阿丽莎帮了艾伦，应该可以让他敞开心扉吧？如果自己也过去，可能会让他感觉不自在。
就这样，凯伊亲手将一只邪恶的小恶魔推向了无辜人类。
不仅如此，面对想要追上阿丽莎讲道理的“追兵”们，凯伊坚定地站在最前面，“你们要找阿丽莎吗？有什么事情跟我说也一样。”
她不会让任何人破坏阿丽莎为他人排忧解难的机会的。
其他三个天使同学跟阿丽莎不太熟，但看凯伊都站出来了，要么默默站在了凯伊身后，要么去把教室后门给守住了。
别看阿丽莎挂在嘴边的就是“愚蠢的小天使”，人家小天使可一点儿都不傻，哪怕此前并无相关经验，此时也无师自通了严防死守的技能。
凯伊等几个小天使身上有种不好惹的气势。
很难说这是天使的气场，还是优等生的气质。
反正同学们对上凯伊他们，虽然人数占优势，但仍莫名有种心虚感，“你们想干什么？打架吗？”
凯伊摇摇头，小天使们融入人类，怎么可能用惹是生非的方式？
她认真地说：“我想跟你们讲道理。”
对于这种话，凯伊面前的同学们显然嗤之以鼻。要是他们会听这种话，还会抄作业，还会找阿丽莎的麻烦吗？
跟他们讲那些车轱辘的话，还不如阿丽莎的“告老师”有威胁。
他们那散漫的态度像是在说：随便你咋说，反正我们准备当成耳旁风。
但，他们也低估了一位天使的执着。
“阿丽莎本来可以不管你们，任由你们堕落，可她还是冒着被你们敌视的风险，做了看起来讨人厌的事情。为什么？你们以为是她喜欢这么做吗？”
同学们很想点头。
阿丽莎看起来就乐在其中的样子。
“错了！她只是抱着无论如何，都不想你们走上歪路的决心。你们可以不接受这种方式，但请不要伤害！”凯伊的声音铿锵有力，富有感染力。
老师可能会因为学生抄作业批评两句，但不会叨叨太多。这个年纪的孩子，讲太多他们也不太能接受。就像阿丽莎一样，需要学风的潜移默化和习惯的养成。
但，老师觉得性价比极低的说教方式，在凯伊这儿得到了极大的发挥。
那些词儿，她都不带重样的，她也不怕浪费时间，只要他们愿意听，她就是讲个七天七夜都没问题……
迷途知返吧，羔羊们！这正好到凯伊擅长的领域上了。
同学们觉得很有问题！
他们的表情渐渐从不以为然、麻木再到“求求别念了”。晚自习结束了还要被关在这里受这种惩罚，这是人干的事儿？
他们更宁愿自己遭遇的是单挑或群殴类型的武斗。
换做别人叭叭不停，可能有人忍不住要一拳砸过去了。但对上那双恨铁不成钢的蓝汪汪的眼睛，他们又莫名觉得，这样做是不是有点没良心？
等等，他们以前啥时候考虑过良心这种东西了？感觉都是从凯伊这儿听来的……
也就是说，凯伊真的将那些废话塞进他们的脑子里了！
众同学深感惊恐。
其中一个比较灵活的，已经不想跟凯伊耗下去了，“那个……可以放我们走了吗？宿舍都快熄灯了！”
再不回去，生活老师要来抓人了！
凯伊还不太想结束。
凯伊的表情也很好懂，众人察觉到不妙，赶紧说：“我们绝对不找阿丽莎的麻烦了！”
有了第一个服软的人，其他同学立刻有样学样，“对对对，我们跟阿丽莎只是有点误会。以后不会有这样的情况了。”
至于以后找不找阿丽莎的麻烦，以后再说。现在先把这个凯伊应付过去。
说实话，他们的保证还是有几分真心的。告状精加唠叨精再加几个忠实拥趸的不讲武德组合，杀伤力十足。
他们只是普通一年级学渣而已，比起拧成一根绳的天使组合，更像是乌合之众。
有了这次的教训，他们真不想再跟这群人对上了。
凯伊闻言，有些意犹未尽地让开路。他们要找阿丽莎的麻烦，她不允许，那她堵着他们还情有可原。人家都认了，她要是不放人，那就说不过去了。
这些同学也是怕了凯伊了。可以离开教室了，一个个脚底生风，溜得飞快。
凯伊等小天使是最后离开教室的。
那三个帮忙的小天使有些不安地问凯伊，“咱们这么做没问题吗？”
虽然他们觉得自己也没干坏事，只是帮了凯伊，但放学了把人堵在教室里不让走这种事，感觉不是很天使。
没看错的话，刚刚有人眼里闪烁着的是恐惧的光芒。你说正经天使会让人恐惧吗？