梁凤仪说故事一样引起了众人的好奇，但接下来却话题一转，说起晨曦组织……他们组织对寄生种进行过的研究。
今天的课程只有半天，只是接收到的信息量太大，谈年年听得脑袋昏沉。
“小星星，今天梁老师交的这些内容你都记住了吗？”
“……没有。”
“啊？”谈年年瞬间精神，站定，“那怎么办？回去找梁老师要一下这节课的内容？”
“要这节课的内容做什么？”尹典青不解。
回去的路上，除了谈年年他们两人，还多了一个尹典青。
谈年年将袁老师的要求简单说了。
尹典青沉思了会儿，说：“我觉得，没有必要将那些内容背下来。”
“为什么？”
因为尹典青能当六十多年的黑户，他在谈年年这里有一个神秘形象，他的话谈年年还是听的，她不再想着回去找梁凤仪，只想从尹典青这里知道为什么。
尹典青却卖了个关子：“等明天的课程结束之后，我再告诉你答案。”
谈年年将信将疑，没再追问。
第二天的课程又不一样，本该在第一天进行的自我介绍被挪到了这天。
接着又是半天的课程，课程和前一天大差不差，寄生种的历史，晨曦组织对寄生种的研究和成果。
课程结束后，正是午餐时间。
梁凤仪邀请整个班级近二十名去吃了个午餐，这才让他们各自回去。
一场聚餐下来，班级上好些人都熟悉了起来，离开的时候有说有笑，看着很是融洽。
谈年年还记挂着昨天的问题，见四周没人，才问尹典青：“这课程有什么问题吗？”
“我只说我的猜测，信不信随你们。”尹典青给他们打了个预防针，“梁老师在给我们灌输概念，提高我们对晨曦组织的认同感。”
“通俗点来说，她在对我们洗脑。”
第37章
晨曦组织为什么要给他们洗脑呢？
按照尹典青的分析，是想让他们这些外来者对晨曦星和晨曦组织有归属感，把晨曦星当成自己的家，以防他们哪一天做出对晨曦星不利的事情。
或许还有更深的用意，只是他不知道。
当然，这些都只是他的猜测。
这次的课程只持续了半个月，每每听课时，谈年年记挂着尹典青说过的“洗脑猜测”，梁凤仪的每一句话她都一再仔细思考，省得自己脑子里被灌入不属于自己的思想。
梁凤仪的教学水平极高，课程生动，整个课程围绕着寄生种，它的来历、它对星际造成的损失、人类对它进行过的研究、晨曦星的研究成果。
班上人的情绪随她而动。
今天是课程的最后一天。
“……关于寄生种的信息，这两周内我讲得差不多了，相信你们应该有了自己的判断。”梁凤仪视线扫过班级，“现在我想让你们来说说，你们如今对寄生种的看法，或者能为此做些什么。”
梁凤仪开始课程开启后的第一次点名。
被她点名的男女老少均是情绪激动：
“低等级的寄生种是人类的敌人！”
“它们害了我们这么多人，我们不能简单地灭杀它们，还得想想能从它们身上得到什么。”
尹典青的看法混在其中显得平平无奇：“我们尽可能地保持情绪平稳，不让寄生种趁虚而入。”
下一个是游落星，他站起来，情绪平淡：“寄生种只会杀戮，和人类无法共存。”
谈年年忍不住仰头看他。
课程上，梁凤仪教过，高等级寄生种有思想，它表达出了想要和人类相处的意愿。
游落星这不是在反驳梁凤仪教给他们的知识吗？他还在否定自己。
看见谈年年担忧的脸，游落星那句“建议灭绝”没说出来，他想起谈年年好像也是寄生种。只是她和其他寄生种不一样，在她身边，和她接触时，寄生种的本能冲动会消失。
所以……她真的是寄生种吗？
“看来游落星同学被寄生种伤害得较深，对寄生种的仇恨不可磨灭。”梁凤仪一句话转移了众人的注意力，“好，下一位。”
谈年年站了起来：“要对付寄生种的话，除了大脑和心脏以外，我们还需要研究它们的其他薄弱点。”
这半个月的课程还是对她有了潜移默化的影响。
她以前说过自己的梦想是“消灭寄生种”，但那只不过是随大流的说法，并没有放到心里去。
而这段时间，课程上除了人类的惨状以外，还有猫猫受到寄生种迫害的情况。
虽说猫是寄生种的天敌，但猫也是血肉之躯，不是不死之身，死于寄生种的猫猫不计其数。
现在谈年年的回答更切合实际，她想帮助人类和那些不能变成人形的猫猫。