这场游戏的主动权, 其实掌握在所谓的“老”玩家手里。
只要老玩家打定主意不说出口，他们就拿绪嘉毫无办法。
新玩家们没有破局，就是因为认不清, 自己正处于被动的局面之中。
现在, 绪嘉已经知道了新玩家们, 要在人群中找出老玩家之后, 得到来自老玩家的帮助, 才能够通关这个游戏。
作为女巫, 没有人比绪嘉更清楚，系统要让新玩家们，从老玩家的嘴里得到什么样的提示了——
一定就是女巫的下落。
系统告诉玩家们，游戏里有女巫。
而要怎么找到女巫，则是玩家之间的事情。
新玩家要努力融入游戏，得到老玩家的认可之后，老玩家自然会告诉他们关于女巫的线索。
很顺畅的游戏设计。
如果是让绪嘉来设计游戏的话，她也会这么想。
系统也的确如绪嘉所想，安排了整场游戏。它把同是老玩家的方周歧调离A班，想必也是为了让他能够给其他班级的玩家，提供关于女巫的线索吧。
不过，其他人能不能从方周歧的口中知道女巫的下落，不在绪嘉操心的范围之内。
她只要确保A班的玩家，不会从自己嘴里得到线索就够了。
绪嘉从一开始就决定了，她不会往外透露一个字；甚至不会承认自己就是老玩家。
A班的玩家，对绪嘉的不配合，束手无策。
所以……绪嘉定了定神，重新整理了一遍思路，在心里暗暗地道：
“新玩家们的通关条件，就是要在‘校园参观日’这场游戏里，找出教室里的老玩家，并且从老玩家的嘴里，问出关于女巫下落的线索来。”
果不其然，绪嘉在心中刚刚默念完，系统冰冷的声音，随之在所有人的脑海之中响了起来。
【“校园参观日”游戏结束。】
【高三A班的玩家未能达成通关条件。】
【玩家在本场游戏中通关失败。】
系统的声音响起，也就意味着，作为女巫的绪嘉，成功猜出了玩家们的通关规则。
绪嘉从玩家们的只言片语中，猜出了他们通关条件的具体内容。
女巫的通关条件达成。
本场游戏结束。
女巫胜出之后，站在绪嘉对立面的玩家们，自然而然也就失败了。
绪嘉松了一口气。
她赢了。
下一秒，系统毫无感情的声音紧随其后，单独在绪嘉的脑海中响起，向她宣布本场游戏的胜利：
【作为女巫，恭喜你成功猜出玩家们的通关条件，达成通关规则，通关游戏。】
【在“校园参观日”游戏之中，你俨然已经与高三A班的玩家们打成一片，关系十分融洽。在接下来的游戏里，你将回归玩家身份，玩家的所有规则都对你适用。】
【同时，作为女巫，你也可以利用副本中的特殊规则通关。】
【请你务必把握玩家和女巫身份的平衡，合理利用规则通关。】
这次游戏结束之后，系统改变了以往冷冰冰的作风，在宣布游戏胜利之后，又对绪嘉讲解了一遍规则。
这说明，“规则”对于绪嘉来说，是很重要的。
绪嘉明白系统想说什么。
从第一场游戏开始，绪嘉一直都是女巫，藏在众多玩家里。她既知道玩家的规则，也知道自己的女巫身份。
对郭恺歌他们来说，绪嘉在“暗”，其他玩家在“明”。
不过，自从新玩家进入副本之后，一切都变了。
系统告诉了绪嘉女巫的通关规则，也给了她特殊规则平衡游戏难度，但也会给新玩家们更多提示，明示女巫的存在。
绪嘉被规则所裹挟，被迫站到了玩家的对立面上。
她要与新加入游戏的这些人为敌。
绪嘉要随时做好身份暴露的准备。
就像在这一场“校园参观日”游戏里，玩家和女巫的规则完全是不一样的。绪嘉只要稍有不慎，就会立刻表现出“不一样”。
即便再小，细微之处的不同，肯定也会引起玩家的注意。
现在，系统在游戏结束之后，告诉绪嘉：其实，你既是玩家，也是女巫。你可以为了达成通关条件，在这两种身份之间不停切换，保持平衡。
比如说……
在“校园参观日”里，绪嘉尽可能地把自己伪装成一个玩家。就算是被怀疑成身份特殊的老玩家，绪嘉手里也依旧掌握着新玩家们不知道的信息，暂时没有身份暴露的风险。
又比如说……
在游戏结束之后，宣布胜利的这一刻，绪嘉又变回了女巫。
教室里，不知道是不是刚刚打开的窗户没有关紧，一缕清风从缝隙之中钻入，吹开了遮阳的窗帘。很快，坐在教室里的所有玩家，都从掀开的窗帘之后，看见了骤然放晴的天空。