即便只是这样一个小聚落，也拥有者防护意识。在居住区周围，有着又深又宽的壕沟。
黄帝炎帝的出现，华夏民族正式诞生。
人们明白了耕种粮食的重要，学会了养蚕织布，有仓颉造字，为后人留下灿烂文明。
夏商周奴隶制社会的崛起和覆灭，封建制的兴起，和最后社会主义的成立。
随着朝代不停的变更，人们的居住，饮食等方面也发生了极大的变化。
为了更好地记录生活，人类想到了造纸。为了在丛林中找到归路，人们拥有了指南针。
为了预防填天灾，人们制作出了地震仪。
在文明发展这条道路上，努力生活的华夏人一直在努力向前奔走着。
也许经常失败，却从不停息。
下课铃声响起，姜糖这个关于历史演变，关于文明进程的游戏类课件，勉强完成。
【这样真的可以吗？我们的人类，居然连脸都来不及画！】
秦钟非常惦念这一堂课的工作，下课后还不忘给姜糖发通讯询问。
姜糖倒是很无所谓。
【谁规定学校教材里的插图，一定要很详细的？】
秦钟：？？
【我们做的不是游戏吗？】
这条消息发过去后，秦钟终于反应过来。
【你居然用游戏给学生上课？】
姜糖非常理直气壮地回复【首先，我们做的只是游戏开场动画而已！其次，我是游戏制作专业的学生！用游戏给同学上课，有什么不对吗？】
被姜糖这样一说，秦钟又觉得没有什么不对。
姜糖微笑着关闭通讯。
她得拿着她的“教材”给学生们上课去了！
第32章
整整一周, 姜糖都用她的游戏动画来充当临时课件。
最开始的同学们看的动画更类似于剪影。
所有关于人类民生和伟大发明部分，制作非常精美。
但人物却是一道道粗糙的黑影，天气用简单的色彩表示。
就连黄河长江这样重要的河流，都只是黄色和绿色两条弯弯曲曲的粗线表示的。
第一天晚上回家, 姜糖就拉着秦钟重新细节游戏动画。
当然这样庞大的工作量, 两个人, 一天晚上是绝对无法完成的。
姜糖的老师亲自下场给姜糖帮忙。
在放学时，老师主动提出帮忙。
姜糖很震惊老师的提议, 并且毫不犹豫地同意了。
授课老师在游戏制作方面都是有多年经验的，姜糖还从未和这样厉害的人在一起工作过。
有了老师的加入, 三个人熬了一个大夜, 总算将游戏动画制作完成。
第二天姜糖的同学们在上课时，发现这动画比传说中的精彩许多。
虽然大家都很想上姜糖的课，但是姜糖只有一个。
每个班级还是需要按照课表来排课。
昨天同学们就听说姜糖带他们看了一场游戏动画, 了解了华夏历史。
姜糖第一堂课的同学们非常嫉妒！
为什么第二堂课的同学们，学习时间排在姜糖学习游戏制作以后？
他们第一堂课的同学，连教材都没有, 得用手抄！抄得手都酸了！
第二堂课的同学们居然能从东华里看见古人生活！！！
第二堂课的同学们骄傲得不行，但面上还是非常稳重。
他们口径一致地对第一趟课的同学们说：“哎呀！毕竟是一节课做出来的动画, 其实很粗糙的。”
第三堂课的同学们还没上课, 已经开始期待了。
从古至今, 上课都是很枯燥的一件事。即便他们很喜欢古文明，也不能说在钉在座位上一个半小时有多快乐。
直到姜糖的出现, 她开启了教学新思路！
这句话他们已经说倦了，但他们还是要说。
姜糖YYDS！
前往只有游戏制作系才会用到的实践教室, 同学们纷纷进入传感器。
因为第二堂课的同学们一直在说动画有些粗糙，第三堂课的同学们心里预期并不高。
但是！！！
第二堂课的同学们怎么回事？
这叫动画粗糙！？那还有不粗糙的动画吗？
蓝天白云, 雄鹰在天上飞翔。
同学们和NPC一样穿着针脚粗糙，布料也非常粗糙的奇怪衣服，脖子上佩戴着奇怪的装饰。
身后的房子主要是由泥土和植物建造成的。
有一些妇女正在使用陶器煮熟食物。
距离居住处不远，就是整个聚落的种植地。有了这样的种植技术，他们就可以填饱肚子。
顽皮的孩子把衣服弄坏了，她母亲用最原始的织布机织布，要给他做一件新衣服。