“哎……”方周歧叹了口气。
他伸手，把绪嘉的卡片从她手里拿起来，无奈道：
“真不知道你到底是真聪明还是假聪明。”
方周歧的手在触碰卡片的瞬间，卡片骤然响起一声“叮”的轻响，四周的空气微微抖动了一阵，一行文字浮现在绪嘉和方周歧面前：
【物品：学生证。】
【说明：玩家身上的学生证。在本次“图书馆捉迷藏”游戏中，学生证上的数字可以作为数字使用，来完成数学等式。】
在“图书馆捉迷藏”游戏里，数学等式所需要的数字，其实就是玩家身上的白色卡片。
这是一条新的规则。
绪嘉却直到现在，才有所发现。
“他们比你参加的副本更多，肯定一早就发现了身上的卡片，只不过这些老玩家跟系统一样，喜欢把话藏着掖着而已。”
方周歧皱起眉头，说：“你猜，他们为什么没有当场指出郭恺歌的谎言，而是选择把卡片带在身上，选择分组，在图书馆里面寻找线索？”
绪嘉一下子就明白了方周歧的意思。“因为所有玩家，彼此之间互相都不信任。”
“没错。”方周歧打了一个响指。
学生证可以当作数字使用，来完成数学等式。
那如果，学生证遗失、被抢走、被偷走了呢……？
失去学生证的玩家，对于完成数学等式毫无作用，只能依靠其他人通关。
在游戏里失去价值，落到被人决定生死的境地的玩家，往往最容易被淘汰出局。
“这些老狐狸，为了保护自己的学生证，不被淘汰，故意当卡片不存在，鼓动所有人分开，越少人知道自己卡片上的数字，就越安全。”方周歧说，“我明白他们在想什么，可是这样瞒来瞒去，根本不可能顺利通关。”
知己知彼，才能在这场数字游戏中胜出。
想要完成数学等式，至少得先知道彼此之间的数字是多少才行。
从第二场游戏开始就队友就开始倒油，方周歧觉得这游戏没办法玩了。
他把绪嘉的学生证还给对方。
绪嘉接过自己的学生证，捏在手里仔细端详。这一张薄薄的白色卡片，上面竟然凝聚这么多的心机，实在令人防不胜防。
而通关与否，也取决于白色卡片上的数字。
系统说了，完成数学等式的条件，只需要利用长桌上的等号，完成一次数□□算即可。
一次数□□算，听起来并不难。
只需要一个数学符号、三个数字，并且它们之间的关系符合数学逻辑，就可以完成一次运算，进而通关。
真的不难。
绪嘉从位置上站起来。
“其他人不值得信任，我们要靠自己通关。”
方周歧被她突如其来的动作吓了一跳，后退了半步。“……你准备怎么做？”
“完成等式，只要三个数字和一个符号就够了。”绪嘉对他说，“符号肯定可以在这个图书馆里找到，我们已经有两个数字了，只要再找到一个数字，就可以通关。”
已经有两个数字了……？方周歧想了一下，恍然大悟，绪嘉这是已经把他也算进去了，所以才这么说。
他挠了挠头，苦恼了一会儿。
“好吧。”
“看在你还在‘新人保护期’的份上，我先跟你说好，我们之间的合作仅限这一次，以后的游戏里不要将我默认为你的同伴。”
“我知道。”绪嘉点了点头。
方周歧伸手，从校服的口袋里，摸出了自己的白色学生证。
看起来，他的学生证和绪嘉的一模一样，并没有什么区别。然而，白色的卡片上印着的却是“方周歧”这个名字，除此之外，还写着一个黑色的数字：
“4”。
方周歧的数字是4。
绪嘉自己的数字是35。
只要他们再获得一个数字，能够让4和35产生数学关系，绪嘉和方周歧就能通关了。
尽管，4和35两个数字能够产生无数的数字组合，但能够组成数学等式的、剩下的那个数字，在这个游戏里一定存在。
因为系统不会设置无法通关的游戏。
绪嘉接下来要做的，就是把那个数字找出来。
“我们走吧。”她说，“剩下的线索，一定能在图书馆里找到。”
方周歧看了一眼绪嘉，把手里的手电筒移开，照亮了面前成排的书柜。
“说得倒是挺轻松的。”他说。“这么多书，我们得找到什么时候？”
两人说话间，他们头顶上方的时钟一直没有停止走动。
不知不觉间，时间正在逐渐流逝——
00：20。
距离高三A班玩家们约定的第一次集合时间，还剩下10分钟。
此时，在绪嘉和方周歧不知道的某个角落处，玩家之间的争斗，已经悄然发生了。