洛译说：“你们班有个叫李佳乐的学生，是她妈妈出了点事，我们想了解一下情况。”
语文老师小小地惊讶了一下：“是这样啊。李佳乐啊……她还挺文静的，成绩一般，但是作文写的还可以。只是平时上课不爱发言，总是闷着头读书。”
洛译点点头：“她的作文……有吗？我可以看看吗？”
陈闻好奇地探出头，似乎也想看。
语文老师立刻给他们翻找起来：“正好上周布置了作文，我给你们找找。”
很快，一本作文本就递到洛译面前，同时还有一本摘抄本。
不得不说高中生的作业量和知识储备量真的大，光语文一个科目半个学期下来就已经耗去半本笔记本了。
洛译翻看作文，而陈闻翻看摘抄本。
李佳乐的字迹很清秀，一笔一划写得干脆整齐，没有连笔。
洛译说：“这字真好看！想想想我上学的时候，我的字跟狗爬的一样，能拿六十分的话，老师还会给我扣一分卷面分，就非让我不及格，说我得好好练字。”
陈闻似笑非笑了一声，大概还有点嘲笑。
洛译瞥了他一眼：“我后来练字了，专门买的行书字帖！”
陈闻敷衍道：“好好好。”
说着翻过手中一页。语文老师布置的摘抄作业没有范围，只要是喜欢的字句，可以是高雅的诗词，也可以是通俗的流行歌词，原则就是真心喜欢。
李佳乐抄的很杂，有文言文，例如《庄子》，也有纯英文例如莎士比亚的十四行诗。
洛译伸了脖子过来问：“一看这些，我就想到我高中，我们老师也布置摘抄作业来着，没想到十年过去了，还是这些。”
一旁的语文老师咯咯笑了：“这都是为了扩展他们的知识面呀。他们通过好词好句去看一本书，或是一部电影，是一种积累，也是一种沉淀，更方便他们写作文呀。不然对着800个空格，要怎么憋呢？”
洛译也笑：“哈哈哈哈，老师用心良苦！”
陈闻扯了一把洛译的衣服，将他拉了回来。
看了一会，洛译翻到一篇：“诶果然有。”
陈闻好奇看过去：“什么东西？”
“看，但凡写作文，一定有的主题！”洛译展开的一面，上面写着我的xx，“我从小学写到大学的万年不变题材，我爱我的妈妈。”
陈闻愣怔住，似乎有些不自然。
但洛译没注意道，仍看着手上的作文本：“看来这位李佳乐同学，和爸爸妈妈的关系不是很好哦。她写的人是我的姑姑。嗯，我的姑姑从小就照顾我，爸爸妈妈都上班的时候，把我放在姑姑的水果摊上，我就看着街上来往的人群。有的人走过再出现，我似乎就长大了一点，有的人离开不回来，我才终于长大了。”
陈闻：“……写的真好。”
洛译认同：“确实。”
等到傍晚下课，李佳乐被班主任带进了办公室。
这时候大家都忙着去食堂抢饭，老师们也早下班了，办公室里很安静，没有人注意他们。
李佳乐个字高挑，很瘦，带着眼镜。她的语文老师形容的很到位，就是文静。除了文静，再没有别的亮眼的词汇。她这样的女孩，在校园里一抓一大把。
她拘谨地走到洛译面前，洛译让她放松，并给她倒了杯水。
李佳乐问：“你们……是来问我妈妈的事吗？”
洛译说：“节哀啊。”
李佳乐很平静：“没关系。想问什么就问吧。”
在李佳乐身上，完全看不到悲伤。没有李庆国那种憎恨和哀嚎，也没有婆婆那种埋怨和唠叨，就好像牛梅是个陌生人，昨天死了还是今天死了，没有什么区别。
洛译迟钝了一会，才问：“听说你在住校？”
李佳乐答：“嗯，从高一开始就住了。你们去过我家了吧，家里就那么点大，我还得跟我弟弟住一间房，实在是不方便，所以干脆住校吧。”
洛译有些诧异，下意识看向陈闻，想从对方眼里得到同样的诧异——就是对于这么大个已经发育成熟的女生，还要和弟弟住在同一间屋子里的事情，感到诧异。
牛梅和李庆国难道也是重男轻女？这么不注重大女儿的感受吗？
李佳乐敏感地捕捉，善解人意地说：“这没什么，我家房子很小，只能这样。但我爸爸妈妈对我也挺好的，每周生活费都给两百，我根本用不完。”
洛译又觉得，这似乎也不是重男轻女，只是无奈的选择。
洛译问：“那你最后一次见你妈妈是在什么时候？”
李佳乐答：“上周天，我把脏衣服带回家洗。”
洛译还想问，却被陈闻按住手，打断：“你家里最近还是每周给你二百生活费吗？”