这节是数学，老师因材施教，教得都是书目的简单公式，进度也慢，反复为他们巩固基础。
而这些东西林枳都快反复嚼烂了，听这堂课就像让钢琴十级的人去重新学doremifasollasi，实在提不起他的兴趣，他支着脑袋侧着头，在拔高课外数学卷上做一道三角函数的附加题。
而韩君泽听得比他要认真许多，尽管是硬着头皮想在林枳面前好好表现，但好歹不是仅仅做做样子。分班考试前，他也是稍微找到了一点听课的方法和节奏的，考试虽然没考，但也想证明自己之前对林枳的约定是用心的。
林枳偶尔瞥到他桌面时，看到的都是满满登登的公式证法和推导。
他没忍住，撂下始终支着脑袋的手，向韩君泽凑近了几分，在对方耳边小声道：“这些不用记。”
韩君泽面对林枳突然凑过来压低了的声音，显得慌乱了几分，随手把刚刚记的一堆推导证明都勾掉。
林枳“啧”了一声，自己的笔已经点到他的书上了，停止韩君泽继续乱画：“这个是有用的，你别瞎勾。”
韩君泽愣愣地点点头，看着近在咫尺的林枳的侧脸。
他这辈子都没想到有天还能和林枳做成同桌，这一切都显得太梦幻了，原来和喜欢的人做同桌是这么美好的一件事，随手的一个小动作、随口说的一句话，都因为距离而变得无比蛊惑动人。
林枳蹙起眉：“你看我干嘛，看书啊。”
韩君泽：“哦。”他看回书本。
林枳把他的书往自己这边挪了一点，像是两个人共看一本。他低声说道：“这个老师讲得不太精，有些书本化了，有些公式考试时不会考的。”
然后林枳在书上一连串飞速写了几个公式，分别给他讲这些是干嘛的，应该用在哪里，应该怎么记。
起初韩君泽还走神在林枳刻意压低的声音里，后来顺着他那温和平静的音调，慢慢把注意力放在了笔下的公式上，听着数学年级第一的学神给他剖析，用显而易懂又快速的方式，掰碎了揉软了一点点送进他脑袋里。
韩君泽对一个长的怪模怪样的公式敲了敲头，恍然大悟：“原来这家伙虽然长得磕碜，这么好记啊。”
林枳愣了一下，顿时笑出来，真不知道韩君泽脑袋怎么长的，居然能形容出一个公式长得磕碜，不过一看那模样，嗯，确实磕碜。
看到林枳笑了，韩君泽脸一红，也笑了出来。
讲台上的老师发现他们好一会儿了，他一直对这个理科传奇睁一只眼闭一只眼，此刻看到这俩人在最后一排，脑袋凑在一起笑得目中无人的样子，终于忍不住了，他飞来一个粉笔头，可惜力道不太够，砸中了前面长发女生的脑门。
数学老师拍了拍桌子：“站起来！”
那女生懵逼地站起来。
“不是你！后面那俩！”
林枳和韩君泽对视一眼，齐齐站了起来。
数学老师说：“我想想啊……叫林枳是吧？我知道你，数学成绩确实值得你骄傲哈，这堂课你听着也小儿科。”
林枳乖巧道：“没有，老师。”
老师眯起眼睛看了看韩君泽，继续说：“你旁边那个嘛，我也认识，韩……君泽吧？”
韩君泽点点头：“是。”
老师为难不了理科的学霸，还为难不了一个差生吗，逮住了他，也不肯放了，他在教学PPT里找了道之前讲的公式的延伸题，问他答案。
林枳从眼镜盒里摸出眼镜戴上，读了一遍题目后，皱了皱眉，这压根不是基础题，虽然也不算复杂的拔高题，但确实还是多拐了一个弯儿，拿出来考韩君泽也算是为难人了。
林枳拿笔和纸在用公式代数算着答案，等选项呼之欲出在嘴边时，旁边的韩君泽突然说道：“选C。”
老师眨了眨眼：“蒙的？”
韩君泽道：“算的。”
老师瞥了一眼林枳：“你告诉他答案了？”
林枳摇摇头，他确实没有，回头纳闷地一看韩君泽，韩君泽正好对他眨了下眼，是喜悦和得意的神色。
刚好下课铃也打了，老师夹着书走了，两人重新坐回到座位上，林枳问他：“你怎么答对的？”
“猜的啊，你没听说过一首歌吗？《都选C》，每次都蒙得准。”韩君泽冲他狡黠一笑。
林枳也乐了，推了他一把：“少贫，快说。”
“哎呀，你刚刚不是给我讲了公式嘛，我看这道题刚好能代进去，我就代了啊。”
林枳根本没看到他动笔：“……你心算的？”
韩君泽耸了耸肩：“我以为他不准我动笔的。”
林枳沉默了一会儿，说：“你还挺聪明，应该对理科蛮有天分的。对了……”他把自己桌面那本拔高题连续快速地翻了几页，找到某道题，然后盖住自己的答案，推给韩君泽，“你做一下这个，也用刚刚我给你讲的公式。”