英语老师的揣测不无根源，她放眼看去，发现谭佑霜的表情极其不爽，暴躁简直要沿着一整个班级直接拍到她脸上。
这孩子，也不知道一天到晚毛糙个什么劲。
唉，难管。
漂亮女老师心力交瘁，干脆眼不见心不烦地挪开视野。她在班上四处踱着步子慢慢转着，时不时纠正两句同学的发音。
傅青逸翻开书本装模作样读了两句，目光却不自觉往身侧这小狗脸上落。
谭佑霜表情还是很臭，而且傅青逸咂摸着，觉得他的表情甚至比之前更臭了。
不过这次谭佑霜倒没有折腾自己的头发，他把长腿伸直搭在过道中间，一会儿皱着眉头，一会儿又严严实实地闭上嘴，下颌紧绷，表情千变万化，整个人都快被不自在几个字淹入味了。
可能是谭佑霜回到班内后被从玻璃窗中灌进来的一阵寒风吹得脑子清醒了不少，他现在才后知后觉地反应过来自己刚才干了什么。
天！
谭佑霜痛苦地抓着自己的头发想：抱就抱了吧，昨天傅青逸抱他，今天他抱傅青逸也没什么。
但是他居然哭了。
居、然、哭、了！
又哭了，靠！
真的丢死人了。
傅青逸把别扭的谭小同学的手抓了下来，劝他：“别拽了，已经很有空气刘海帅哥的氛围感了。”
“……哦。”
谭佑霜不动了。
傅青逸垂着脖子看向谭佑霜的手，沉默几秒后，他忽然张开手指，缓慢又坚定地把谭佑霜的手指圈在自己的手掌里。
白的手指包裹在热的皮.肉里，仿佛充满生命力的，刚冒出头的几颗嫩笋。
傅青逸牢牢圈着那一小片生命，像是收纳，又像是敞开。
“我现在不想死了。”傅青逸直直地看着谭佑霜墨色的眼睛，低声说。
“你看过一本书吗？”在女老师清晰却遥远的背景音里，傅青逸问：“它的名字叫活着。”
上辈子他不想活着，所以他不需要阅读，不需要理解。
但这辈子，他在橘红暖色的夕阳下，第一次翻开了泛着淡淡苦涩的书页。
“活着是自己去感受活着的幸福和辛苦，无聊和平庸。”
“人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”
“生的终止不过一场死亡，死的意义不过在于重生或永眠。死亡不是失去生命，而是走出时间。”
傅青逸低头看向谭佑霜慢慢回握住他的手指，说：“一个人命再大，要是自己想死，那就怎么也活不了。”
谭佑霜的手指猛地收紧了。
他手背上青色的脉络突出，像树枝的分岔，在悸动的心绪中摇曳生长。
“生命中其实是没有幸福或者不幸的，生命只是活着，静静地活着，有一丝孤零零的意味。”
傅青逸仿佛什么都没有注意到，他继续复述着，一字一句缓慢而静悠地回忆着，目光堕入了沉湎的记忆旧海里，无悲无喜。
可谭佑霜在面对傅青逸变化的情绪时，总有一种超乎寻常的敏锐度：“为什么是孤零零的。”
他准确地捕捉到傅青逸提起孤零零时那带点自嘲般的笑，便像只咬住主人衣角就不松口的小狗，执拗地问：“为什么是孤零零的，明明很多人对你好。”
是啊，傅青逸倏地有点走神，有很多人对他很好……
或许，或许有很多人爱他。
这时，傅青逸才勾住谭佑霜的指尖，低声哄道：“现在我不是孤零零的，所以我不想死了。”
千斤重的石块仿佛都随着这句话的落地而挪开。
谭佑霜怔怔地看着他们交握的手指，半晌，才用郑重至极的口吻说：“……活着很好，比什么都好。”
……哪怕活着有那么多苦，但是活着就有希望。
譬如他到了这个学校。
譬如他遇到了傅青逸。
要是死了，就什么也没了，什么也不会再有了。
傅青逸没有给出回答，整节课，他都没有松开握住谭佑霜的手。
汗水在两个人的手心中流淌，最后变成湿.滑一片，傅青逸想拿张纸擦擦手，又被谭佑霜握住。于是他变得安静，不再动弹，就像把全部身心交付给另一只手。
直到下课，傅青逸才咚一声把脑袋砸到谭佑霜肩上，依赖般的在他肩侧拱了拱。
他用少见的，漫不经心的腔调在谭佑霜耳畔哼哼道：“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚——”
谭佑霜两只眼睛认真地看着傅青逸的头发，问：“这是什么？”
“书里的句子，不过曲调是我方才编的，唱的是一个苦命的人的故事。”
傅青逸捏着他的指尖，看谭佑霜淡粉的指甲被捏得泛起白色，垂下眼说：“我不苦，所以我会活下去的。”