陈卓回过神来，点点头，立马说道：
“我跟你一起去。”
于是，肖巧晴和陈卓两个人就一起走出了广播室。陈卓手上满是鲜血，他随意在身上擦了擦，在蓝白色的校服上拉出长长的一道血痕，染得满身通红。
两个人走到操场之中，穿过中间绿色的足球场时，远远看见一个玩家在跑道上晃荡，正在往教学楼的方向走去。
肖巧晴眯着眼睛，发现人影是一个比较面生的玩家之后，立马皱起了眉头。
还在这场游戏里活着的，有闲心到处走的，只能是成功通关死亡游戏的玩家。
高三A班经过“班级大扫除”后，除掉被系统淘汰了的江和燕，只剩下四个人。
肖巧晴连忙对身边的陈卓使了个眼色：
“我们追上去。”
想要把绪嘉淘汰掉，光一个肖巧晴和陈卓还不够。
她需要联合更多的人。
于是，肖巧晴便带着陈卓，在操场上奔跑起来。两个人气喘吁吁地跑过大半个操场，来到了高三A班最后一个存活的玩家身边。
玩家见肖巧晴和陈卓突然跑起来，明显是冲着自己来的，倒也没有什么反应。他乖乖地待在原地，眼睁睁地看着两个人停在眼前，嘴里才不客气地问道：
“有什么事？”
肖巧晴把气喘顺了，直起身，深吸一口气道：
“我们商量一下。”
此时，站在操场跑道上跟肖巧晴说话的，正是拿到了放在生物角任务卡片的莫飞山。莫飞山听肖巧晴这么说，更加不在意地“哼”了一声：“有什么好商量的。”
“不用商量了，绪嘉肯定就是女巫，只要把她杀了，就能结束这场闹剧了。”
“她现在肯定还在教室里，我这就上楼。”
莫飞山说完，就要抬脚往楼上走去。肖巧晴也没有拦他，翘着双手站在一旁，道：
“我提醒你一下。”
她说：“如果绪嘉真的是女巫的话，我们需要‘吊死’她才能通关副本，除此以外的通关方法，系统都没有说。”
“要是因为没有按照‘吊死’女巫的流程来做的话，玩家很可能会无法通关，困死在这个游戏里，你觉得这样也无所谓的话，那请便。”
莫飞山停下了脚步。
“你到底想说什么？”
肖巧晴见莫飞山终于肯听自己说话，松了一口气，说：
“我们找到‘吊死’女巫的方法之后，再把绪嘉淘汰掉。”
无论怎么说，这样的方法是最保险的。
绪嘉确实是女巫一方的帮凶，但万一，她就是女巫呢？……要是玩家们在淘汰绪嘉的时候，做错了什么，不能达成通关条件，那可就糟了。
莫飞山明白肖巧晴的意思，他默默认可了肖巧晴的做法，没说话。
三个人站在教学楼下，互相交流了一下彼此的情况。肖巧晴稍微把江和燕跟绪嘉的事，拿出来跟莫飞山说了说。
莫飞山听完，道：
“我见过绪嘉，你说的这一段，我好像有点印象。”他说，“绪嘉跟贺景天在生物角里找卡片的时候，我就遇见过他们。”
后来，莫飞山离开生物角，江和燕与绪嘉汇合，前往宿舍区。
“我不知道你们是怎么想的，反正我认定绪嘉就是女巫。”莫飞山说。
“我一定会把她淘汰掉。”
聊了一会天，休息时间逐渐流逝。很快，三个玩家的脑海之中，响起了“叮”的一声提示音——
【休息时间结束。】
【下一场游戏开始。】
【到此为止，班级大扫除活动顺利结束，所有欢迎新同学的活动已经全部完成。】
【从现在开始，高三年级正式开始行课。本次上课的内容是生物课，请各位学生前往实验楼，做好上课准备。】
【生物课上，需要用到大量实验材料，为了节省材料，本次生物课将联合高三A班、高三B班两个班级的学生共同上课，请同学们在实验的过程中，注重班级之间的合作，提高学习效率。】
“沙沙”响了几声，冰冷的电子音响起，接过了话头。
【死亡游戏：生物解剖实验】
【一、参与玩家范围：高三A班、高三B班玩家。】
【二、游戏举办场地：实验楼。】
【三、通关条件：当游戏中最后存活下的玩家数量小于等于5人，或是女巫被“吊死”，即可通关。】
【四、玩家全部进入实验楼后，游戏立即开始，游玩过程中，请勿擅自离开实验楼，离开者立即淘汰。】
【五、本次游戏的规则较为繁琐，请在游戏过程中，自行发现其他隐藏规则。】
【游戏规则宣读完毕，祝您游戏愉快！】
电子音宣读完毕，结尾“咔咔”响了几声，消失了。肖巧晴听完规则之后，神情有点凝重。