其实鸡兔同笼问题在后世的作用并非是引导学生学习假设法，这道数学题通常是采用方程思想解决，通俗点说就是设定未知数求解，这才是鸡兔同笼这类问题的常规解法。
不过方程思想可比假设法难解释多了，云煦泽也不是数学高材生，以他的水平也就能把假设法解释清楚。
对于章丰钊这类大儒来说，他们最擅长举一反三，云煦泽只需要提出这种数学思维，剩下的不用多说。
章丰钊见云煦泽这么说，问道：“敢问王爷看的是何书？”
云煦泽摇摇头：“皇宫藏书阁的藏书太多，本王已不记得书名，只记得是本杂书，上面不仅有这道术数题，还记载了一种玩物的制作方法，据上面说那玩物可考验人思维，本王尝试过，若非有书上的解法，本王一点解开的思绪都没有。”
免得章丰钊追问，云煦泽毫不犹豫地把九连环抛出来转移注意力。
章丰钊本就不是追根问底之人，虽可惜无缘一本好书，但这种情绪很快就消散，道：“不知是何物？”
一听那玩物和人的思维有关，章丰钊顿时来了兴趣，这是聪明人的通病，因为聪明，他们对一切和智商有关系的东西感兴趣。
云煦泽看了眼小福子。
小福子会意，连忙跑到云煦泽的书房把九连环取来。
云煦泽当着章丰钊的面，手指灵活地把九个圆环套在环柄上，道：“章翁，此物名为九连环，九连环的玩法很简单，只要在不拆卸圆环的前提下，把九连环从环柄上取下来便算成功。”
说完，云煦泽就把九连环递给章丰钊。
九连环考验的是逻辑思维和空间想象能力，章丰钊术数好，逻辑思维肯定不差，但空间想象能力就不一定了。
不论在哪个时代，空间想象能力都是一种天赋，这种能力强的人，一般都有很强的创造力。
云煦泽看着章丰钊研究九连环，默默思考要不要在军器司和清匠司设立一道九连环考验。
对他来说，手艺高超的工匠远远不能满足他的要求，他需要有创新力的发明家，每一种新事物的面世都代表着创新。
云煦泽这般想着，顿时下定决心，吩咐道：“小福子，让工匠再打造几个九连环，分别放在军器司和清匠司，只要有人能解开九连环，立刻告诉本王。”
“诺。”
章丰钊从九连环上收回心神，问道：“王爷似乎觉得九连环很重要？”
云煦泽道：“章翁应该能看出来想要解开九连环并不容易，不仅需要在脑海中勾勒出九连环的幻影，做到走一步想三步，还要弄明白自己走错的步骤为何出错，在不断试错中走出一条正确的路。”
“若要把这些都做到，势必会对人的大脑造成负担，绝大多数人都做不到，能做到的少数人自然要重视起来。”
不管什么事，当只有少数人能完成时，那些人就是人才。
何况九连环本来就是智力玩具，能解开的人当然就是人才。
当然，这种人才指的是靠自己能力解开，凭借后世那种讨巧方法解开不算。
章丰钊看着手中的小玩意儿，本以为只是个玩物，没想到谨王这么重视，他笑道：“想解开九连环竟然如此麻烦，王爷能解开吗？”
云煦泽道：“本王看的古籍上恰好有解法，不过那只是讨巧的法子，任何人知道那个法子都能解开，本王只是在走捷径，并非凭借自己的能力解开。”
听到云煦泽这么说，章丰钊对九连环的兴趣更大，笑眯眯道：“老夫闲来无事，正好尝试一番，王爷公务繁忙，老夫不便多打扰。”
章丰钊想专心解九连环，云煦泽没有提拜师的事，这种事不能急，慢慢来就好。
离开议政殿，章云看着章丰钊手中的九连环，脸色古怪道：“阿郎，您不是来找谨王探讨术数题的吗？”
章丰钊晃动手中的九连环，发出清脆的响声，道：“术数题已经探讨完，谨王说的假设法确实可以在半盏茶内解决那道题，他并没有诓骗老夫。”
“既然目的已经完成，那我们是不是该离开了？”
“不着急，这小玩意儿挺有趣的，老夫要看看能不能解开。”
章云：“若我们继续在王府住下去，阿郎要不要教谨王围棋？”
章丰钊脚步一顿，又看了眼九连环，微微一笑：“谨王挺有趣的，若是老夫解不开九连环，就教他围棋，有这样的弟子应该不会无聊。”