他说完，黎知还没说话，旁边的贝萱就阴阳怪气道：“周老师，喊她做什么呀，人家是大佬，人家有自己的通关方式。我们昨晚可是拿命来试验测试任务，他们现在却坐享其成。”
“小萱，话不能这么说。”周建章温声道：“大家都是队友，既然一起活着进来，就要一起活着出去。”
他说完，再次看向黎知，言语恳切：“黎知，和我们一起吧，早点做完游戏，早点通关离开这里。”
话说到这个份上，黎知要是再拒绝，就太不知好歹了。
但没办法，黎知就是这么不知好歹。
她撑着头，面上笑盈盈的，看上去和周建章一样客气，说的话也像他一样不客气：“谢谢你的好意呀周老师，但我不是很想和你们一起玩游戏。我们还是各玩各的吧，反正大家都知道游戏规则。”
“黎知！”贝萱气愤道：“你不要不识好歹！我们好心邀请你！”
黎知看了她一眼：“谁知道你们好心还是坏心，而且我们不和你们一起玩游戏，对你们也没什么影响吧？”她露出疑惑的神色，缓缓扫了他们一眼：“你们这么急做什么？”
周建章表情变了变，拉住了还要跟她争执的贝萱，他淡声道：“请灯仙的游戏是需要口诀的，你们不和我们一起就无法得知口诀，少玩一个游戏，分数可能就无法达标。”
黎知惊讶地看着他：“那不能你们玩了之后把口诀告诉我们，我们再去玩吗？难道因为我们不愿意和你们一起玩游戏，你就不愿意告诉我们口诀？你这不是诚心不让我们通关吗，那你之前还说那些话做什么，怪虚伪的。”
周建章：“…………”
他也是没想到这话能把自己绕进去，黎知这副油盐不进的样子摆明了不肯合作，周建章终于沉下脸来，对身边队友道：“别人不接受这份好意，我们走吧。”
昨晚玩游戏的六个人，加上今早在食堂加入他们的那两个男玩家，八个人一道朝教室门口走去。
“董明成，余前。”黎知叫住那两个男玩家，语气温和：“我们也要玩游戏，跟我们一起吧。”
两人对视一眼，连连摇头：“不了不了，我们已经跟周老师说好了。”
走廊外，贝萱热情喊道：“董哥，余前，走啊。”
两人不再迟疑，匆匆离开了教室。
“算了知姐。”连青临低声说：“好言难劝该死的鬼，他们自己选的。”
第61章 《育才中学》
周建章一行人离开了教室， 其他学生也都陆陆续续放学了。
教室里只剩下黎知为首的七个人，徐忆然和佩佩刚才看着两拨人针锋相对，缩着脑袋不敢说话， 现在倒是忍不住开口问道：“知姐， 我们为什么不跟他们一起玩游戏啊？”
这个恐怖游戏听上去那么危险， 人多的话，不是能更好的分担风险吗？而且昨晚周建章他们已经玩过了， 的确也没出什么事，他们确实更有经验。
连青临和谭曼语几人也看向黎知。
他们虽然也猜到周建章那群人有问题， 但问题具体是什么却不清楚。黎知白天说过， 只要到了晚上就能印证她的猜测， 现在应该已经印证了吧？
黎知转着手里的笔，她确实已经印证了。
“这几个恐怖游戏都有一个共同点。”她抬头看向几人：“在玩游戏的过程中都有肢体接触。”
请笔仙需要玩家的手相交握，请灯仙在转圈的时候后一个人需要搭着前一个人的肩膀， 四角游戏需要拍一拍对方的肩，宿舍镜子游戏则是需要帮坐在镜子前的那个人梳头。
谭曼语脸色凝重起来：“你的意思是，他们利用这种肢体接触传播什么东西？”
黎知点了点头：“具体是什么我现在还不知道， 但应该和校长办公室的惩罚有关。从王志远、谢琮这些人的情况来看， 他们显然是被进行了改造，或者叫控制，这种控制他们的东西把他们变成了相同的容器。”
她用笔在本子上画了一个圈，写了一个“1”：“我们假设， 这是它传播的第一种途径， 由校长亲手来操作。”
随后她又在下面画圈写了一个“2”：“根据目前这个学校的校规来看， 只有犯了错误， 学习态度不端正，被班主任认定需要改造的坏学生才会被带去校长办公室。也就是说， 好学生是不会被它感染的。”
“但我查过班级排名，徐景胜从入学开始就一直名列前茅，他不符合被改造的条件，那他是怎么被感染的？”