全班只有赵筱筱在草稿本上画爱心。
同桌沈礼萍问她：“你在画什么？你不是刚失恋吗？”
赵筱筱并不难过：“嘿嘿。”
沈礼萍困惑：“你函数定义域搞懂了吗？”
赵筱筱：“嘿嘿。”
沈礼萍：“嘿嘿？就会嘿嘿。”她在草稿本上的爱心画了一个叉，不容置喙：“你现在这个数学成绩，我们以后怎么上一个大学？”
赵筱筱收敛起来，对着沈礼萍撒娇，“呜呜，我知道好好学~小礼，你最爱我了~”
赵筱筱的头发蹭在沈礼萍耳朵上，沈礼萍垂眸，嘴唇轻抿，耳尖浮起红晕，“别光说不做，认真点。”
讲台上。
“哦，有的同学居然还不知道什么是be动词，什么是助动词，这明明是初中的内容。”林筝墨轻咳一声，连蹙眉都很好看，“那我再讲一遍，不懂的竖起耳朵听......”
教室外是澄净的天空，今天没有云。
课堂至半。
高一1班，林老师在讲解语法知识“When I first......”，隔壁二班的简主任在耐心与学生分析“生产力与生产关系”。
牛头不对马嘴的英文和中文，是英语老师和政治老师的博弈。
有时，林筝墨忽然停顿一下，她望着这方正教室里无数张稚嫩的脸，门外穿过走廊传来的优美动听声音，忽然觉得这份工作带给她的意义不止于此。
好像在冗长又乏味的工作里，寻找到一点点别致的不同。
她听见隔壁简越在说：
“那么，大量的商品如果卖不出去，生产资料会——对，被闲置，银行和企业会不会受到影响？——会——那么会造成什么后果？对，你们知道的。所以我们整个社会就可能陷入混乱，为了避免这种情况出现.......”
密密麻麻钻进林筝墨的耳朵里。
枯燥严肃的政治课题是腌制在瓶子里的青梅，酸酸甜甜的，一定不是索然无味。
她顿了两秒，看着PPT上的固定句式，情不自禁道：“这个短语很实用，就比如你有感而发，When I first saw her， I was distracted......”（当我第一次看见她的时候，我便心乱如麻了。）
她在ppt上打下这串英文，顿了顿，“哦我们暂且不管它是什么意思，主要是时态。”
林老师的课堂很少用爱情举例，但今天例外。那是一种只有她自己听得懂的情话，是有感而发，是课本知识对照现实的顶级运用。
是隔壁的人令她情不自禁。
她想她应该是沦陷了......
*
下课了。
林筝墨在走廊碰到简越，目光交触，礼貌颔首，“简主任。”
简越笑着回应：“林老师下课了。”
“嗯。”
两人简单寒暄，擦肩而过。是陌生的同事，熟悉的床伴。
手机上却互通消息：
简越：【中午吃什么？】
林筝墨：【你成厨娘了。】
简越：【所以中午想吃什么？】
【吃你。】林筝墨打下这行，回忆起昨夜五十秒战绩，羞怯至极，又删除了，换成：【中午我不去你家吃。】
【哭jpg.】简越故意逗她：【林老师腻了。】
林筝墨：【中午你和筱筱吃，晚上去我家吃宵夜。】
简越：【你有吃宵夜的习惯吗？】
林筝墨意味深长地回复：【以前没有，现在有了。】
【哦~】屏幕跳出一句：【我做给你吃。】
【我做给你吃。】
【我做。】
【我。】
光天化日！
成何体统！
林筝墨不服输：【既然是你来我家，当然是我下厨。】
学校长长的走廊是一个正方形的环绕圈，先前分别时，林筝墨走左边，简越走右边，但两人最终还是在办公室门口汇合。
林筝墨发送这句的时候，正好停下脚步，简越就在不远处。
她把手机揣兜里，望着简越：“简主任。”
“嗯？”
“晚上吃饭。”
简越凝视着她，由于林筝墨表情过于正经，你甚至分辨不出，她是真的要请你吃晚饭，还是请你吃晚饭。
“喔，吃什么？”简越眨眨眼，狐疑着，她几乎分辨不清了，到底是吃饭，还是吃饭。差点以为林筝墨真的要请她吃宵夜，毕竟按照林筝墨的脾性，网络上大胆，现实唯唯诺诺，在办公室门口，她能面对面说出什么话来，简越实在是没抱任何期望。
林筝墨抿了抿唇，她虽一副清心寡欲的模样，可眼神还是灼热了些。
“简主任，我会炝炒。”
“炝炒简心菜，吃过吗？”
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