宋挽星觉得陆游川说的对，毕竟对方每次考试都比自己考得好。
“那就聊聊？”
“嗯，聊聊。”
上课铃响起，教室安静下来，他们俩头挨头凑到一块，还没开始聊，盯自习的老师走了进来，巡视一圈。
“自习课不要交头接耳，把今天的考题复习一下，老师们也在加班加点阅卷，明天上课就能讲试卷了。”
宋挽星连忙坐直身子，低着头佯装学习。
没过一会儿，桌面上弹来一个小纸团，他瞥了眼身边的陆游川，拾起来展开。
——这样聊吧。
他立刻写了回信。
——会不会影响你复习啊？
他明显听到身边响起一声轻笑，然后纸条连团都没团，直接丢了回来。
——我不用复习，我早就会了。
宋挽星：“……”
真想跟他们这些聪明人拼了。
可事实回复却是：
——真羡慕你们。
羡慕？陆游川看着那两个字，揣摩起宋挽星的内心，他在羡慕什么？是羡慕他早就学会了，还是羡慕他考得还不错？
——？
这次宋挽星趴下去写了很久。
——羡慕你们思考问题比较快，不像我笨笨的，半天都转不过来，羡慕你们可以找校外家教，考到超纲的题也能答上。
收到回信，陆游川思考许久。
宋挽星说的倒没错，或许小学初中还可以靠纯课堂教学和学习自主性去取得一个好成绩，但到了高中，便能立刻看出差距。
他每周末都会上两节家教课，家教课上他完全不能走神，专注力也是那个时候训练出来的。
家教老师做的第一件事不是教他怎么做题，而是帮他建立了一套思维系统，思维清晰之后，他发现那些曾经不会做的题目也变得易如反掌。
但宋挽星没有这些东西也能考到跟他相邻的位置，已经很厉害了。
龙傲天跟他一起上家教，啥也不是。
原本的小纸条上已经满满当当，陆游川重新撕了张纸，写下自己的见解。
——你要做个计划，学习不能这么随便，有了计划，知道自己下一步该做什么，脑子会清晰很多，我帮你把各科的解题思路都梳理一遍，你做题前把老师教的东西丢掉，先套用逻辑去做，看会不会好一点。
宋挽星的回复是三颗五角星。
——什么意思？
——星星，行！
陆游川抿唇憋笑。
——那明天开始，自习课跟我坐一起，我带你一起学习。
宋挽星又画了一个五角星。
他完全没想到陆游川这样的人愿意带他一起学习，在他的印象中，陆游川应该跟那个叫龙傲天的一样，是绝对不会主动讨好别人、跟别人交朋友的类型。
但陆游川不但跟他交朋友，还对他十分热情。
宋挽星觉得挺不好意思，他又回了一句。
——谢谢。
谢谢后面还跟着一个五角星。
——这又是什么意思？
——手上习惯了……有时候署名会直接画个星星。
陆游川了然，他拿起宋挽星的语文书翻到扉页，上面是一个足以占满整本书的大五角星。
真是独特的表达方式呢，他愈发觉得宋挽星像个宝藏，每深入交流一分，就会发现一个有趣的事情。
所以放学的时候，那两张原本要丢进垃圾桶的小纸条被他保留下来，并夹进自己的成语大词典里。
纸条越来越多，直到大词典里放不下，陆游川特意去买了个盒子来装这些东西。
而那个时候，他同宋挽星的关系早已暧昧到讲不清楚了。
他们小纸条的结尾，要么是宋挽星的五角星，要么是他写下的一个字。
——乖。
这个字本就十分暧昧。
他想要宋挽星乖，要宋挽星只听他的话，要宋挽星只围着他转，要宋挽星只属于他一个人。
这样才能算得上“乖”。
可宋挽星太迟钝了，他不知道简简单单一个字里包含多少情愫，他甚至在努力配合陆游川，他听话，乖巧，一心只围着陆游川，只要陆游川开心，他做什么都行。
陆游川也没有揭穿宋挽星的迟钝，最后就连龙傲天都看出来他们之间不对劲，可宋挽星还在雷打不动每天给他买一根火腿肠，以示他们友情的坚固。
“你跟那个小瘦猴怎么回事？”
陆游川看过去，十分不满龙傲天的称呼，“你叫他什么？你有没有礼貌？”
龙傲天连忙改口，“不好意思，那我换一个，你跟那个小舔狗怎么回事？”
“……”陆游川冷冷扫他一眼，“你要不要听听自己在说什么？”
“我说的不对吗？他怎么不给我买火腿肠呢？他这么舔你是要干什么？是想把我龙傲天挤出你最佳好友的位置吗？”