班上的同学陆陆续续地到了，在上课铃打响前的两秒钟，戈迪和萨拉气喘吁吁地冲进了教室，差点撞到前排的桌子上。
萨拉单手撑着桌子，另一只手紧紧攥着长袍的衣襟，满脸通红，戈迪就显得要比他好些，仅是双手扶在桌子上，大口喘着粗气。
“……你们干什么去了？”尽管上课铃在此时打响，哈利明白不应该再说话，但他们俩此刻的状态，却让他忍不住好奇。
“趁着午休，去罗娜那边看了看……”戈迪摆了摆手，瘫倒在哈利后面的椅子上，顺带着把萨拉拽到自己旁边坐下，“一时激动，忘了时间……”
“……下次、能不能、别、拽着我、跑那么快？”萨拉咬牙切齿地说，分出一只手来按着自己左侧的肋骨，手腕上还有一道正在消退的清晰红痕，“你以为所有人都和你一样精力旺盛吗？”
“哦，抱歉……”戈迪主动伸手帮他顺气，眼神无辜，“但你得知道，不跑快点的话，就要迟到了——明明拽着我和罗娜一起画法阵的是你……”
萨拉瞪了他一眼，没再说话，静静地平复着自己的呼吸。
很快，卢平教授走进了教室，面带微笑，把一个破破烂烂的旧箱子放在讲台上。他看上去还是那么衣衫褴褛，但气色却比那天开学宴会上好了许多，哈利不愿去想是不是因为他这些天好好吃了几顿饱饭的缘故。
“下午好，”他说，“请大家把课本放回书包。今天上的是实践课，你们只需要用到魔杖。”
学生们彼此交换着眼神。
他们对实践课并不陌生。事实上，上个学期，他们的黑魔法防御术几乎有一半都是实践，更不要说还有格斗这种和大混战无异的课堂。他们想的问题只是——
“卢平教授的实践课，和格林教授的实践课一样吗？不会还是让我们面对各种恐怖的幻象去战斗吧……”
“梅林保佑，黑魔法防御术真的不要再变成格斗课了……”
“希望这节实践课别那么刺激……”
卢平教授看着学生们熟练地把课本放好，握着魔杖低声讨论，不由感觉有些疑惑。
为什么看这些孩子的样子，像是早就预料到了不会用课本一样？
“好了，请大家跟我来。”
大家纷纷站起身来，跟着卢平教授走出教室。虽然实践课他们上过不少，但在上课期间离开教室，倒还是头一回。因此，大家不由得有些疑惑，却又兴趣盎然。
等到他们围在教工休息室的旧衣柜面前，听卢平教授说起里面有个博格特时，这种兴奋不由得又增加了许多。
“现在，我们要问自己的第一个问题是：什么是博格特？”
赫敏“唰”的一下举起手来，哈利和罗恩对视一眼，无奈地笑了笑，也没有要和她抢答的意思。
“嗯——赫敏？”
“是一种会变形的东西。”赫敏说，“它认为什么最能吓住我们，就会变成什么——换句话说，它会变成我们最害怕的事物。”
“我自己也没法说得更清楚了。”卢平教授温和地笑了笑，“所以，待在柜子的博格特还没有具体的形状，它还不知道我们恐惧的是什么。但只要我把它放出来，它立刻就会变成我们每个人最害怕的东西。”
“可是，先生。”迪安环顾一圈，举起手，用困惑的语气问道，“我们这里有这么多人，博格特怎么知道它该变成什么呢？”
“很好，你发现了重点。”卢平教授赞许地点了点头，“没错，跟博格特打交道时，我们最好结伴而行。这样，它就会糊涂：是变成一个没有脑袋的骷髅呢，还是一条吃肉的鼻涕虫？
“我有一次就看见一个博格特犯了这种错误——它想同时吓住两个人，结果把自己变成了半条鼻涕虫，一点儿都不吓人。
“击退博格特的咒语非常简单，但需要强大的意志力量。要知道，真正让博格特彻底完蛋的是笑声。也就是说，你们需要强迫它变成一种你们觉得好笑的形象。
“我们先不拿魔杖，练习一下咒语。请跟我念……滑稽滑稽！”
“滑稽滑稽！”全班同学一起说道。
“很好。”卢平教授说，“非常好、但这还是比较简单的部分。接下来，你们需要花点时间，考虑一下你们最害怕的东西，再想象一下怎样使它变得滑稽可笑——念咒的时候，一定要集中精力，想象着那个滑稽可笑的形象。”
教室里一片寂静，大家都默不作声，有人甚至闭上了眼睛。
“你觉得你会害怕什么？”戈迪压低了声音问萨拉。
“不知道。”萨拉诚实地摇头，“还没有博格特敢在我面前存在呢。”