“学习差的人就不配活着吗？学校差的人就是垃圾吗？”
诸如此类，大部分都是关于学习的痛苦，其中特别突出的就是对考名校的执念和纠结。
如果说，自己真的是咒灵的话......
梨奈睁睁地看着书，却没有翻一页。
那么根据咒灵诞生的特性，她应该是从孩子们对学习的痛苦和对名校的执念中诞生的吧，这也是为什么她的术式是做题，领域展开是考试。
所以她才会有那么多大家都无法理解的对第一名和名校的执着。
这么一想，她所有的想法和坚持都是咒灵的特性带给她的，根本、根本就是个彻头彻底的咒灵嘛！
第19章
第 19 章
【我不爱学习：饭团君，饭团君，最近在忙什么呀？】
梨奈点进论坛，心里乱糟糟地打开了和海苔饭团的私聊框。
自那天她和海苔饭团加了好友，他们就经常聊天，在梨奈看来，海苔饭团君是一个非常智慧且博学的人，总是能在意想不到的地方提出意想不到的见解。
【海苔饭团：在为一些很有意思的事情做准备。
我不爱学习：是嘛，感觉很厉害的样子。
海苔饭团：怎么了吗？学习君是遇到什么事情了吗？
我不爱学习：嗯，也不算啦，只是有一些想法梳理不清楚。
海苔饭团：介意跟我说说吗？
我不爱学习：大概就是、饭团君怎么看待种族这个概念呢？
海苔饭团：一个方便划分同类的生物学概念吧。
我不爱学习：那么饭团君认为，种族的共同利益应该是种族内部成员的首要目标吗？
海苔饭团：这要看这份利益的重要性，和它对该成员的影响了。
我不爱学习：怎么说？
海苔饭团：如果这份利益关乎整个种族的存亡，执行这个目标也有利于该成员的话，我觉得是首要目标哦。】
就像真人对梨奈说的，站到咒灵这边，不仅是在为所有咒灵争取生存的资格，也避免了梨奈将来可能遭遇的人类的不接受和抵触。
【我不爱学习：那如果有一个成员，做了伤害种族利益的事情呢？
海苔饭团：是关乎种族存亡的利益吗？
我不爱学习：嗯。
海苔饭团：那样的话我个人觉得不对哦。
我不爱学习：为什么呢？这个成员对种族并没有归属感。
海苔饭团：不管有没有归属感，他终究是属于那个种族的不是吗？连自己的种族都没有归属感，他又对什么有归属感呢？别的种族吗？话说回来，别的种族是否能接受他也未为可知。
我不爱学习：......他没有归属感是因为他觉得这个种族做了太多坏事。
海苔饭团：为了生存下去吗？
我不爱学习：这我说不好。
海苔饭团：那是对自己种族内部的成员吗？
我不爱学习：是对其他种族。
海苔饭团：那我觉得没关系哦。
我不爱学习：为什么？
海苔饭团：因为生存本来就是一件残酷的事情。我们的祖先智人从走出东非到征服欧亚大陆，争夺、杀戮，光是同为人属的其他人种，都不知道消灭了多少个，更别提其他种族。人类的文明史就是一部血淋淋的掠夺史，不管怎么伪装，生存斗争永远都是底色。在这种情况下，在生存与毁灭下，我觉得谈对错，谈是否在做坏事，是一件很幼稚的事情。
海苔饭团：你觉得呢？学习君。
我不爱学习：哈哈，饭团君果然很厉害呢。
我不爱学习：我有事，就先不说了，谢谢饭团君，88。】
梨奈放下手机，深深地将脑袋埋进胳膊里，饭团君说得很有道理，几乎都要说服她了，可她就是、就是觉得哪里不对！
那种不对不是逻辑上的不对，而是心理上的不对，说到底她还是不太能接受与咒灵为伍！
但是，这又不是接受不接受的问题，而是她本身就是咒灵的问题。如果她装作什么都没发生的样子，继续现在的生活，万一有一天被发现了怎么办？五条老师的态度，其他人对咒灵的态度，甚至她本身都没有信心自己对人类无害......
啊啊啊！
梨奈崩溃地想，她真的想不明白了……！
这边梨奈还在烦恼，那边就又收到了任务，“窗”观测到一只孵化中的特级咒胎，现有5名没来得及撤离的人员还停留在现场。
今天早上的早餐是三明治，梨奈看到里面夹的鸡蛋就开始郁闷。
说实话人为了活下去而吃鸡蛋和咒灵为了进食而伤害人类到底能不能相提并论呢？吃饭这件对于人类来说理所当然的事情，对于被吃的物种来说，是不是也像被咒灵袭击对人类来说那样恐怖呢？