——他今天是真有事还是假有事啊。
姜织到家时姜国山也刚回来没一会，父女俩做饭、吃饭、又一起看了新闻联播聊了会天。姜织回房间看书时又琢磨起这个问题。
姜织对自己认知很清楚，她不擅长维系和朋友的关系。她心宽，对身边人不错，但问题就在于一视同仁，对所有人都不错，没有特殊性，别人也不会觉得她为我做了什么就是拿我当朋友，而是仅仅觉得哦她这人教养好，热心肠。
就拿她和吴桐雨的关系来说，起初很长一段时间，是吴桐雨粘着她，起主导作用。比起吴桐雨的敏感较真，姜织更慢热些。
她坐在书桌前发了会呆，拿出手机，给他发消息：“方便吗？我有道题不会做。”
“发我。”
言简意赅两个字，看不出情绪。
姜织翻着习题册，真被她找到道不会的，发送过去正琢磨怎么往深了聊聊时，沈译驰率先发来消息：“语音说？”
姜织连接语音，等了会，那头接通。
没有铺垫，没有开场白，沈译驰确认她能听见，便开始讲题。姜国山做过配音演员的缘故，姜织被带着认识了不少业内知名的配音老师，能以此谋生的叔叔阿姨们不论什么声线，他们的声音都很抓耳，即便在日常生活中听他们说话，都是一种享受。
一旦开始关注这个，她多少有点声控。
此刻隔着电流声听沈译驰说话，大概是姜织对他这个人的滤镜太重，没有面部表情参考，总觉得他有点凶，姜织这一刻似乎理解吴桐雨过去认为沈译驰傲气凌人的误会了。
但不妨碍姜织觉得他声音好听，咬字清晰，气息稳定，音色偏沉但不哑。
“能理解吗？”
“可以。”姜织随着他的思路，摊开的草稿纸上已经密密麻麻写完了正确的步骤，她把稿纸推到一边，只看题目把解题方式复述了一遍。
沈译驰之前就发现，她在这方面的学习技巧，讲题确实更利于知识点的记忆和掌握，姜织有意无意地正在贯彻落实这个方法。
姜织很快说完，搁下笔，盯着手机屏幕上一点点增加的通话时长，听到那头细碎的声音，随口聊起：“你在忙吗？”
“随便弄点东西打发时间。”
沈译驰这会儿正蹲在卧室地板上捡乐高零件。他也是倒霉，刚刚从阳台收了衣服回来正准备往衣柜里放，好好地走着路，也能碰倒了柜子上的乐高模型。
还没指甲盖大的零件散得到处都是，他正举着手机用手电筒照柜底死角处的零件时，收到了姜织的消息，就这么蹲在地板上捧着手机给她讲完了题，然后任由电话通着，继续捡零件。
沈译驰是个很喜欢研究事情因果的人，不管是走了运还是倒大霉，总习惯性地把事情往前倒，看看是什么原因带来的这个结果。
还真不凑巧，被他想到一件“罪魁祸首”——晚饭时史唐截图了商鹤宇的朋友圈给他看，傻里傻气地八卦：“姜织和学长关系不一般呐。难怪那天学长拜托我多照顾她。”
那条动态内容是，商鹤宇说自己回母校做报道，感谢学妹招待。这句挺正常的，偏偏后面还有一句：过去都是见男生用抓娃娃机撩妹，今天竟然被学妹撩到了。
底下附了个小视频，拍的是抓娃娃的过程。史唐这个截图发在他们四人的群里，周淮特意问视频是什么，让史唐发过来，因此沈译驰看到了。
视频没拍到人，但背景音里有姜织的说话声，她问“想要哪个？”听商鹤宇说“要那个绿色的恐龙”后，她又应了声“行”，然后姜织轻晃摇杆控制抓钩，拍下按钮时，抓钩精准地甩到绿色恐龙上，爪子被调试过的抓取力度失效了般，很轻松地抓出来。
商鹤宇捧场地欢呼，怂恿她再来一次，姜织谦虚地笑了声，似乎是把恐龙递给了商鹤宇，同时说了句：“给你。”
搁这拍偶像剧吗，正好卡在这句。
沈译驰腹诽着，没注意周淮从他卧室外路过。
周淮顺手拍下他蹲在地板上看数学题的画面，发到了去南京旅行前拉的姜织在的群里，说：“都来看看学神学习的新姿势。”
另一边姜织也看到这条消息，放大了照片。五彩斑斓的乐高零件银河似的围绕着他，男生穿着舒适的黑衣黑裤蹲在那，肩背曲线流畅绷出好看的弧度。他似乎刚洗过澡，短发顺滑柔软，虽然只是个侧脸，仍能感觉比平日要温顺亲和。
他就是这样帮她看题目的吗？姜织嘴角翘了翘，觉得有点可爱。
相处下来不难发现，沈译驰的情感比他示人的那面形象还要细腻，也可能是和其他高三生紧锣密鼓的备考状态对比出来的，他总在常人慌乱、焦躁、迷茫的场合，有着清醒的格格不入的小小世界。