风瑟没有否认他的话，但她想说的不是这个，而是想说：“你知道R星的季则吗？”
她在孵育学校呆了有一个多月了，也知道克莱尔人是分种类孵育的，每个种类的人都拥有同一种基因，所以她们从外观上看一模一样，季则肯定不是特殊的那个，她偶然在公职大楼也看到过和季则长得一模一样的研究员，可她只要一眼就能认出那不是季则，只是有着季则外貌的人。
说到底她和季则相处得时间不短，在R星地下室几乎是朝夕相处，又怎么可能认不出他和其他人的区别，可她就是很多时候分不清R星季则和S3，所以她问出了自己心底的疑惑：“你和他是什么关系呢？”
S3笑容温和：“你想知道什么？”
风瑟深呼吸一口气，说：“我想知道他为什么在R星，现在又在哪里，我想见他。”
“你想见他？”S3笑容微收，声线低沉，“他在两个小时前基因崩溃，死了。”
“死了？”风瑟呼吸一窒，大脑瞬间空白，连S3什么时候挂断通话的都不知道。
还是P9见她这么久没回来，主动找来的：“发生什么事了？怎么呆在这里不动？”
“基因崩溃是什么？”风瑟拽着P9的袖子，像在拽着救命稻草。
“基因崩溃？”P9显然也没料到风瑟会问她这个问题，索性找了个地方坐下，慢慢向她解释。
克莱尔人的基因残缺不全，出生后面对复杂的环境往往难以抵抗，所以还在孕育中时，孵育学校就会根据胎儿们的成长情况为他们提前注射疫苗，以应对出生后的一段时间的环境，在孵育工场出生后还要接着打各种疫苗。
一般克莱尔人寿命五十年，不是说他们就只能活五十年，而是五十年后，他们的基因无法支撑他们继续健康地活下去，这会让他们的身体在很短的一段时间里走向崩溃，也就是基因崩溃，这种崩溃是不可逆的，且相比较身体上的痛苦，精神上的折磨更甚。因为基因崩溃造成的身体崩溃不是突然的全盘崩溃，而是逐步的，今天可能手臂上的血管崩溃了一部分，明天起床可能就会变成心脉血管。
预料不到崩溃的下一个地方，就预料不到死神的下一步，对死亡的恐惧才是最折磨人的。
所以为了公民能够不那么痛苦地死去，公国在每个克莱尔人五十岁这一年都会集中为他们安乐死，他们不需要面对基因崩溃，只需要坦然面对死亡。
也就是说，R星的季则在应该安乐死的时候没有安乐死，跑到了R星，或许还去了其他地方，他的基因每天都在崩溃，身体才会不好，才会在实验室晕倒。
两个小时前，他基因完全崩溃，距离他们分别才过去了不到两个月，他早就知道自己时日无多，所以才丢掉她，是这样的吧……风瑟不能确定，但她觉得一定有这样的理由在。
那他宁愿基因崩溃也不安乐死的原因……是什么？
他每天做的实验又是什么？
在R星时，风瑟还没时间弄明白，就被丢下了。
“我想学做实验。”风瑟对P9道。
第62章 孵育学校
P9 告诉风瑟, 她现在在基础学习阶段，孵育学校不会给开设实验课，只有到了专业课程学习阶段，才会有, 而这对刚入学的风瑟还说, 距离遥远。
但也并非全无办法, 每个学期的期末, 学校会根据成绩排名和随机筛选，选出每个类型的克莱尔学生各20名, 以公共实习的名义，派遣他们前往将来的工作场地进行实习，而在实习的过程中，他们可以提前学习相关的内容。
风瑟是研究型的克莱尔宝宝, 当然也有机会参与实习。
不过, 研究型克莱尔天才扎堆，每个学期都竞争激烈，基本靠随机筛选，她可以拼一把运气。
风瑟还是有自知之明的，单凭自己，想要达到拼运气的前提条件也是不容易的，于是她跑去找科林和糖果, 请求他们帮她补课。
科林和糖果学习新知识的速度是寻常人的数百倍，有他们, 事半功倍。
她一下课就去找他们。
C6想约她出来玩，让她不要总跟那两个联盟来的病原体呆在一起, 始终没有机会，哪怕她做好准备一下课就跟她说话, 可铃声一响，蛋蛋就没了影儿，她追都追不上。
这天下课，铃声刚响，C6就以迅雷不及掩耳之势扑到蛋蛋身上，“哼哼，这次你可跑不了了吧？”
蛋蛋扑扇翅膀，好想快点去补课，但C6抓着她不放，她好奇又有点委屈地看着她：“为什么抓风瑟？”