“啊，怎么这样啊后藤，那你现在不是正处于逆风口吗？啊要输了怎么办啊！”
后藤表面看上去很风平浪静：“没关系，这不是还有逆风翻盘的机会吗？”
后藤内心os：怎么办怎么办，我居然要输了！不过对方是这个世界的上弦二，输也算是情有可原？啊，没想到有一天我居然也能和上弦二同框……
【［后藤］是鬼灭学园有名的佛系老师，以死鱼眼闻名全校。但他讲课也并不是枯燥无味，他的课堂幽默风趣，经常和学生开玩笑，并且经常扯东扯西，还总是莫名扯到隔壁农庄的羊多好多好。
是的，羊。
莫名就扯到羊身上去了。
可能是他是真的很喜欢隔壁农庄的羊吧。】
宇髓天元怀疑自己听错了：“……羊？”
他掏了掏耳朵：“我不华丽的听错了吧？这和羊有什么关系？为什么会莫名其妙的扯到羊身上去？”
“谁知道。”
后藤有些不可置信的张大嘴巴，指了指自己：啊？谁啊？我吗？
上英语课为什么会说着说着说到羊啊？
旁边的隐憋了半天，憋出一句：“看来［后藤］真的很喜欢羊吧……”
后藤：……不，我没有，我不喜欢啊！
【［童磨］讲课，主打一个有趣且随心所欲并放飞自我。
要不是他是突然被抽签赶来上课的，没有一点准备，他高低得把自己前段时间买的那堆乱七八糟的彩烟拿过来。
在教室里放飞他们。
好吧，现在没有彩烟。［童磨］耸耸肩，嘴角扬起一个诡异的弧度——那就来播放摇滚音乐吧！
“轰！”
巨大的音乐声从教室里传来，把隔壁正在讲述农庄的羊多好多好的［后藤］吓了一跳。】
“……感觉这一局我们赢定了啊。”村田说，“在教室里播放摇滚音乐什么的……这也太……相比较而言我们这边也只是讲讲羊，这稳赢啊。”
“真难讲。”同僚A耸耸肩，“也许现在那边的学生都喜欢［童磨］那种风格呢？”
【［童磨］的风评可谓是严重的两极分化。
觉得他上课好的认为他上课弘扬创新精神，抓住了学生注意力。
觉得他上课差的认为他，上课播放巨大声的摇滚乐曲，扰乱了课堂风纪，并且还打扰了其他老师上课，同时他上课也不教一些真正的艺术知识，没有做到教师应该教书育人的职业道德。
两个班一共60人，［后藤］24票，［童磨］36票。】
“那样的上课方式也有人喜欢？不是吧！”村田大吃一惊，“不是，我看错了？”
“萝卜白菜各有所爱。”同僚C看的倒是很开，“［童磨］的教育方法也许让他们更能接受呢？”
【万众瞩目的评委评论环节——
众目睽睽之下，［童磨］整出那么大幺蛾子（虽然相比较学园公开课的表现，他做的已经很好了），［鬼舞辻无惨］还是无法明目张胆的偏袒对方。
“这……我校［童磨］还是比较有创新意识的啊……学生们也能接受，虽然和传统的教育不同……算了我还是投鬼灭的［后藤］一票。”
［鬼舞辻无惨］选择放弃。
在他后面，［产屋敷耀哉］笑眯眯的评论：“从学生们的表现来看，他们还是很能接受［童磨］老师的教育风格的。［童磨］老师有很高的创新意识，我投［童磨］老师一票。”
［鬼舞辻无惨］开始愤愤咬牙：“……可恶的［产屋敷］老贼，就知道和人对着干。”】
“主公大人投［童磨］……那一定是有他的道理！”沉默片刻，伊黑小芭内表示。
“阿拉阿拉，［童磨］那种教学方式简直是太胡闹了，真令人不解。”蝴蝶忍说。
富冈义勇陷入思考：说实话，他真觉得……那个［童磨］的课，还不如他的课上的好……怎么还会有那么多学生投他呢？
真奇怪。
【［灶门炭治郎］还是感觉［后藤］的课更符合他的性格：“还是［后藤］老师吧，［童磨］老师的教学方法有点太新颖了，不太能接受。”
他这话说的还是太过委婉了。
［我妻善逸］捂着耳朵——他感觉自己耳朵要炸掉了：“太吵了吧！肯定是［后藤］老师了！我的耳朵因为［童磨］讨厌的摇滚乐，已经快要废掉了啊！呜哇——”
［嘴平伊之助］吐槽：“你再叫，你的嗓子马上也要废掉了。”这话说完，他“噌”的一下爬到桌子上，双手举起：“头上有番茄酱的老师！有意思！比华丽之神好多了！”
被误伤的［宇髓天元］：“喂喂喂，什么意思！本华丽之神可是美术老师啊，只是艺术老师（［甘露寺蜜璃］）还没正式入校，我先华丽的帮她代课而已啊！”