。”
芝芝也很怕出现什么高三生跳楼的消息，慎重地应了。
林老师回头就把胡婷叫去，和她聊了聊人生。
其实胡婷的烦恼说白了也没什么，就是怀疑自我。
父母一直耳提面命要她好好读书，说考上大学了才不会像他们一样卖力气（她家境不太好）。穷人家的孩子早当家，胡婷很想出人头地，所以学习上向来不吝啬于下苦工，就算周末回家也挑灯夜读，不敢懈怠。
但她不知道为什么，明明那么努力，一模的成绩却不尽如人意，甚至比高二的时候考得更差。
她受了打击，又不知道该怎么和更急的家里人交代，筋就拧上了。
林老师听着舒了口气，赶紧安慰她说老师知道你用功，一模本来就是考察你的知识面的，离高考还有一百多天，来得及。
又怕家长脑子不清楚，就知道骂孩子，反而把人逼到绝路，主动说给她家长打电话解释一下。
“别把孩子逼得太紧……对对，他们压力也很大，家长要配合，不能给孩子太大的压力……鼓励为主……胡婷很用功，也很用心……”
班主任亲自出马，家长们还是很给面子的，连连道谢：“我们都没什么文化，不懂怎么教孩子……我们就是心里着急……哎哎，都听老师的……好好，保证不说……”
如此如此，这般这般，胡婷悬着的心总算是放下了。
*
这件事给学校敲响了警钟：是时候干预一下心理问题了。
于是，期末考前，临时加塞了个家长会。
主要基调就是，一切为了孩子，鼓励为主，温馨教育，不要逼迫孩子，要相信孩子，坚决杜绝打骂现象，要离婚的忍着，忍过一年大家都解放了！
大部分家长都听进去了，并且严格执行。
于是，这个学期的最后半个月，芝芝都过得很爽。
关父关母看到她的成绩，真的是再也没有任何要求了，甚至没和她说再努力一下，博个清北什么的。
夫妻俩背地里都叮嘱彼此：“闺女这样就很好了，她有几斤几两，我们心里都清楚，别逼她，别给她压力，过头了反而不好。”
假如关知之打小就和庄家明一样聪明伶俐，次次考试拔得头筹，关家夫妻的心愿不会这么低，谁家父母都希望自己的孩子成龙成凤。
然而，妙就妙在芝芝前十几年都平平无奇，成绩不好不坏，踩着尾巴挤进重点高中。此时有这般成绩，父母都已经喜出望外，只求不跌，不求更大的回报。