从选定主持人一直到彩排，混乱持续不断。吴永刚同学作为K系学生会的副主席对这次比赛非常重视，也可以说是少部分对这次比赛比较重视的人之一。每次彩排都会出现新问题也许是好事，能够发现问题并避免在比赛的时候出现是最好的。可是很多问题都是曾经发生过，并多次强调避免的。至于与我搭档的女主持人，没有太多的主持经验，只是每每彩排K系学生会对女主持人的要求很高，对她产生了很大的压力。
彩排的次数越多，我就越是发现了K系学生会在这次活动出现各种弊端的原因。实际上就是很多学生会的成员并不想举办这次比赛，这也是与G系学生会合作过之后得出的结论。
彩排过程中，K系学生会大多数人都想把手里的工作能推卸给别人尽量推卸掉，尽量把自己隔绝到比赛之外。但是G系学生会成员却视活动为己任，无论是大一的干事还是大三的干部。在座的各位在D大的学生组织干了三年多，都很清楚活动中主动和被动的效果完全不一样。
在最后几次彩排的时候，K系学生会办公室分配到的工作是统计各个队伍的分数，在颁奖环节之前把分数写在卡片上让礼仪小姐从后台送给主持人。说白了就是记分组，这个工作非常重要，无论是比赛过程中运算的过程还是颁奖环节递送卡片的过程，都需要异常的谨慎。学生会的所有人把注意力都集中在了比赛流程上，没有一个人去提醒记分组某些注意事项，比如最后统计分数应该如何排列，如果出现了分数相同的情况应该怎么办等等，这些情况没有任何人告诉过他们。
“你既然知道为什么不去提醒一下？”
叶佩佩同学这句话正好提醒我了，是因为“独断”。按照我当时的经验，无论是D大校学生会还是社团联合会的活动比赛中，我都会给予很多意见，我的意见也会被采纳和重视。但是K系学生会却不会，虽然我是K系的学生，但是在K系学生会看来我只是一个外人，我只是来帮忙的，我的任何意见根本没有人重视。只是认为我作为K系的学生，来担任主持人是理所应当，我也应该完全服从安排。所以K系学生会整体上的“独断”让我几乎没有发言的机会，只是让我不断修改串词。
终于正式彩排到颁奖环节，在模拟颁奖环节的时候，记分组的负责人来到后台，手里拿着一张纸。
“你说我最后得分写在一张纸上行不行？”
我告诉她可以，但是一定要写的非常清楚。紧接着便开始彩排颁奖流程，模拟获奖队伍上台领奖，学校老师嘉宾上台颁奖。就这样的一带而过为比赛当天的失误打下了铺垫。
正式比赛当天，虽然办过活动的人都会一眼看出来其中的瑕疵，所有的比赛流程基本上还算顺利。比赛的颁奖方式，一等奖一支队伍，二等奖两支队伍，三等奖三支队伍，以此类推。到了颁奖环节之前出了问题，颁奖环节进行之前有一个文艺节目，我记得是歌伴舞。在歌伴舞进行到中间的时候，礼仪小姐把最后的记分单送到了我的手里。
我接过记分单，从我大一开始主持比赛，我从来也没有见过这么混乱的记分单。记分单上只简单记录了每支队伍最后的总分，既没有排列名次，更没有标记出队伍中有相同的分数。也就是说，主持人带着这张记分单上台之后，要先找出最高分，然后选出第二名、第三名作为二等奖，再选出三等奖……不仅时间不够用，而且很容易会出疏漏。
歌伴舞马上要结束了，这个时候我也发现了记分单上的问题。第三名和第四名的分数完全一样，也就是说二等奖只能有两支队伍，可是除了第二名之外，还有两支队伍够获得二等奖的资格。当时叶佩佩同学就在后台离我不算远的地方，如果我上前告知这个情况，按照叶佩佩同学性格在这种紧急的情况下大概会不用经过主席团直接进行加赛环节。
我没有把这个情况告诉叶佩佩同学。进行颁奖环节的时候，气氛已经被完全调动起来了，一等奖颁发之后，是二等奖分数最高的队伍，紧接着，我把语调扭转了。说在总分当中有两支队伍的分数相同，都够资格获得二等奖，所以需要加赛。
叶佩佩同学在听到我在台上这么说，马上就安排了学生会干事准备加赛的试题。姑且不说加赛评分的结果如何，单纯说在颁奖环节部分加赛这件事情，可以说在D大所有的活动中还是头一次。最后颁奖环节显得不伦不类，气氛被调动起来之后又马上进行加赛，再然后继续进行颁奖。一直到比赛结束。