她快速在自己的文学词库里搜刮了几秒，反应迅速。
“老师上的课非常好——”
“那什么，循循善诱，绘声绘色……”
“噗。”
男人被她逗笑了。
他摊了摊手，眼里夹杂着分无奈：“行了行了，别吹了。”
像是想起了什么，男人又继续道：“你们这周末要数学竞赛了吧？”
洛星芮一脸乖巧地点了点头。
男人若有所思地应了声，表示自己知道了。
然后，只听见他清了清嗓子，抬高了声量，以至于能让全班都听得到。
“我知道我们班参加数学竞赛的同学挺还挺多的，这几天如果遇到有不会的题，你们可以来办公室问我。”
紧接着，他又补充：“噢今天的作业就是——作业本写一个课时，不过我发现有些同学好像写完了呢。”
洛星芮吐了吐舌头，不说话，飞快地填上最后一题的答案后，就干脆地合上了作业本。
她准备装死。
幸运的是，再过几秒，下课铃打响了。
洛星芮班的文娱委员是个看上去软乎乎的短头发女生，有点小胖，叫做时初，坐在洛星芮右边。
一下课，女生就很积极地拉了下自己的凳子，靠近洛星芮，和她讨论起了诗朗诵的节目。
时初递给了她一张纸。
洛星芮低头一看，发现上面罗列了五六首诗名。
《教师颂》
《感恩的心》
《老师，辛苦了》
《献给老师》
《九月飞歌》
《理一班独创》
洛星芮的目光停留在最后一行，她指着这几个字疑惑道：“这个独创，是说要我们自己写吗？”
本来在写作业的苏苜，在听到这个创意后，猛地一回头，宣布自己也要加入群聊。
时初打了个响指，兴冲冲地开始给两人解释。
“是的！”
“因为经典诗歌很容易和别的班撞车！”
“为了顺利夺下第一名！我觉得没有比独创更棒的想法了！”
“班里一共四十个人，一人写一句，这个想法是很妙？”
苏苜和洛星芮对视一眼，拍案叫绝。
“妙啊！”
时初先是小小地得瑟了一会，接着对她眨了眨眼，“所以，你看什么时候可以开始写？”
“唔……这种事情当然是越早定下来越好了，而且我们还要花时间排练呢！”
洛星芮看了眼贴在桌子右上角的课表，开始冷静分析：“今天午休大概可以腾出个十几二十分钟，外加今天下午还有两节自修课。”
“加上下午的课间，这样算下来像我们一共有一百三十分钟的时间，我们班一共四十个人，每个人平均下来大概人均两分钟多一点，你看这时间怎么样？够充裕吗？”
时初拍了下手，满意道：“那就这么决定了！”
这天中午，洛星芮，时初还有苏苜吃完午饭后，很快就聚在一起，琢磨起诗歌的名字和第一句。
三人围着洛星芮的桌子坐下。
苏苜摇了摇笔杆子，提出一个致命的疑问：“我们的诗歌叫什么名字好？总不能真的叫《理一班独创》吧？”
时初摸了摸下巴，一副认真思考的样子：“先暂时敲定嘛，等整首诗写完再回来想题目也不迟啊。”
说完，她又打了个比方，“就像写作文一样！”
洛星芮觉得有点道理，从活页本里抽出一张干净的B5横线活页纸。
庄重地打开了百乐p500的笔盖，抬手，在第一行横线上郑重其事地写下一行字。
【不知道叫什么但是暂时先叫理一班独创吧】
三人对视一眼，不约而同地发出一声赞叹。
“妙啊！”
然后要敲定的是第一句。
正所谓，万事开头难。
洛星芮认为，他们班的诗一定要开个好头，这样才能拿下头彩。
可为准备写第一句都需要写什么呢？
苏苜掏了下自己的桌肚，拿出一本红色的现代汉语词典。
洛星芮瞅了眼，不甘落后，丛书挂旁抽出了一本绿色的古代汉语词典。
时初往自己的桌子看了眼，拽出一本彩色的作文素材大全。
