“船舶系加油加油！！”
林叙还被点名了：“老师说你比个人赛的时候跑得还快！”
“飞毛腿林叙！”
林叙的脖子很快被勾住了，卫强和华洋他们抱着他吼来吼去。
其实就算拿了前几名，林叙拿到的奖励只是一本薄薄的证书，还有学校提供的玻璃杯一个，可进决赛这件事已经让大家特别兴奋了。
林叙也觉得很高兴。
他发现，自己根本不是“不以物喜不以己悲”的性格，大家夸他的时候他也挺高兴。
林叙一点都不后悔参加运动会了，明年他还打算继续参加。
第40章
实习
在之后短跑和接力的决赛里, 林叙都被一群同学围着。
短跑他跑了第三，接力则是四个人一起跑了全校第二！
虽然没赢到第一, 但不管短跑还是接力都是运动会的热门项目，大家都是靠一腔热情报的名，能拿奖已经是意料之外的惊喜了！
林叙这个自认的透明人也在系里收获了一定的关注度，大家都知道他是那个“跑得快”的同学。
玻璃杯林叙也拿到了，他以为会是带盖的那种，实际拿到手却是敞口玻璃杯，一半印着“为人民服务”的字样，另一面则是《为人民服务“文章中的一句名句。
不过这个杯子不是随意发过来的，而是做成了红绸布礼盒的形式, 盒子上还印了“1978年校运会奖励”的字样。
林叙平时都用搪瓷杯喝水，不用玻璃杯，他打算把杯子带回去给小舅用。
……
运动会一过, 海城的天气明显更冷了, 宿舍又开始不见人了。
夏天的宿舍既然没有什么降温措施, 冬天自然就没有保暖措施，宿舍楼又老旧，楼梯间凉飕飕的，遇上晴天还好, 林叙他们宿舍朝阳，还能晒会太阳，天阴了就不好了，被子里潮潮的, 夜里睡觉一点都不暖和。
宿舍同学大多集中在自习室里。
林叙觉得运动会后的这段时间过得飞快, 不管是老师讲课的速度，还是他理解课程的速度, 都让他产生了一种自己开窍了的感觉。
卫强他们和他开玩笑，说林叙参加完运动会后“悟了”。
但林叙觉得，他这学期以来学到的课程，不管是各类“力学”，还是有关船舶的课程，甚至是制图课，林叙都能感受到巨大的进步。
课堂上老师点他名的频率提升了。
上学期林叙偶尔还会觉得自己课堂上给出的答案比较空洞，而这学期，不管老师提问了什么，他基本都能够言之有物。
本专业所学的内容，即使课程之间并没有相互联通，林叙却可以慢慢将他们联系到一起。
这学期结束，林叙的专业排名升至第一——他在各门考试中都有相当不错的成绩。
从某种程度上说，在这学期，林叙各科都没有短板，tຊ包括英语，他的读、写、说能力都有提升，专业学科的成绩更是令人瞩目。
因为这学期不全是理论课，也有实践课，林叙方方面面都是比较突出的学生。
这一学期林叙的基础打得相当不错，升入大二后，他们船舶系的课程更加专业了——包括《船舶阻力》《船舶推进》《船体焊接》《船体建造工艺》之类的课程都出现在他们课程表里。
总而言之，课程设置越来越接近造船的实践，不管是船体结构还是制图，还是操作装配，都需要亲自动手去操作的。
有一些实践课还比较费力费脑。
不过林叙相当喜欢海城交大的风气，他们船舶系是大系，其他包括机械电气也是大系，换而言之，在这里读书，大家将来都是进厂搞建设的，没人盼着坐办公室当领导，所以对于动手的活儿，大家都不排斥，更不会有某个专业高其他专业一头的想法。
大二之后，林叙班里的同学渐渐在各方面展露出天赋。
有人图画得很好，这个年代没有电脑画图，都是自己在方格纸上用鸭嘴笔画，一张设计图能画很久，有人随意一画就是横平竖直，还有人画的图纸特别干净，在画图上有天赋的同学自己也愿意花时间继续琢磨。
也有人实验做得好，在实验室做同一台实验，对方的实验结果就更清晰透彻。
林叙喜欢船，所以每一门课他都奋勇争先，一开始他对实验操作不太熟悉，就自己磨老师多进实验室，涉及到实操的课程，他则一边观察，一边根据老师所教的上手操作。