反正老师也不会骂她。
她将手中的纸叠了一只纸飞机，扔了出去，纸飞机飞过客厅，飞进了厨房门，正好停在育儿师做儿童营养餐的灶台上。
育儿师拿起纸飞机，眼尖地看到纸上的字，打开一看，心中了然。
饭菜被摆上桌，阿普有点郁闷。
这是什么鬼，为什么他面前是个小熊的餐盘，小熊的脸上装着饭，两个耳朵放着菜。
他无语地推了推餐盘，表示不想吃。
育儿师不好意思的笑了笑：“咳咳，苏总说，我只要负责照顾孩子，如果您要吃其他的东西，可以自己做哈。”
阿普认命地拖过小熊餐盘。
他最近筷子用的越来越熟练，正当他用筷子将盘中的芹菜一一夹出来堆在餐盘一边时，糯糯小朋友也有样学样，将自己盘中的芹菜也挑出来，在自己的盘子边堆成一座小山。
“糯糯，芹菜很有营养，会让你更有力量，你不试试吗？”育儿师耐心地问。
糯糯伸出短短的手指一指：“他也不吃，我为什么要吃？”
育儿师好歹也是专业的，这种情况，她觉得自己得干预一下。
她微笑着对阿普先生说起英文：“孩子这个时候很会模仿大人，所以我们要做好榜样，不能挑食。”
阿普看了眼糯糯，心里鄙夷，长着一张乖乖的可爱的脸，但实际上和她妈妈一样又蠢又坏。
他冷淡地回了一句，“又不是我的孩子，关我屁事。”
糯糯忽闪着大眼睛一下子看着育儿师，一下子看着阿普，好奇他们叽里呱啦在说什么。
他不是多善良的人，也对孩子没有多余的耐心，虽然他最近对糯糯很容忍，但并不表示他会事事迁就。
第80章 糯糯的亲子作业
育儿师心理素质很好，忽略了对方不太礼貌的态度，依旧坚持自己的育儿理念：“我们中国有句老话，老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼，意思就是，要将别人家的老人当成自己家的亲人来对待，将别人的孩子当作自己的孩子来爱护……”
阿普眼见育儿师又要开始长篇大论，立马伸手阻止，他这个人最怕唠叨。
他用勺子铲起一大勺芹菜，忍痛放进嘴里，表情狰狞的开始咀嚼。
“哇，糯糯，你看叔叔很爱吃芹菜，特地将好吃的菜集中起来，一口气吃掉，看样子很好吃啊！”
阿普很想白她一眼，她是眼瞎了吗，没看到他已经吃得快灵魂出窍了？
糯糯到底是小孩子，很好哄，也拿起勺子，学着阿普的样子，将芹菜全部吃掉。
真难吃！
她的小脸皱的的像一个包子，但碍于面子，她还是艰难的吞了下去。
吃过午饭，糯糯正准备下桌。
育儿师拿出糯糯的纸飞机。
“糯糯，这是不是你的家庭作业呀？”
糯糯不好意思的点点头。
“你的家庭作业好有意思，我们一起做好不好？”
糯糯有点尴尬，小声地开口：“我没办法做……我又没有爸爸……”
“你的爸爸呢？”育儿师问。
“我从小就没有爸爸，我也从来没有见过他……”
善良的育儿师一听这话，心脏不受控制的紧缩了一下。
哎，这个小乖乖原来没有爸爸啊，不行，她不能让孩子失望。
她拿着作业敲响了阿普先生的房门。
阿普正准备睡个午觉。
“先生，您好，我有个忙需要您帮一下。”
“我没空，滚。”
育儿师站在门口毫不退缩，开始循循善诱。
“糯糯的家庭作业需要拍摄和爸爸在一起的三个场景，孩子从小没有爸爸，缺乏父爱会在她人生中造成不可磨灭的伤痕。我们能做的就是给她补上这份缺失……”
育儿师口才很好，从理论角度、从情感角度、从现实角度分别论证了，如果糯糯今天没有他配合完成家庭作业，那么可能整个世界都会陷入信任缺失、感情淡薄、理想崩塌的境地。
育儿师足足讲了快半个小时。
不愧是高级育儿师，她知道解决孩子问题的重点是解决大人的问题。
终于面前纹丝不动的门打开了。
阿普先生拧着眉站在门口。
“闭嘴，需要我做什么，快点！”
糯糯的家庭作业要求：记录下孩子和爸爸在一起的三个瞬间，第一是亲子游戏的瞬间；第二是亲子做家务的瞬间；第三是亲子共读的瞬间。
阿普脸上三条黑线。
他自己都没有孩子，现在倒先给人当起爸爸了。
这真是个魔幻的国度，反正每次来都会发生一些匪夷所思的事。
“糯糯，你想要玩什么游戏呀？”育儿师笑眯眯的问。
“我要去游乐场玩小火车！”