廖老师匆忙赶来制止这场风波，拨开人群，说“散了散了”，挥手让他们赶紧回去上课，大嗓门一吼，直接把闹事的几个人全叫到了办公室。
高二，一个至关重要的节点。澎杨不允许任何滋事现象，叫家长是必然的。
处理完闹事，该写检讨的写检讨，该道歉的道歉，拒绝握手言和的男生们又被老师臭骂了一顿。但陈感知始终手插兜，一点面子都不给。
家长代那个男生道歉，只和陈感知说，要是不舒服，放了学去做个检查，费用他们来报销，这样大家都能心安。
大事化小，这件事就算这么过了。了解完，廖老师头疼地放行这群学生，让他们都先回班。
不知道是哪位老师经过，小声“哇哦”，说两个男生为一个女生打架，这其中没有点别的内幕，谁信呢。
廖老师越想越头疼。
那位老师又说：“早点解决了吧，廖老师，前些天你们隔壁不是也有对同桌叫了家长吗？这种时候维护学生自尊心排不到第一位，还是防患于未然比较好。”
“关键是这两个孩子真没什么违纪行为！”
“私底下你能看见？拉个小手亲个小嘴，这些事多了去了。”
廖老师揉着太阳穴，想了一整个上午，思忱不全无道理，恰好有学生来办公室送作业，一把叫住，又让喊来了傅集思和陈感知。
彼时，傅集思正利用课间在走廊上挪动脚步来让大脑放空，经过姜仕淇的班级时，半个人影都没看到，败兴而归。而陈感知出现在走廊尽头，看见她，朝她挥手。
她走过去，半条走廊，见到陈感知之后，心情明朗。
忽然生出“幸好”的感慨。没有占佳和姜仕淇的学校生活，幸好还有陈感知在。
可是他说：“老师叫我们去趟办公室。”
她回答“哦”，再次推开办公室门的瞬间，被灭了心里的灯。
那时候占佳已经走了。傅集思的坏心情延续很久，麻烦事接踵而至，连一个能倒苦水的地方都没有，姜仕淇也五不逢时地缺席，她的嘴角往下瘪，情绪一天不如一天。
陈感知是她可以毫无保留倾诉的对象之一。
当然，只是作为占佳和姜仕淇的备选。
但是她不知道为什么，很多天前承诺会让她“免受办公室之灾”的陈感知，现在沦为同样的“戴罪者”。
办公室内，端水喝茶的老师们竖起耳朵，保持安静，显然是成年人也对未成年者的八卦抱有兴趣。
傅集思和陈感知并肩站着，没有低头事先摆出认错的模样，只是用两双不明就里的眼睛盯着廖老师。
“集思，感知，你们啊。最近班里流言很多，说你们……”廖老师欲言又止，“你们两个直接自己说吧，有没有这回事。”
“哪回事？”
廖老师开篇，说话还是委婉，“你们最近是不是走挺近的？”
陈感知说：“廖老师，我们是同桌。”
言下之意是，这是再正常不过的事。
“我知道你们是同桌。”廖老师无可奈何，“最近班里和段里都在传，说你们早恋。你们也知道，这种事情学校是不允许的，更何况不是你们现在这个年纪该考虑的。集思，感知，我就不问了，你们自己说说吧。”
傅集思有点生气。这个年纪，感情萌芽的年纪，所有意识开始发散的年纪，凭什么要被蒙蔽五官，凭什么要被掐断通感的能力。
“老师，如果一开始就担心早恋的话，澎杨就应该划分为男生部和女生部。我想不通为什么男生和女生走近一点就会被误会，如果我说没有，你们真的会信吗？”
“集思，你看你，你这说的什么话？你说没有，我当然会信啊！”
“真的吗，廖老师？”傅集思反问，“那我们就是没有。”
廖老师顿时语塞，老生常谈的话术一下子不知道如何开口，转变了目标，又指着陈感知，“感知，你也说说。”
“该说的集思都说了。”
“不是，诶，你们这……”廖老师说，“你们这样我也难办。”
“有什么难办的，老师。我们一没有耽误学习，二更没有做出出格行为。我否认了，你潜意识里还是不相信，还是觉得我们是有一腿的，不是吗？”
站在门外听了全程的教导主任一咳嗽，整个办公室摸鱼的老师都一哆嗦，立马着手自己手头的事情。
主任进门，背着手，眉间深拧。中年男人的不快散发出来，他指着傅集思和陈感知，对上这么多天来听到的流言里的主人公，“就是你们两个是吧。傅集思和陈感知。”