尤其是那一句人生自古谁无死？留取丹心照汗青——更让一些众臣良将感受到了来自灵魂的共鸣。
陆秀夫，文天祥，乃至那个八岁的小皇帝赵昺、以及十万的军民……
无数观众们都在心中疑惑，忍不住暗自发问。
——宋朝到底凭什么啊？
凭什么有这么多人为它殉葬、要为它的落幕画上一个慷慨悲壮的句号？
宋朝又到底凭什么、凭什么有前自杨业中有岳飞再有文天祥等等这些人来矢志不渝地追随？
换做汉唐，倒也不是不能理解，可你们老赵家……真的配吗？
一个无声无息以篡位为伊始的王朝，却有这样一个轰轰烈烈的结局。
赵氏一家，你们又到底，对得起谁？
自己吗？
可是兄弟阋墙、杀兄坑子，诸如此类的事情也没少出现啊。
只盼如今有了天幕，这些人能够深刻地反思一下自己，给这个天下、给那些百姓，给那些忠臣志士们，一个不一样的未来吧。
看着一屏又一屏的弹幕，李晓诗给足了大家缓冲的时间，才总结道：“公元1279年，元军攻灭南宋的残部，彻底灭掉南宋，完成了全国的统一。”
“也正是这个时候，结束了华夏历史上较长时期的分裂局面，重新一统、元朝这个少数民族的政权，也为华夏成为统一的多民族国家的进一步发展奠定了基础。”
“好啦，这节课的内容就到这里了！”李晓诗挥手，“下次直播讲元朝的统治，再见啦！”！
第139章 第一百三十九课
一周时间过的可谓是非常之快。
但对于李晓诗这个学生来讲,过的快的永远都是周六日，周一到周五么，那都是数着日子来的。
而对于已经习惯了这种频率的纯正古代、但耳濡目染后世各种新鲜事物的观众们来说,这个间隔更是一种薛定谔的短。
一方面，大家要根据从天幕中听到的东西进行学习和自我提升，没条件用纸笔、也不会写字的家庭更是要走亲访友去询问，从这种层面上来说，时间那当然是不够用的；但如果从“追‘剧’人”的角度来看，那一日不见如隔三秋，这动辄就是一周一周的，都得多少个秋了,能不觉得长吗？
不过所幸一直都是这个频率，只有中间“加更”的,但却几l乎没有延后过，所以大家还都接受良好。
——那不接受也没办法啊,谁不想让李晓诗一整天都开着直播好让他们多研究研究“现代”的东西的？但这不是不可能么！
又是一次周末,李晓诗打开电脑后照旧翻了一圈私信,但在其中，她却看到了一封很有意思的内容,引得她又多看了两眼。
私信的大致内容是：
1、元朝的这个章节之后会不会也有类似文化经济或者像唐朝一样的“中外”等方面的版块呢？
2、之前的这部分都用特色课来讲了，这次会不会也是特色课呢？
3、如果是特色课的话,那之前的特色课都是让那个什么叫做科技的神仙给幻化的古代场景,能不能这次换一换，让神仙变个“现代”的场景呢？也不求亲身到达现代看一看了,但是这个变幻的虚假的应该可以吧？
4、……
——总之，就是这么一封充满了请求意味的“建议”信。
这些观众都学聪明了，还没讲到元朝的统治呢都已经越级想到之后的内容、并且来提前预约了。
李晓诗还真没想好那些课该怎么上呢,但到了这里，也不由地重视了一下，她把这私信用手机拍下来，打算下去之后再仔细想想该怎么安排，这才关上页面，打开了直播。
“哈喽呀，大家好！”
少女笑眯眯地打招呼，“因为元朝的统治总共才延续了九十多年，一百年都不到，所以内容课本上不多，那我们也不多废话啦，就直接开始吧？”
正准备把片好的烤肉放进嘴里的忽必烈动作突然就停住了。
……
心情很复杂，很难说。
之前在史诗上有看到过朝代更迭的年份，但那时候谁知道这是什么东西啊，也没人记啊。
更没人去算这个什么公元不公元的到底是个什么东西了，以至于直到现在，才清清楚楚知道这个确切的数字。
后头的是明朝是吧？哪里来的啊？要不要提前杀灭了？
洪武年间。
朱元璋乐颠颠跟几l个儿子说闲话：“估计元朝那些皇帝们一定高兴坏了。连宋朝那个怂样子都能三百多年，结果这‘大元’才九十八年，哈哈哈！”
上次直播被吹成那个样子，可给你们美死了吧？
认清现实啊！
哼，大有什么用，还不是要被推翻的。
朱元璋吹胡子：“大明多少年来着？”