三本书齐刷刷地被堆在了洛星芮桌子的左上角。
苏苜满意地点了点头，肯定道：“资料齐了。”
时初弯了弯唇角，“是的！不过话说回来，我们第一句该怎么写呢？”
洛星芮思索了下，灵机一动，翻开了现代汉语词典，查了个“师”字。
目光很快就锁定在了第六版现代汉语词典第一千一百七十一页“师1”的第三行。
“我们把前事不忘，后事之师改编一下怎么样？”
苏苜愣了下：“啊……改成啥啊？”
洛星芮左思右想了会，突然灵光乍现，唰唰地在第二行写下——
【师恩不忘，师恩难忘。】
时初扫视着洛星芮写下的这八个字，又看了眼字典上的那八个字。
心里暗自感叹这改编之妙，缜密到丝毫看不出是原句改编的。
洛星芮期待地问道：“你们觉得这句怎么样？”
苏苜拍了拍手，以示鼓励。
时初惊叹了声，以示捧场。
不管怎么说，第一句暂时是敲定成这样了。
接下来是第二句。
苏苜转了转手里的笔，大脑也在飞速运转，数秒后，终于想出了句——
【正所谓，
师者，传道授业解惑也。】
时初咬着笔盖，拼拼凑凑上了第三句——
【亦有人云，
一日为师，终身为父。】
三人互相对视几眼。
纷纷甩下了手里的笔，撤了自己的字典。
完美！
收工！
作者有话要说：
嘻嘻嘻嘻，我觉得，我写的诗，还挺好|?ω?｀)
嘤。
对不起。
这就是个沙雕校园文（跪地）
第19章 谈恋爱吗
理一班的同学们在得知自己班要自创一首独属于理一班的，独一无二的诗歌时，每个人都对此表现出了极大的热情。
这主要体现在——
午休和自修的时候，每个人都争先抢后地想要看诗。
更有甚者，在拿到稿纸时，就迫不及待地把已有的内容，当着全班的面，声情并茂地读了出来。
还有少数人，压抑不住自己的文采，一连写了两三句诗。
总之，场面一度十分和谐，十分团结。
当纸传到林初泽手上的时候，已经将近放学的尾声了。
林初泽掐起轻薄的纸张的一侧，使得他能够立在自己的面前。
男生一手撑着桌子，一手拿着纸，脸上的表情一时间丰富多彩极了。
【不知道叫什么但是暂时先叫理一班独创吧】
师恩不忘，师恩难忘。
正所谓，
师者，传道授业解惑也。
亦有人云，
一日为师，终生为父。
今天，我们怀着感恩的心，
一起写下了这一首诗。
在今天这个独特的节日，
我们有句话，想对您说——
老师，您辛苦了！
就像蜡烛不留余力地燃烧自己照亮别人，
您于我们，是light，点亮了我们未知的前半生。
就像北极星挂在天边为迷途旅人指引方向，
您于我们，是leader，引领我们前进的道路。
就像农民伯伯辛勤耕耘为人们提供稻米，
您于我们，是gardener，孕育了我们智慧的果实。
……
林初泽沉着地通读并分析了下前文，觉得自己是时候收尾了。
他一边看着手腕上的表，和时间赛跑；又一边紧握着笔，和头脑斗争。
他缓缓吸进一口气，又将它慢慢吐出。
随之，在B5活页纸的最后，不紧不慢地写下——
【在这首特别的诗的最后，
我们还有句话想对您说——
祝您教师节快乐！】
写完，他自我欣赏了番，就让苏绪把纸传回给坐在他前面的洛星芮。
与此同时，一阵悠扬的放学铃随之响起。
洛星芮被苏绪戳了下后背，她回头，一脸慎重地双手接过活页纸，把它夹回了自己的活页本里。
等放学后，教室里的人都走的差不多了，洛星芮和苏苜、时初又再次凑了一桌。
三人你一句我一句，在细细品读了一遍这首奇妙的诗后，再次拍案叫绝。
洛星芮双手捧着活页本，不由自主地赞叹道：“卧槽这首诗也太棒了吧！”