孩子一下课就缠着林安安和叶泽。
“林老师林老师，你觉得我模仿得好不好？”
“叶老师叶老师，我们明天玩什么游戏啊？”
…….
而何一澈和柯妤则开始准备下一节音乐课，两人昨天就商量好了，柯妤负责主讲，何一澈负责当助教。
何一澈坐在讲台前面，然后按下电子琴键，热了热身。
一首欢快的儿歌旋律回荡在教室里，瞬间吸引了所有小朋友们的注意力，他们立马从林安安和叶泽的周围转移到了何一澈这里。
“何老师，这是什么乐器啊？”
“这个啊，叫电子琴，可以发出美妙的声音。”说着他跟着顺序按下了哆来咪发嗦啦西这几个音。
同学们都发出惊叹声，有的甚至还想上手按一按。
何一澈连忙阻止道：“好了好了，不能乱按老师的乐器。”
“叮——”上课铃声响起，大家纷纷坐回了自己的座位上，何一澈将电子琴搬到讲台的右侧做好准备。
而柯妤则拿着自己备课的资料上了讲台：“各位小朋友，今天由柯老师和何老师给大家上音乐课。”
“大家知道音乐是什么吗？”
台下的一个小朋友举手回答道：“老师，音乐就是唱歌！”
柯妤耐心的解释道：“其实音乐啊，不仅是唱歌，但我们音乐课主要就是教大家唱歌，大家期不期待啊？”
同学们端端正正的坐着，异口同声的回答道：“期待！”
“刚才我看所有人都围着何老师，那你们知道他现在弹奏的乐器是什么吗？”
“电子琴。”
“那它可以发出什么样的音呢？”
“哆来咪发嗦啦西。”
“大家真棒，哆来咪发嗦啦西其实就是音阶中的7个基本音级，我们刚开始学习音乐都会学这个，那今天老师就教大家一首关于哆啦咪发嗦拉西的歌曲好不好啊？”
“好！！”同学们的眼里都充满了期待。
柯妤将手里的《哆来咪》的简谱依次发给了各位同学。
“好，那老师先给大家演示一下这首歌是怎么唱的。”柯妤朝何一澈使了一个眼神，他默契的点了点头，开始弹奏起来。
欢快的琴键声响起，同学们跟着旋律摇头晃脑起来。
早在支教之前柯妤就在想这次去支教应该教什么歌曲，主要是这里的孩子从来没有系统的上过音乐课，甚至音乐书都没有，如果按照音乐书来教的话进度就太忙了。
于是她就让小蓝帮她检索了一些地球的上的儿歌，选择拿这首《哆来咪》来进行第一节 课的教学。
这首歌来自地球上的一部叫《音乐之声》的美国电影，被称为好莱坞音乐歌舞片的经典，全球的传唱度非常广，还有华语的版本。
柯妤还顺便看了一下这部电影，她非常喜欢，于是果断的选择了这首歌。
她站在讲台上也摇头晃脑的跟着旋律，甚至还举起手夸张地打着拍子引导着同学。
这是她第一次唱儿歌，她尽量将调子放高调动同学们的情绪。
【让我们一起来从头学，从这里开始最最好
念书你就先学abc，唱歌你就先唱哆来咪
这三个音符正好是哆啦咪，哆啦咪，哆啦咪发嗦啦西…….】
第113章 合唱比赛
林安安以前看过柯妤唱着情歌深情的样子，现在一看她高昂地唱着儿歌，觉得有些别扭，努力的憋着自己上扬的嘴角。
而叶泽搜索脑海中学过的儿歌怎么也想不起来还有这首，这是新出的儿歌吗？还说是柯妤自己为了来支教亲自创作的？
歌曲开始进入了高潮。
【哆是一只小母鹿
来是一束阳光
咪是称呼我自己
发是路程远又长
嗦是穿针引线
啦就跟在嗦后面
……..】
这首歌将基本的七音阶注入旋律之中，在学唱的同时又可以了解乐理，很适合用来做音乐教学。
柯妤活泼生动的将这首歌演绎出来，下面的同学们兴致勃勃。
“大家觉得这首歌好听吗？”
“好听！”
“好的接下来，就让柯老师带着大家一起学习这首歌～”
柯妤教大家数着拍子，然后一字一句的教着大家：“哆是一只小母鹿，来是一束阳光，咪是称呼我自己，发是路程远又长～”
同学们学的不亦乐乎，气氛高昂。
就连最开始笑话柯妤的林安安甚至都跟大家一起唱了起来，原本也享受着着轻松氛围的叶泽突然接到了一个电话，便出了教室。
短短的40分钟很快就过去了，同学们似乎还意犹未尽。
“同学们，这节课已经结束了哟”她看了看教室里的时间继续说道：“大家差不多该回家里吃午饭了。”