神明未必会在意召唤自己的图形是否完整。
但残缺或错误的法阵图案可能会指向世界外侧那些恐怖邪恶的未知神灵，或是向良善的神明传递出错误、致命的祈求。
欧也妮敢如此冒险的依仗，来自于她从前世记忆中提取的来自于地球的语言文字。
这个世界没有，至少她还没有在这个世界发现过，汉语文字系统。
她在速记的时候，坚持只使用最简单的，因为在人类界使用太广泛所以不可能承载神秘意义的几何图形，比如圆形、矩形和直线。
如果需要作出更复杂的标注，她就使用汉字字符。
一个庞大复杂的，她能熟练使用，但几乎不会和这个世界其他已知符号撞车的，巨大无比的符号库。
如果真的误打误撞，画出了什么招来厄运的法阵。那么她也很乐意死在和她一样使用汉语的神明手上。
也许死之前，她还能快乐地说声嗨，和老乡打声招呼。没准还能交流下对蟹黄包螺蛳粉肥宅快乐水的想念。
再不济，也能再用自己的母语，向能听懂的人介绍一下那些自己心爱的优美古诗词。
欧也妮长叹一口气，强迫自己收回发散的思路，将注意力集中回自己正在抄写的法阵上。苍白瘦弱的手指飞快地再翻开一页，大脑迅速地解析，另一只手握着笔在羊皮纸上画画写写。
其实这样的做法并不高明。只是小聪明而已。欧也妮从不因自己拥有前世的记忆而怀有任何的优越感。
她从来很清楚自己当前的身份。
前世的任何事迹，都不影响她生活在当下，是丰饶教会隐秘学院里即将被勒令退学的一名一年级学生。
她甚至没来得及在魔法一途上入门。
正确的做法并不是这样的。
在完全了解掌握一门知识前，就擅自拆散解读，自以为找出规律，这只是自作聪明。
速记的方式也过于偷懒，她现在还处于打基础的阶段，本就该踏实地大量誊抄这些完整法阵，锻炼肌肉记忆，来提高绘制法阵的精准和熟练度。
就好比是一名必须以书法谋生的初学者，还没开始练字，就大量使用起速记符号。
完全就是自断前程的愚蠢做法。
但是欧也妮已经没有时间了。
自从三个礼拜前，刚入学的那天起，她就知道，来自格兰杰家族的麻烦是悬在她头顶的达摩克利斯之剑，迟早会落下来。
她必须早做准备，用最快的速度，尽最大的可能来吸收一切可以利用的宝贵资讯和知识。
她没有从容制定计划、按部就班提升自己的余裕。
她无法把握自己的命运。
在这个世界生活的前十年，欧也妮都只是一个普通而贫穷的乡野女孩，和仅有的亲人——母亲相依为命。
那时候的她，还能够为自己的人生做长远规划。
她每周去乡村教会，扮演最虔诚的女孩，从神父那里偷偷学会这个世界的文字，翻阅教会里那些简朴的典籍，试图从中窥视更为广阔的世界。
她没有本钱，但仍旧去集市，卖精心打理成花束的小野花，卖材料粗糙但外形萌趣的编制品，卖代写的情书和情诗。
家中需要贴补之处太多了，她很努力也攒不下什么小钱。但她仍然打听所有物品的市价和行情潮流，为未来做着准备。
她交到了很好的朋友，其中有可靠的人，也有善良的人。
虽然不到十一岁，但她尽了自己能够做出的所有努力。
直到十一岁。
在那之前，她以为教会书籍中提及的神话只是神话，集市上吟游者的歌谣只是传奇，人们迷信的神奇故事和表演只是戏法。
十一岁，神奇的年龄。
前世某本儿童读物中，大难不死的男孩就是在这个年纪收到了猫头鹰的来信，前往魔法学校见到了巫师们的世界。
而这个年纪的欧也妮，也以流落在外的私生女身份，被接回了格兰杰家族。
她在此时才得知了藏在这个朴素田园世界背后的那一面。
神明与魔法的世界。
格兰杰家族可能曾有过悠久而辉煌的历史。如今也只是繁盛的神秘界中勉强排的上号的那一类不大不小的中等家族。
但其底蕴，大概仍足以将欧也妮培养成不错的施法者，在神秘界中过上幸福的、令人尊敬的生活。
不幸的是，儿童读物的主角在魔法界得到了父母的遗产和爱，得到了可亲的朋友和尊敬的师长。但欧也妮，得到的却是一个企图将自己献上祭坛取悦神明的父亲。
在知道母亲必须留在乡下，只有自己一个人能被接回家族中时，欧也妮就已对后续的事态发展有所觉悟。