魔法使一针见血的指出了她在魔力生成上的特点，然后又给出一些个人见解和指引。
“说起来, 你现在使用魔术时还是会习惯先进行属性的转换吧？不想这么麻烦的话, 可以效仿某个英灵的宝具，通过双腕作为区分, 从而让双手变成能连接任何魔术基盘，使用任何魔术的□□。”
“以双手作为区分吗。”藻月思索了一下, 开始隐约有点头绪，她暗暗记下这点, 准备回去后自己研究研究。
“青子老师。”不知不觉间已经把对方称为老师的藻月, 此时忽然自内心深处萌生出一个问题。
泥的心声和女孩的声音重叠在一起。
“人类的感情究竟要以什么作为参考, 才能衡量出它的深浅呢？”
不过这一次对面的魔法使没有直接回答她。
她只是从行李箱中拿出一册绘本。
藻月：？
“这个就当作是给你的见面礼物好了。”
“哎！谢谢。”
藻月接过绘本并低头看了一眼封面，目光刚落到封面上的书名……月之珊瑚？
此时似乎是有人进到店内，她感觉到好像有轻微的空气流动。
然后当藻月再抬头来，发现对面的座位上已经没有人了。
咦？
稍微疑惑之后。
回过神来，再一看店内墙上的钟，才发现已经是下午四点了？
时间竟然过得这么快吗？
藻月有点迷茫。
因为她感觉自己今天来到这边后，不过是走走逛逛了一圈，再在咖啡厅坐了一会儿，和偶遇的魔法使聊了几句，结果时间居然已经过去半天了？！
卧槽！好像都还没做什么事啊！
突然想起自己今天过来这边的目的。
她赶紧把绘本往口袋里一塞，然后离开咖啡店，直奔到音像店和书店去找需要的资料。
等买完东西结账的时候，她再看了看时间，只见这会儿已经四点半。
估计自己的家长们差不多要回来了，藻月开始赶紧准备回去。
只不过正打算找个地方掏出传送门，藻月又想到今天早上她来到这边后见到了惠，还和人说好等他放学后要去找他玩。
话说，这边的小学好像一般是两三点左右就放学了，嘶……这么说来，如果惠较真一点的话，岂不是已经等了一个多小时？
为了不让人以为被她放鸽子，藻月想了想，觉得再怎么说也得去道个别吧。
带着这样的念头，于是她来到了学校。
……
滴答滴答……
随着指针向前挪动了一格。
时间达到两点四十五分。
学校的下课铃声准时响起。
作为低年级的学生，这个铃声对于他们来说就相当于是放学铃声。
在这个一年级课室里的，小孩们顿时都兴高采烈的立马背上书包。
有的第一时间就冲出课室，赶着回家去看电视。
还有的则在课室里和关系比较好的朋友们聚在一起，开始商量着去谁家玩。
在一片雀跃之中，唯独只有伏黑惠，在听到放学铃响后，没有半点兴奋，甚至心情更加沉重。
要来了。
那个东西要来了。
他此时心里面不断的想着。
因为在意着白天那个女孩所留下的话语，他今天一整天都心不在焉，就算是在体育课的过程中，也在对那句话进行思考，似乎获得先一步的解读。
回想着她与津美纪的对话，那个小女孩好像说她还没上学。
所以……或许是因为她不能进入学校吗？
难道说她出现在现世这里大概要遵守某种规则？
惠觉得自己好像捕捉到某个关键点了。
于是在放学铃响，课室里的人都渐渐走完以后。
仍然留在课室里的惠，来到窗边的位置，开始留意着学校门口是否会出现怪异的身影。
然而从两点四十五一直到三点半。
虽然外面的路边偶尔有一些奇形怪状的东西路过，但那个让他惴惴不安的小女孩身影却没有出现。
惠有些犹疑起来，难道是他想太多了吗？
不，不过随即，他就否定了这一想法。
说不定对方是在校外候着，可能只要他怀着侥幸的心态离开学校，在踏出校门的一刻，那个女孩就会骤然出现在他面前并显出原形。
想到今早她出现时的情形，伏黑惠的脑海中瞬间浮现出诸多类似的恐怖故事画面。
那些感觉已经安全了的人，在正要松口气之际，结果下一刻恶鬼就突然现身，将以为逃出生天的人吞噬。
想了想，惠召唤出玉犬在身边警戒，然后自己坐在课室里先做着作业。
一黑一白的两只小狗，出来后立马挺直腰板，努力摆出靠谱让人安心的姿态。
惠见状会心一笑，摸了摸它们的头后，开始做今天的作业。