“那么早？！”
“记忆大约就是那时候，我记事特别早。”
“我在想……”乙骨忧太轻轻摩挲着手上的指环，说，“如果一个小孩子在不懂事的时候就能看到咒灵，又不懂得掩饰……”
当年的里香也是这样——如果她看不到咒灵，是不是会得到家人更温和的对待呢？
“会被排斥吧。”
他用了排斥这个不太严重的词。
他没有说下面的话，但怜子已经理解。
倒不如说，怜子因为个人的双重经历，反而更能站在另一个角度理解“普通人”和“异类”的关系。她甚至能站在坏人的角度，很轻易理解这些罪恶的存在。
“其他人……其他像我们一样的人能不能有什么更好的结局呢？“
怜子叹了口气。
“你才十七岁，游戏顶多打完了序章，刚捏出来个成型的最优加点角色胚子，怎么就结局了？”
“我，我不是那个意思啦！我就是觉得，那些……像她的孩子从小很可怜……”
“悲剧可不仅仅如此。”怜子冷酷地打断了他的话：“不仅仅是有咒术天赋的孩子——椎名一家大概一开始就被盘星教里的咒术师盯上了，也许入教都是被操控的。有成为咒术师的遗传，却又没有咒术师的知识，恐怕是最噩梦的地狱开局了。”
她深深地看了一眼乙骨忧太。
“咒术师和普通人是割裂的。”
明明亲眼看见的事物，说出去却不被理解。
被咒灵袭击，却只能独自舔舐伤口。
作为咒术师，与咒灵的战斗和牺牲无人看到。
即使是尽力避免与咒灵和咒术师的世界接触，也可能被不怀好意的人盯上，像椎名一家和三重白一样，成为恶行的祭品。
“在我看来，这就是一切悲剧的根源。”
少女的声音越发空灵。
就像一个毫无感情的机器或者不可名状的怪物在替她发声。
“就现在我们所知所见的范畴内，制造仇恨和悲剧可以获得更强的诅咒力量，是这个世界的规则。我们暂时无法去否认它，也难以找到更高效且无害的收益途径。当下唯一的解决办法，是增加犯罪成本。让这种行为真正地被纳入监管，让实行者付出远高于收益的惨重代价。”
夏日的一抹微光已在天边亮起。四野寂静无声。
那时，怜子又想起自己离开家，入学高专那天晚上，加奈对她说的话。
那天她顶着夜雨，亲自跑到怜子家，送了她一盒亲手做的小蛋糕。
“我来成为连接怜子和日常的锁链，不论你走到哪里。请不要忘记朋友，不要放弃自己的日常。”
她这样说。
加奈啊，这句话太沉重了。
你只要做锚点就好。
作为山田怜子人性的锚点。
你不该承受拉力。
而我，来成为那个拉住咒术师和日常之间的锁链。
你作为锚。
智哥、林叔叔和他们身边的聪明人们作为引擎。
让我们试试把这条深陷泥泞的船拉回航道。
那是一个不自量力又不甘寂寞的重生者的胆大妄为。
也是宏愿。
作者有话要说：
第二卷：锁链完。
让我缓两天，下面剧情有点复杂，我得捋捋……
第31章 泥泞 01
9月，暑热已经褪去，高专里闹人的蚊子总算没有那么多了。连带着日本各地的咒灵“产量”都出现了明显下滑——五条老师终于抽出时间来上课了。
虽然他平时打架一般都只用“苍”平A，而且总是忘记放帐，但其实在全校老师中他的咒术理论水平可能是最高的。
其次是校长夜蛾老师。
再其次是负责二年级的日下部老师。
但是，要强调一句：研究做得深，不代表教学水平高。
诺贝尔化学奖得主去教高中生的化学课，不一定比得上师专毕业的老教师。
日下部老师讲理论课，大约都是敷衍过去的。三成老生常谈，三成经验之谈，最后是个人自由讨论时间——更可怕的是，他这样还能把上课时间和课时拉满。
可谓深谙摸鱼之道的极意。
自己节能的同时，在领导和考勤体系的眼中却是极为勤奋的。
如果是前世的怜子，大概会滑跪三尺，扑上去拜师学艺。
夜蛾老师的风格则是中规中矩，对每一种通用的术式，从咒力的运行路径，再到术式构造的巧思，以及最终形成的效果，事无巨细，一一讲来。但是这些纷杂术式之间的联系、共通点、相似点，他则很少讲到。除了他有深刻理解的咒骸制作领域外，大部分知识都是散装的。
有时候怜子甚至觉得他似乎在很多角度没有获得系统性的理论知识。