等书晴说完话，宋念初放下筷子，忍不住提起午休时的事情。
“我那时候其实有些慌张，”
她两只手叠着放在桌上，抿了一下嘴唇，有点儿苦恼：“不知道小朋友们为什么突然都开始哭，也不知道怎么安抚。”
“是，这种情况很常见。”
校长听她说完，点点头：“我们学校里的大多孩子情绪都比其他人要更敏感。”
小朋友本来就很难管理，看不见的小朋友尤其如此。
一片黑暗的世界里，听觉就是他们最重要的感官。
一个孩子哭了，可能一会儿就会有一群孩子哭起来，恐惧和难过都太容易在他们之间传播感染了。
“我们的学生其实都是很乖巧懂事的，但他们……怎么说呢？他们有点像是玻璃。被一颗小小的石子击中，可能就会裂开一大片。”
校长轻轻叹了口气，说：“这其实也是因为生理上的原因。不仅仅是视力残障，残疾人这个群体，心理状况往往是比健全人要脆弱许多的。”
宋念初不知道想到了什么，飞快眨了一下眼。
“你们这些天跟着的都是低年级的班级，其实如果你们去接触一下那些五年级六年级的孩子，就可以更清楚地发现他们的承受能力比一般人更低。”
“平时这些孩子们都会努力地去遵守学校里的规矩，不哭也不闹。但有时候他们会遇到一些……”
校长斟酌着用词，“遇到一些在我们健全人看来微乎其微的小事，然后情绪就会崩溃掉，变得歇斯底里。”
宋念初眉眼稍稍一动，抬了抬眸，犹豫了须臾。
她问：“那我们要怎么去跟他们共情呢？”
梁贺看了过来。
“这很难，因为残酷地说，健全人和残疾人终归是两种不同的群体。他们更敏感，有时候心里会藏着很多事情，不肯跟老师们说。”
校长顿了顿，“就像之前，我们这里有个新来的老师和小朋友聊天。小朋友说这棵树好红，老师听了，就问人家，你能看得见颜色吗？”
“我想问问你们，这句话在你们听来，是什么意思？”
“……”
书晴有点儿糊涂，与宋念初对视一眼，迟疑着答：“字面意思？”
“是。我们接收各类型的视障学生，其中很多小朋友还是能够感知得到光线和颜色的。”
“老师当初这样问，其实就是想知道这个小朋友能不能看到颜色，又能看到多少。”
校长摊了摊手，无奈笑笑：“但小朋友觉得老师是在怀疑他说的话，觉得他不可能看到那棵树有着什么样的颜色，把这事儿一直记到了毕业。”
宋念初在旁侧听着，轻轻抿了一下嘴唇。
“差异是一定存在的，这个没有办法去否认。”
快到了下一节课的时间，校长离开前说，“我们能够做到的就是去理解、去尊重，去包容。”
摄像机被关掉，梁贺开始更换电池。
桌上的饭菜与汤都已经有些凉了，宋念初抓紧时间把饭菜吃完。
或许大家心绪都比较复杂，一时间没有人说话，都在慢慢消化刚才听到的那些话。
宋念初心中也有些乱，习惯性地摸出手机。
她点进一个软件，漫无目的浏览片刻，很快便又退出，点开第二个APP。
究竟浏览了些什么，宋念初没能记清。
校长刚才的话仿佛被盛入了留声机里，在她的耳边反复回响。
残疾人的内心往往比正常人更加敏感脆弱。
有时候，他们会因为一些小事而变得歇斯底里。
……
沈则随也是这样的吗？
宋念初不知道。
他似乎鲜少在她的面前露出过脆弱敏感的那一面，即便是在两人还是网友的时候。
隔着屏幕与网线，沈则随也从未对她吐露过什么心事。
她只知道他时常失眠，好像常常整夜整夜地睁着眼熬到天明。
一条来自Q/Q群的艾特浮现在屏幕顶端，心乱如麻的宋念初下意识看了一眼。
早上起床的时候她就看见到了几条艾特，但那时候急着出门，没什么时间查看消息。
或许是因为现在恰巧有片刻空闲，又或许是因为想要转开自己的注意力，宋念初手指点了点那条信息。
群聊界面在她眼前跃现。
【家人们贝哥是真的帅啊，我受不了了，今宝你再不出来直播我就爬墙了@今刀】
乍然又看见了他的名字，宋念初抿了一下嘴唇，视线稍稍一扫。
【去渴月直播间看了一眼，现在渴月进对局看见Bei这个ID都压根不理睬了哈哈哈哈】