“老郑，你可别忽悠我。”坐在车上，闵秀才仍然觉得有几分不确定。
“怎么会呢，你放心吧。”
牛车一路将闵秀才从本村拉到了西山村，到了私塾门口，他没来得及打量这书塾的环境，就被门口的大红纸惊呆了。
一大张红字一个字，连在一起，就变成了“欢迎闵夫子莅临讲学”这句话。
在标语下，宁颂与助教带着甲班学生一起站在门口热情洋溢地等着他。
被叫来当气氛组的郑墨手中甚至还捧着一束鲜花。
“欢迎闵夫子。”
闵秀才从牛车上下来，仍然觉得神情恍惚。
“好、好。”头一回受到如此热情对待的他，在接过那一束干花时，精神上仍然没有反应过来。
……他仿佛来到了一个超出自己认知的世界。
在接下来正式的讲座中，他也获得了最高层次的礼遇。
座位上学子们认真听讲、记笔记的模样，让他滔滔不绝，一不小心就讲完了全程。
下午结束，郑夫子做东，请他吃饭。
饭桌上，闵夫子讲课的愉悦感仍然还未消散。他端起一杯酒抿了一口，不自在地说：
“咳，老郑啊，你看还有什么需要讲的，可以再找我。”
由于讲课体验太好，闵夫子愿意来一个再回首。
“那感情好啊！”郑夫子一把抓住了闵夫子的手。
就等你说这话呢。
在接下来的半个月内，郑夫子用同样的办法薅到了另外三家私塾夫子的讲座。
夫子们讲的内容都不一样，可讲课之后的反应却是一样的。
“哎呀，要不是我们自家还有学生要教，都恨不得住你这里了。”
在此之前，他们没有见过如此好学的学生。
郑夫子乐呵呵地将人送走。
关了门只有自己一个人时，却忍不住翻了一个白眼——旁人都知道这里学生好，他怎么可能不知道？
他又不傻，怎么可能把好事让给外人。
几家私塾之间的走动前所未有的紧密，加上讲座这件事原本就是一件新鲜事，不过多久，县学的秀才们都知道了。
连带着教谕也听说了。
在最近一次同陆之舟的汇报中，教谕当做新鲜事一般，讲给了陆大人。
谁知道陆大人眼睛一亮：“这倒是有意思。”
“你详细说说。”
教谕便又更仔细地把自己所知道的一切说了出来。
“这个秀才叫郑成木是吗？想出来的法子蛮有聪明，挑选的时机也很好。”
平日里请别的私塾的夫子来讲课，听起来其中颇有几分冒昧在。
但在此刻就不一样了，这联考本身就是一种交流。
讲座，也是另外一个形式的交流。
“他们都愿意去吗？”
按照教谕的说法，这郑成木出面去请人，旁的秀才就愿意去，这无疑也是一桩奇怪事。
“听说是给了束脩，还有车马接送。”
陆之舟若有所思地点点头：“行，我到时候再问问。”
秀才们都不缺这点儿钱，却仍然愿意舟车劳顿去讲这一回课，其中隐含的东西，显然不是表面上这一点。
但教谕不是局中人，没去讲过课，说不清楚。
“好好教，你们县学这几个秀才都不错。”
教谕得了这句话，在离开陆之舟的府上，赶回青川县县城时，脸上是带着笑容的。
有了学官大人这句话，他这一番辛劳也是值得的。
另一边，陆之舟见完了教谕，没忍住将自己写到了一半的奏折拿了出来，写了两笔，又忍不住扔到了桌上。
从去年到任开始，一直到现在，随着他这个官做的越久，对于职务内容了解得越多，对于改革基层教育体制的想法就约深刻。
可是，改变长久以来形成的东西如何容易？
他的折子写了又写，但最后总是因为太过悬浮，不具备可行性而搁置。
这一度成为他的执念。
好友凌恒知道他的这点儿想法，于是这一回回来，专门来看他。
他原本可以只当官，不在意别的，可他做不到对于陈腐之事熟视无睹，因此才过得如此痛苦。
想到这里，陆之舟忍不住叹了口气。
好在他心中的抑郁之情没有持续多久，凌恒就登了门。
“有一件事。”
陆之舟原本想要同凌恒分享他新听来的这桩新奇事，没想到好友先开了口，表情中带着几分无法用言语表达的微妙。
“你说。”陆之舟明智地住了嘴。
“景瑜给我写了一封信。”