但她并未收手。
她需要短暂的降服安吉尔，让安吉尔对自己产生依赖，产生信任——若安吉尔能带她一同去纳撒尼尔的实验岛……
程灵再次伸出试探的触手——
“咦？”程灵皱眉望着安吉尔，“你怎么不吃蔬菜呀？”
安吉尔不怎么在t意的耸耸肩：“因为我讨厌吃蔬菜——”
“那可不行，”程灵拿起公用叉子，叉出不少蔬菜沙拉，堆放在安吉尔的盘子里，“挑食会缺乏营养，还会变丑的。”
“我不吃。”安吉尔说着，将盘子推到了一边。
他讨厌一切蔬菜。
——触手碰壁了。
程灵却并未收回触手，而是把触手换了方向。
“米勒，我不希望你生病，所以，请你吃一点点，就一点点可以吗？”
一边旁观的康妮冷哼：她想让主人吃蔬菜，主人就会吃嘛？不要太得意忘形——咦？
只见安吉尔居然真的皱眉吃了一小口蔬菜。
虽然只是一小口。
但他真的吃了！
程灵松口气：成了！
程灵问康妮安吉尔的名字，是因为她听到了安吉尔走路的声音。
当安吉尔回答说他叫“路西法”后，程灵装作无意说出安吉尔的本名。
——这样，神不知鬼不觉的推开安吉尔的回忆大门。
安吉尔没有令程灵失望，他给了她特权，呼喊他姓氏的特权。其实，不是姓氏也没关系，只要是存在他们两人之间的特定的名称代号就行。
——挚友、闺蜜、爱人和亲人，往往会彼此给对方一些特定的称谓。这种称谓，会让两人更加亲密。
接着，程灵肯定他，表扬他，但是，同样会对他任性的行为——这里程灵挑选的挑食——做出温和但坚定的批判。
——安吉尔的不幸，大部分来源于成长环境。而他的母亲，是始作俑者。
女儿和母亲之间，有奇妙而特殊的情感纽带。
当安吉尔还是小女孩的时候，无数次渴望这种母爱。
但安吉尔的母亲，从未给她任何她希望的爱。
然而，程灵却给了安吉尔类似母爱一样的正向反馈。
一点点巧妙的语言引导，一点点心理暗示，一点点的让他走上自己安排的心路——在他毫无察觉的情况下。
“米勒，你太棒了！”程灵放下叉子，为安吉尔鼓掌。
随后程灵左右张望了下，看到了桌子上的抽纸，她站起来，从抽纸盒抽出一张餐巾纸，随后认真地叠了起来。
一张简易的餐巾纸天鹅，出现在程灵的掌心。
程灵将托着天鹅的手，朝安吉尔伸了过去。
“给。”程灵说。
安吉尔迟疑了下，接了过去：“这是？”
程灵笑得像一朵盛世白莲花，她说：“这是【好孩子奖杯】——专门奖励乖孩子的！”
安吉尔的表情瞬间变了。
奖杯！
这是奖杯！
他人生中的第一个，也是唯一一个奖杯！
安吉尔庄重地捧着那餐巾纸天鹅，嘴角不住地扬起。
——安德鲁，你看到了吗？我也有奖杯了！虽然，你有整整一屋子的奖杯，但没有一个奖杯，可以比得上我手里这个！
这可是好孩子奖杯！
第691章 角色代入
后来，安吉尔居然认真吃起了蔬菜。
他要证明，他值得拥有【好孩子奖杯】。
程灵勾唇笑了。
——她怎么可能什么准备工作都不做，就跑来自投罗网呢？
可以说，她尽可能的做到了全方位了解安吉尔。
“知己知彼百战百胜”——很多人，没有深刻理解这句话的含义。
所谓“知己”，就是清楚的知道的自己的能力。
所谓“知彼”，就是要清楚的知道对方的能力和想法。
怎么才能“知彼”呢？
必须完全将自己代入对方的角色，穿着他的鞋，用他的眼睛看世界，用他的思想去思考——
一般人很难做到。
但对程灵而言，并不算难。
因为她是个作家。
一个作家，想要塑造一个成功的角色，必须为角色专门打造一个属于他自己的成长历程。
无论是一个小孩，还是写一个老人，都要按部就班的从婴儿时代，开始勾画角色的成长路线。
比如，写一个老人。
你要想，他的家庭是贫穷还是富足？他的父母是做什么的？他的童年时代开心还是痛苦？
周围人对他是什么态度？
他的学校生活精彩吗？
他有喜欢的人吗？他的恋爱有结果吗？
他结婚了吗？婚后生活如何？孩子听话吗？
孩子长大后，事业顺利吗？家庭生活顺利吗——
想好了这一切，你再动笔写“老人”的角色，才会血有肉，有灵魂。