伸懒腰，抬头，然后愣住。
女老师似乎有点懵，盯着门口看了好一会，大脑都跟着放空了。
随着又一下“笃笃”的敲门声响起，她这才恍然间回过了神，连忙起身往门口迎去。
“您、您是……？”她言语磕绊，“村长介绍来的……”
宋祁越点头含笑：“嗯，王老师您好，我叫宋祁越。往后便在村小学教孩子们练字了，希望我们能相处愉快。”
他说着走进办公室，将桌上的工牌拿起后，戴在了胸前的口袋上。
“老师，这样就可以了是吗？”
王老师僵硬的点着头，脸上也飘过了一抹绯红，还不自然的挽了下鬓角。
“嗯，这样就可以了。”她语气娇了不少，“等语文老师下课后，有个半小时的课间，你今天在这个时候去教写字就可以，现在坐一会吧。”
这般说着，她便将自己的椅子拽了过去，想让宋祁越坐下。
椅背上搭着她的粉色外套，薄纱的质地使其轻飘飘的坠在椅座上，甚至还有淡淡的香水味传来。
宋祁越目光未有停顿，“多谢王老师的好意了，不过我正好趁着现在有时间，先去看看学校的环境吧。”
他说罢微微点头示谢，转身便往教室的方向走去。
而王老师也是这时才真切的注意到，这个满身书卷气息文质彬彬的中年男人，居然是个走路一瘸一拐的跛子！
她愣住了，满脸的不可置信。
这样有气质的人怎么会……
片刻后她敛回眸光，低头看了看自己的椅子，好似是忽然理解了什么。
再抬头时，她眼中的惊诧已经转变为了心疼，随即眉头轻蹙喃喃道：“这个人怎么可以这么温柔，一定是觉得怕弄脏了我的衣服呜呜……”
半小时后——
下课铃声响起，孩子们们欢呼着想要跑出教室，却又被喊了回去。
“别跑别跑，今天课间先停了，咱们学点有意思的东西。”
王老师提前赶了过来，站在讲台上为孩子们介绍宋祁越：“这是以后教你们练字的宋老师，他每天的时间不多，只能教你们半个小时，一定要跟着好好学啊！”
宋祁越跛着脚走上讲台，含笑着同孩子们颔首。
屋内有些安静。
孩子们瞪大眼睛望向讲台，脏兮兮的小脸上是浓浓的迷惘，好似打心里就不理解，为什么要占用课间时间练字。
还是一个跛子来教？
“我不要学！练字能干什么呀，又不能让我考满分！”一个小胖墩站了起来，满口满心都是不服气。
紧接着其他小孩子也站起来，不满的表达着自己的想法：
“就是呀，不如出去踢球啦！”
“不要学不要学，我才不要和一个跛子学东西！”
“写字好看又不能当饭吃，还浪费我们时间！”
“王老师我们想出去玩，今天的阳光真的好好哦~”
……
孩子们七嘴八舌的说着，王老师的脸色都有些青了，却又不好当众斥责。
于是她忙转头看向宋祁越，“宋老师，孩子们童言无忌……”
然而宋祁越只是轻轻的摇了摇头，旋即拿起讲台上的粉笔，转身在黑板上刷刷的写下了几个大字：字如其人。
他写字的时候非常专注。
神情一丝不苟，嘴角微微抿起，手上的动作干净又飘逸，极其引人注目。
阳光透过玻璃窗打在黑板上，将那四个大字都镀上了金色描边。
“明白这四个字的意思吗？”落笔，他摩挲着指腹上的粉笔灰，笑问。
孩子们愣住，齐齐摇了摇头。
宋祁越嘴角微勾，同王老师要了一张白纸，又要了一块不用的破布。
他让孩子们凑到身边来，然后拿起那块破布沾上墨水，在纸上再次写下了这四个大字。
孩子们瞪大了双眼——
明明是软踏踏的破布，可写出来的字，仍旧是那般刚劲有力！
这之后的半个小时里，宋祁越一直都未解释那四个大字的意义，只是领着所有的孩子们走出教室，然后用各种各样的东西来写字。
铅笔、木棍、树叶、石头块……
只要是能拿得住，他都能轻而易举的用来书写，不管是在地上还是纸面，那四个大字永远刚劲有力、龙飞凤舞。
孩子们的眼神，也从最开始的懵懂无知，转变为了兴奋激动。
就好像是忽然触碰到了一个，曾经从未接触过的世界，这种新奇感会让人的大脑不断活跃，从而激发出极强的兴趣。
连王老师都被感染到了，双颊上落着激动的红晕，忍不住拿出手机来给他们录像，以此记录下这样动人的时刻。
宋祁越含笑，眉眼之间满是狡黠，挑眉问着：“现在懂了吗？”