学生就是这样，只要他站在这里，每个学生肯定都会好好学习，但他要是离开教室，一定也会出现偷懒的学生。
正常现象...正常现象。
心里虽然这么想着，老班并没有在教室门口站一会儿就离开教室，而是慢悠悠地顺着过道转悠了起来，碰到应付的学生，用食指骨关节敲敲桌面，原本还侥幸的学生立马就把学习资料拿出来认真学习。
转了两圈确定班上学生都已经进入学习状态，老班并没有离开教室。
老班是物理老师，明天才考理综，今天他不用批改卷子没有其他事情，决定今天晚上就留在教室里了，要是学生在物理上有疑问还可以问他。
班上大部分学生其实都是认真学习的，在高三还想着偷偷摸摸玩的毕竟是少数，现在才高三的上半学期，哪怕是平时学习不显眼的对自己也有自信，还没到他们自暴自弃的时候。
等到下半学期，被大量的考试包围，成绩始终没有丝毫进步，那时候会有相当一部分学生对自己产生怀疑。
老班在讲台上坐下刚几分钟，就有好几个学生围了上去。
平时积攒了一堆的难题，现在正是问题的好时候，徐朝阳也有一些疑问想要问老班，只是这一会儿人多，他就先把有疑问的题目圈了起来，等到没人了再上去。
等了半个多小时，徐朝阳再次抬头发现老班身边没有学生围着问题就拿着卷子上了讲台。
纠结他很长时间的题目，老班三言两语就和他讲清楚了。
“...嗯嗯，原来是这样，我原来是这么想的，算到这一步怎么都进行不下去了，用我的方法可以吗？”
徐朝阳每次问题时不会把自己的思考抛到一边全盘接受老班的想法，老班的解题方法虽然不错，但是轮到徐朝阳自己做题时他很难第一时间想到这种方法，哪怕听懂了也没法灵活运用。
既然这样，还不如先把自己的思路理顺，看之前没有做出来是因为方法错了，还是因为某一步在计算时出了错误，在自己思考的基础上听老师的讲解，效果比一味接受老师的想法好得多。
所以每次徐朝阳问题都会用很长时间，不过老班早就习惯了。
听到徐朝阳的问法没有生气，而是顺着徐朝阳的思路开始思考。
“...嗯...我看看，思路听上去是可以的，但是做到这一步的时候就不能用你的想法了，后面用另外的公式，是不是就一步算出来了，你的方法卡在一半了。”
听完老班的讲解，徐朝阳探头往前看，一边看一边在心里默默推演，发现老班说的特别对，他的方法就只能做题做一半，后面就变成死胡同了。
“原来是这样，我懂了，谢谢老师。”
弄懂了之后徐朝阳没有在讲台上停留很快就下来了，刚才老班第一次讲的方法还有后面基于徐朝阳推出来的方法他都需要快速记录下来，要不然一会儿就忘了。
好记性不如烂笔头，徐朝阳现在越来越觉得，很多知识点在懂了之后也不能忘记记录下来，要不然时间一长他就忘了。
在开始复习之前感觉一个晚上时间挺长，说不定等到把物理复习完还有时间复习一下别的科目，等到真的开始了，徐朝阳发现之前的想法真的太天真了！
三节晚自习结束，他都没有把高三新做的卷子看完，高一高二的错题本更是根本连翻都没有翻开。
“...我之前居然感觉物理好复习。”
童严呵呵笑：“我从来没有感觉物理简单过，到高三它更是一天比一天难，只有你和李梁这种变态学生才会觉得物理和数学简单吧！”
说着还耍宝似地长叹一口气，让徐朝阳哭笑不得。
李梁：“我可从来没有说过数学和物理简单，不过，最近做的题倒是越来越难了，我看往年的高考真题，真的很难。”
高考卷子上的题目哪怕考察的知识点很简单，出卷老师也会在最外面包裹一层长长的题干，和他们平时做的题目一点都不一样。
说实在话，要是平时没有练过高考题，直接上高考考场，只看卷子就会让你两眼一黑，那真是从开头就给你下马威。
“谁不是这样呢，明天还有两场考试呢，今天晚上好好休息一下。”
现在不像是高一高二时候，考试结束可以休息个一两天，考试反而像是在紧张的学习中给学生留的休息间隙，没有繁重的作业和老师的督促，只需要按照自己的节奏复习就可以了。
等到明天联考结束，他们第二天就会重新回到紧张的学习节奏中。
“回去啦回去啦，我快困死了！”
不想那么多，童严把手中的物理资料扔到一边，打算先好好睡一觉，明天的考试明天再说。