为什么？
李悦心里猛地又一次闪过这个疑问。
那个沉默的女生到底哪里得罪了黄书意？
但她看着黄书意那不容置疑的表情，以及旁边陈秋颖附和的眼神，这个问题被她死死地咽了回去。
她不敢反驳，不敢追问。
为了不惹麻烦，不成为下一个被针对的目标，她几乎是条件反射般地选择了顺从。
李悦找了个机会，去跟劳动委员支支吾吾地说：“那个……我下次值日能不能调一下？我……我跟蒋瑶喃时间有点冲突。”
她甚至不敢直视劳动委员的眼睛，随便编了个蹩脚的理由。
于是，顺理成章地，蒋瑶喃就和同样沉默、同样处于班级边缘的秦一帆成了一组。
她当时甚至没觉得这有什么大不了，只是成功地避开了一点小麻烦，心里甚至还隐隐有一丝庆幸。
现在回想起来，那一刻的沉默和顺从，何尝不是一种无形的参与？
她虽然没有主动去欺凌，没有恶语相向，却用行动默认并协助了黄书意对蒋瑶喃的排挤，巩固了那种无形的等级界限。
她当时甚至没有意识到，自己的行为也是一种伤害。
如今，黄书意再次站在她面前，用的几乎是同样的手段，只是对象换成了已经无法被忽视的、成绩稳步上升甚至在某些方面超越了她的蒋瑶喃。
“你要不要跟我们一起举报？”黄书意的声音带着蛊惑，也带着不容拒绝的压力。
李悦不想。
她打心眼里觉得这种行为很卑劣，很丑陋。
她嫉妒蒋瑶喃不假，嫉妒她那种从泥泞里挣扎向上的生命力，嫉妒她成绩单上不断攀升的名次。
但她更想靠自己的本事，通过熬夜刷题、通过克服心理障碍赢回来，而不是用这种下作的手段，靠着举报别人领取助学金后买了非必需品这种可笑的理由，把对方踩下去。
那太掉价了。
可是，李悦在心里问自己：“我确定要为了蒋瑶喃，跟黄书意关系闹僵吗？”
短暂的几秒钟过去，那种熟悉的、害怕被孤立、害怕成为异类、害怕面对未知社交压力的恐惧，如同潮水般再次涌来，瞬间淹没了她刚刚升起的那点微弱的正义感。
她仿佛已经能看到，如果她拒绝，黄书意那伙人将会如何用那种冰冷的、排斥的眼神看她，如何在背后用议论蒋瑶喃的劲头来议论她，如何在她经过时故意提高音量说笑又在她靠近时戛然而止，如何将她一点点挤出原本还算舒适的社交圈。
她承受不起。
至少现在，在她成绩下滑、内心最脆弱、最需要认同感和归属感的时候，她承受不起再一次的“失去”。
她害怕一个人吃饭，害怕体育课自由活动时找不到人组队，害怕那种被所有人目光无形隔离的感觉。
内心的挣扎像两只手在疯狂撕扯她，一边是微弱但清晰的道德感，一边是强大而现实的恐惧。
最终，对现实社交的恐惧又一次短暂地压倒了她那点关于对错的坚持。
她垂下眼睫，长长的睫毛掩盖住眼底的挣扎，避开了黄书意那逼视的、等待着满意答复的目光，用一种近乎妥协的、微弱到几乎听不见的声音说道：
“那……我想想吧。”
这含糊的回应，在此刻的情境下，几乎就等于默认。
她给自己留了一丝可怜的、自我安慰的退路，也给了黄书意一个她想要的、暂时的答复。
黄书意果然露出了一个“算你识相”的、带着胜利者意味的表情，没再逼她，拍了拍她的肩膀，转身和等在一旁的陈秋颖说笑着离开了。
李悦几乎是逃也似的快步走开，直到拐过楼梯角，才靠在冰凉的墙壁上，长长地吁出一口气，后背却依然像被无数道无形的目光刺穿着，火辣辣地疼。她没有答应，但她选择了沉默。
这种沉默，和当年默许换掉值日组一样，让她感到一种熟悉的、沉甸甸的自我厌恶和深深的无力。
她又一次，为了那可悲的、害怕被孤立的恐惧，为了自保，成为了那个她心底里也看不起的、冷漠的旁观者。
几天后，秋游在即，或许是考虑到大家备考紧张，需要放松，下午的自习课，韦娴难得善心大发，宣布用教室的多媒体设备给大家放一部轻松的喜剧电影。
教室里瞬间响起一阵小小的欢呼，很快灯被关掉，窗帘拉上，只有屏幕的光影在不断闪烁，搞笑的情节引得同学们笑声不时响起。
但李悦完全看不进去。
电影里的欢声笑语仿佛来自另一个世界。
黄书意那句“想想吧”像一块被烧得滚烫的巨石，死死压在她的心口，让她坐立难安，呼吸都觉得困难。