至于冷暴力，这个反倒容易解决。
每座学校少则七八万人，多则几百万人，并且后简规定的教育模式与蓝星不同，并非固定的班组听固定的教师上课，而是幼崽在不同的教师不同的教师都上一遍，选择自己喜欢的课喜欢的教师上课。
只要规定的课程表（每旬上多少文化课上多少武课多少音乐课多少课目由幼崽自己选）上满，要求掌握的知识也掌握了就行，其它都不强制。
当然，若每旬的考核没达到要求，幼崽们也会体会到什么是后悔来到这个世界，达到要求则会有包括但不限于去漫步星空与海洋的奖励。
虞微没见过这么随意的学校，所有人都没见过，也问过后简为什么这么安排。
后简的回答是，让幼崽认真学习，一靠兴趣，二靠家长逼迫。
前者是让幼崽爱上学习，而要爱上，总得有兴趣，只要幼崽对其中一门课感兴趣，便会逐渐爱上，这也是她允许三分之一的科目由入学第一年学所有科目，入学一年后幼崽可以自己选三分之一课程学什么的原因，大人选的不一定感兴趣，但自己都看过后选的科目总不会不感兴趣吧？
只要幼崽爱上一门，就会学着学着发现，这门科目的内容与别的领域串联起来了，想更进一步就得涉猎其它科目。
后者则是看父母上心与否，上心的父母高级点会通过幼崽感兴趣的玩具诱惑幼崽好好学习，低级点幼崽不认真学习就往死里揍，不上心的话，幼崽学不会也不肯认真学，那就这样呗，当父母的能有什么办法？
事实也证明后简的方法很不错，学校发展得有模有样的，将辰星塞进去虞微很放心。
每旬只需要周末三天教幼崽，听幼崽叨叨学校发生的事，有开心的事也有不开心的事，为幼崽解惑，为什么会这样，再夸夸幼崽处理得好，或告诉她哪处理得不好。
修真？
幼崽年纪太小了，基础的东西学校也教，不需要她这个师尊，她这个师尊要在修真这条路上正式派上用场得二三十年后，比养渊与元素时轻松多了。
第226章 负责
“梨, 你的毕业旅行申请填好去哪了吗？”
梨自申请表里抬头，看向同桌兼好友——学校不固定班级的结果便是学生上课时自行落座，关系好的往往选择坐在一起。
“填好了，我要去小熊族。”
“小熊族？这是域外？”同桌露出困惑之色。
天庭拒绝以宗门与族群划分区域, 而是设县。
一县少则一恒星系, 多则成千上万个恒星系——具体多大取决于人口。
感谢学校学不死就往死里学的魔鬼教育, 每个学生都记住了天庭有多少个县, 每个县叫什么，同桌很确定天庭没有哪个县叫小熊族。而且族这个字也不符合天庭给县起名的规则, 天庭置县起名时, 按天文按地理按有趣的历史典故按心情按杂七杂八，唯独不按族名。
小熊族这名字一听就与天庭不搭。
梨点头。
“域外多危险啊, 你怎么会想去域外？”同桌不解。
“但天庭诸县我都已经去过了，没什么好玩的了。”梨道。“而且不是说假期去域外实习旅行，公家出钱吗？”
同桌：....你说得好有道理，我竟无法反驳。
“你不至于这点钱都省吧？”
“一半吧，你知道的, 我要修炼, 开销更大, 能省则省，而且我也是真的想去天庭之外看看。这些年每年的长假都是在天庭境内玩，从未出过天庭。”
“我总觉得你在炫耀。”同桌道。“你知道多少人羡慕你每年长假公费旅游吗？”
“你们也可以，只要每旬的学习进度及格。”梨道。
同桌回以呵呵, 是我们不想每次都及格吗？
天庭学校每年会放两个半月的长假, 据说本来是一天都不准备放的, 但计划没赶上变化。
天庭草创，学校也是草创, 教材更是现编的，而编教材是个技术活，编得糙无异于误人子弟。
尽管天帝后简博学多才，并且陆续筛选三万多名天才共同研究与编写教材，除了常规的礼乐射数雅言方言，还有如何更有效的通过武学强身健体延长寿命，如何降低修真功法需要耗费的灵气，以及不同物种需要的基础功法的差异....编教材团队的研究速度没赶上学生学习的速度。
学生学完了这一学年的内容，下学年的教材还没出炉，想上课也没法上，学校干脆组织学生旅行，一路上的食宿费统一由国库包揽。